科學技術在社會發(fā)展中的作用培訓講學_第1頁
科學技術在社會發(fā)展中的作用培訓講學_第2頁
科學技術在社會發(fā)展中的作用培訓講學_第3頁
科學技術在社會發(fā)展中的作用培訓講學_第4頁
科學技術在社會發(fā)展中的作用培訓講學_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

科學(kēxué)技術在社會發(fā)展中的作用

科學(kēxué)是技術的理論指導,

技術是科學(kēxué)的理論基礎

機自08:樊志強焦陽博翰郭定偉第一頁,共25頁。科學技術的概念(gàiniàn):科學:對客觀(kèguān)世界的認識,是反映客觀(kèguān)事實和客觀(kèguān)規(guī)律的認識體系及其相關的活動。技術:廣義:生產技術+非生產技術狹義:生產技術,即人類改造自然,進行生產的方法和手段。第二頁,共25頁。2科學(kēxué):指對客觀世界的認識↓二者是辯證統(tǒng)一的整體↑技術:包括生產技術及非生產技術,指人類改造自然、進行生產的方法(fāngfǎ)與手段第三頁,共25頁。3科學技術革命是推動經(jīng)濟和社會(shèhuì)發(fā)展的強大的杠桿第四頁,共25頁。4科學技術的發(fā)展(fāzhǎn):指南針的發(fā)明印刷術的發(fā)明萌芽時期火藥的發(fā)明

第五頁,共25頁。5三次(sāncì)科學技術革命

十八世紀的工業(yè)革命

十九世紀的電力

二十世紀的科學技術革命

第六頁,共25頁。6以蒸汽機的發(fā)明為標志的第一次工業(yè)革命使資本主義迅速過渡到機器大工業(yè)時代

工業(yè)革命對社會的改造

作用,常常超過了政治

革命,封建的和封建以

前的社會制度是無可奈

何花落去,只能讓位給

資本主義。無產階級即產

業(yè)工人(gōngrén)的隊伍,是又一個

全新的社會利益群體。第七頁,共25頁。7

1870年以后,科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種(ɡèzhǒnɡ)新技術、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產,大大促

進了經(jīng)濟的發(fā)展???/p>

學技術的突出發(fā)展主

要表現(xiàn)在三個方面,

即電力的廣泛應用、

內燃機和新交通工具

的創(chuàng)制、新通訊手段

的發(fā)明。第八頁,共25頁。8以原子能、電子計算機、空間(kōngjiān)技術和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志,涉及信息技術、新能源技術、新

材料技術、生物

技術、空間(kōngjiān)技術

和海洋技術等諸

多領域的一場信

息控制技術革命。第九頁,共25頁。9科技革命(gé〃mìng)的影響:生產方式生活方式思維方式第十頁,共25頁。10科學技術對生活方式的影響

現(xiàn)代科技革命

把人們帶人到

信息時代,對

通訊、交通(jiāotōng)、

住宿產生了深

遠影響

第十一頁,共25頁。11科學技術對生產方式(shēngchǎnfāngshì)的影響社會生產力的構成要素改變改變了腦力與體力的比重,生產過程中自動化程度提高,勞動力結構向智能化發(fā)展勞動形式改變智能機器代替部分人腦力,自動化向智能化邁進,由局部自動化向大系統(tǒng)管理和控制自動化改變社會經(jīng)濟結構改變第三產業(yè)在國民經(jīng)濟中占有比例日益提高第十二頁,共25頁。12對思維方式的深刻影響

科學技術促進了思維方式的變革。引起思維變化的最切近的基礎是實踐。

在現(xiàn)代科技革命條

件下人們具有新的

知識(zhīshi)理論額社會結

構,能夠運用新的

理論工具和現(xiàn)代技

術手段,去研究一

系列新現(xiàn)象‘新領

域新課題。

第十三頁,共25頁。13

科學技術是把雙刃劍:生活水平提高環(huán)境污染生產力發(fā)展資源枯竭

科學技術第十四頁,共25頁。14科學技術是一柄“雙刃劍”,它既通過促進經(jīng)濟和社會發(fā)展以造福(zàofú)人類,也在一定條件下產生了負面效應,給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。善良的人們可以利用它來為人類服務,為人類造福(zàofú),而邪惡的人們卻能用它來危害人類的生存。由于羊和人類都是哺乳動物,因此,羊的克隆技術也可以用于其它哺乳動物的克隆,也包括人。如果有人利用個體克隆技術來克隆人,那會給人類帶來無窮的災難。第十五頁,共25頁。15生活(shēnghuó)水平的提高和生產力的發(fā)展:第十六頁,共25頁。16科學技術帶來很多危害(wēihài)愛因斯坦:“為其在人的理智發(fā)展中所取得的進步而自豪······當然,我們一定要注意,切不可把理智奉為我們的上帝;它固然有強有力的身軀(shēnqū),但卻沒有人性······理智對于方法和工具具有敏銳的眼光,但對于目的和價值卻是盲目的?!钡谑唔?,共25頁。17

1982年,年僅15歲的凱文·米特尼克

闖入了“北美空中防務指揮系統(tǒng)”,

這是首次發(fā)現(xiàn)的從外部侵襲的網(wǎng)絡事

件。他后來連續(xù)進入到美國

多家大公司的電腦網(wǎng)絡,把

一些重要(zhòngyào)合同涂改得面目全

非。1994年,他向圣迭戈超

級計算機中心發(fā)動攻擊,將

整個互聯(lián)網(wǎng)置于危險的境地。

米特尼克曾多次入獄,指控

他偷竊了數(shù)以千計的文件以

及非法使用2萬多個信用卡。第十八頁,共25頁。18霸權主義與戰(zhàn)爭(zhànzhēng)危機投向廣島(ɡuǎnɡdǎo)的“小男孩”核彈投向長崎的“胖子”核彈第十九頁,共25頁。19能源危機環(huán)境污染人口問題資源枯竭地球危機第二十頁,共25頁。20科學技術是第一生產力

只有對科學技術有了清楚的認識,我們才能更好的在經(jīng)濟和社會發(fā)展中做到有所為、有所不為。簡單說來,通過科學技術發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境能源是相互影響、相互制約的。發(fā)展經(jīng)濟可以為保護環(huán)境提供物質(wùzhì)保障,但若一味的發(fā)展經(jīng)濟,而不注意保護環(huán)境,又會破壞環(huán)境,反而會影響經(jīng)濟的發(fā)展。第二十一頁,共25頁。21“關心人的本身,應該始終(shǐzhōng)成為一切技術上奮斗的主要目標;關心怎樣組織人的勞動和產品分配這樣一些尚未解決的重大問題,用以保證我們科學思想的成果會造福于人類,而不致成為禍害?!?------愛因斯坦

第二十二頁,共25頁。22結語(jiéy

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論