漢譯英-句子的聯(lián)結(jié)(1).演示教學(xué)

漢譯英--句子的聯(lián)結(jié)(1).1.結(jié)構(gòu)差異漢語(yǔ)隱形，體現(xiàn)為意合(parataxis);英語(yǔ)顯性，體現(xiàn)為形合(hypotaxis)英語(yǔ)多長(zhǎng)句，漢語(yǔ)多短句只要結(jié)構(gòu)上沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，許多意思往往可以放在一個(gè)長(zhǎng)句中表達(dá)；漢語(yǔ)則正好相反，語(yǔ)義通過(guò)字詞直接表達(dá)，不同的意思往往通過(guò)不同的短句表達(dá)出來(lái)。

英語(yǔ)多從句，漢語(yǔ)多分句英語(yǔ)句子不僅可以在簡(jiǎn)單句中使用很長(zhǎng)的修飾語(yǔ)使句子變長(zhǎng)，同時(shí)也可以用從句使句子變復(fù)雜，而這些從句往往通過(guò)從句引導(dǎo)詞與主句或其它從句連接，整個(gè)句子盡管表面上看錯(cuò)綜復(fù)雜卻是一個(gè)整體。漢語(yǔ)本來(lái)就喜歡用短句，加上表達(dá)結(jié)構(gòu)相對(duì)松散，英語(yǔ)句子中的從句翻成漢語(yǔ)時(shí)往往成了一些分句。父母對(duì)孩子的態(tài)度表明了文化的價(jià)值觀。美國(guó)人向來(lái)推崇獨(dú)立、自主。美國(guó)的孩子從小就受到鼓勵(lì)，要自己拿主意。父母還使孩子確信只有他自己才知道他需要什么，應(yīng)該做什么。Parents’attitudetowardstheirchildrenindicatesculturalvalues.Americanshavetraditionallyheldindependenceinhighesteem.Fromearlyage,theAmericanchildrenareencouragedtomakeuphisownmind;heismadetobelievethathehimselfisthebestjudgeofwhathewantsandwhatheshoulddo.結(jié)構(gòu)差異帶來(lái)的啟示1.正確判斷句子之間的關(guān)系，補(bǔ)充連接手段，實(shí)現(xiàn)顯性連接。e.g.……在這一年半中，她抄寫(xiě)、背寫(xiě)英語(yǔ)單詞的紙，累起來(lái)可達(dá)桌子高?！悸罚篠VO=紙+達(dá)到+桌子高。問(wèn)題：累起來(lái)怎么處理？結(jié)構(gòu)差異帶來(lái)的啟示e.g.……在這一年半中，她抄寫(xiě)、背寫(xiě)英語(yǔ)單詞的紙，累起來(lái)可達(dá)桌子高?！璉nthatyearandahalf,thepaperonwhichshehadcopiedEnglishwordsorwrittenthemdownfrommemory,ifstackedup,couldreachthetablefromthefloor.2.掌握內(nèi)在聯(lián)系正確斷句我們的班主任姓王，五十開(kāi)外，方臉，一臉的胡子。Mr.Wang,theheadteacherresponsibleforourclass,wasoverfifty.Hehadasquare-shapedfacewithafullbeard.3.正確安排句子基本框架，主次清楚，符合原意。大家都記得1979年秋天，當(dāng)這個(gè)總共只念過(guò)八年書(shū)、連英文字母也認(rèn)不全，而且已有三個(gè)孩子的女工，竟然報(bào)名上電大英語(yǔ)班時(shí)，招來(lái)了多少驚訝的目光。Theyrememberhowmanyastonishedlookswerecastatherintheautumnof1979,whenthiswomanworkerwithonly8year’sschooling,littleacquaintancewiththeEnglishalphabetandthreechildrentolookafter,actuallyenrolledintheEnglishclassofferedbythelocalTVuniversity.2.語(yǔ)篇意識(shí)--散點(diǎn)觀局，焦點(diǎn)著手語(yǔ)篇意識(shí)是指把整個(gè)語(yǔ)篇視為一個(gè)整體，注重其內(nèi)在連貫性(coherence)，也就是注重文章思路和邏輯，注意上下文聯(lián)系。連貫性是通過(guò)Cohesion來(lái)實(shí)現(xiàn)的，就是把上下文聯(lián)系起來(lái)的那些詞匯和語(yǔ)法手段，如連詞、代詞、指示詞以及起連接作用的短語(yǔ)和句式等。如果缺乏整體觀，翻譯中只會(huì)盯住一個(gè)個(gè)孤立的句子，譯出來(lái)的句子語(yǔ)法正確，但上下文無(wú)法串聯(lián)或明顯累贅，頭緒混亂，看不出來(lái)龍去脈。啟示：散點(diǎn)觀局，焦點(diǎn)著手離開(kāi)道路數(shù)十丈處有座大屋，屋檐下站著一個(gè)中年文士，一個(gè)十一二歲的小孩。那文士見(jiàn)到這等情景，不禁長(zhǎng)嘆一聲，眼眶也紅了，說(shuō)道：“可憐，可憐！”

Undertheeavesofalargehouse,somehundredyardsfromtheroad,amiddle-agedscholarwasstandingwithaten-oreleven-year-oldboyathisside.Hewasevidentlyaffectedbythislittlescene,foragroanescapedhislipsand

heappearedtobeveryclosetotears.‘Poorcreatures!’hemurmuredtohimself.分析：我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門(mén)前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō):這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門(mén)前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō):這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。Iusedtobesorryfortheuglystoneinfrontofourdoor.Itisblackandlookslikeanox.Nobodyknewwhenitwasleftthereandpaidanyattentiontoit.Onlywhentheseasonforharvestingwheatarrivedandthegrainsofthewheatwerespreadoverthegroundbeyondthedoor,wouldmygrandmaalwayssay:“l(fā)ookatthisuglystone!Ittakessomuchspace.Andsomedayitwillbemovedaway.”Iusedtofeelsorryforthatuglyblackpieceofstonelyinglikeanoxinfrontofourdoor;noneknewwhenitwasleftthereandnonepaidanyattentiontoit，exceptatthetimewhenwheatwasharvestedandmygrandma，seeingthegrainsofwheatspreadalloverthegroundinthefrontyardofthehouse，wouldgrumble:“Thisuglystonetakessomuchspace.Moveitawaysomeday.”3.信息焦點(diǎn):找準(zhǔn)主語(yǔ)英語(yǔ)句子通常是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，而漢語(yǔ)句子通常是“主題（即話題）+述題（即圍繞話題的信息）”結(jié)構(gòu)。在翻譯時(shí)，要進(jìn)行句式結(jié)構(gòu)的相互轉(zhuǎn)換,給漢語(yǔ)的英譯句子找一個(gè)合適的主語(yǔ)。英語(yǔ)主語(yǔ)的構(gòu)成：名詞；動(dòng)名詞；不定式；形式主語(yǔ)主語(yǔ)選定例一：看到這慘狀，大家立即陷入了恐慌。1.Onseeingthismiserablescene,peoplegotpanic-strickenverysoon.2.Atthesightofthismiserablescene,peoplewasseizedwithpanic/overwhelmedbypanic/greatterror,orpeoplewerethrowninpanic.3.Thesightofthismiserablescenethrewpeopleinpanic.看到這慘狀，大家立即陷入了恐慌，有人甚至有了撤退的心思。原文思路：1.改寫(xiě)為歐化中文：大家如此驚慌以致于……(so…that&such…that)2.理清邏輯：整體與部分（大家---有人）譯文一看到這慘狀，大家立即陷入了恐慌，有人甚至有了打退堂鼓的心思。Thesightofthemiserablescenethrewpeopleintosuchapanicthatsomeofthemevenhadtheideaofmakingaretreat.Thesightofthemiserablescenemadepeoplesopanic-strickenthatsomeofthemevenconceivedof/entertainedtheideaofmakingaretreat.譯文二看到這慘狀，大家立即陷入了恐慌，有人甚至有了打退堂鼓的心思。Thesightofthemiserablesceneterrifiedthepeople,someofwhomevenharboredtheintentionofmakingaretreat.4句子平衡：分清主次，疊床架屋啟示：主謂先行，疊床架屋除夕之夜吃年夜飯是必不可少的程序。全家人圍坐著一張桌子一同分享佳肴，人多的話興許不止一張桌子。FeastdinnerontheNewYear’seveisamustforthewholefamilythatsitatoneormoretables.FeastdinnerisamustforthewholefamilyontheNewYear’seve

whenallthefamilymemberssitatoneormoretables.王教授精通好幾種外語(yǔ)，他有資格在那種場(chǎng)合擔(dān)任譯員。ProfessorWang,whohasagoodcommandofseveralforeignlanguages,isqualifiedtobeaninterpreteronthatoccasion.上周五我去飛機(jī)場(chǎng)為一位老朋友送行，他應(yīng)美國(guó)某州立大學(xué)的邀請(qǐng)，即將飛往該國(guó)講學(xué)一年。LastFriday,Iwenttotheairporttoseeanoldfriendoff,whowasflyingtotheUnitedStatesattheinvitationofastateuniversitytogivelecturesthereforayear.上海的字面意思是“位于海之上”。它位于黃浦江岸。黃浦江是長(zhǎng)江流入大海之前最后一條支流。Shanghai，whichmeans“abovethesea”,isontheHuangpuriver，thelowertributaryatthemouthoftheYangtze.上海有一千三百多萬(wàn)人口，是世界上最大的城市之一。Shanghaihasapopulationofoverthirteenmillionandisoneofthelargestcitiesintheworld.Shanghai,acitywithapopulationofoverthirteenmillion,isoneofthelargestcitiesintheworld.小李是一位新生。他來(lái)自南方的一個(gè)省份。小李說(shuō)一口方言，我們覺(jué)得很難聽(tīng)懂他說(shuō)話。Li,anewstudentfromasouthernprovince,speaksadialectwhichisdifficultforustounderstand.1953年，美國(guó)計(jì)劃對(duì)中國(guó)援朝部隊(duì)使用原子彈，并準(zhǔn)備用核武器進(jìn)攻中國(guó)。當(dāng)新中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人得知這個(gè)消息時(shí)，深感憂慮，立即做出了建立和發(fā)展原子彈和導(dǎo)彈事業(yè)的決定。In1953,Americaplannedtous