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文檔簡介

談話法特點(diǎn)能充分激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)有利于發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力能充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性有利于教師因材施教，當(dāng)堂鞏固有利于教學(xué)的雙向交流類型啟發(fā)式談話（主要用于新知識(shí)的傳授，多用于高年級(jí)）問答式談話（主要用于檢查復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，多用于低年級(jí)）指導(dǎo)性或總結(jié)性談話（主要用于參觀、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等教學(xué)實(shí)踐前后）要求尊重學(xué)生的元認(rèn)知結(jié)構(gòu)充分準(zhǔn)備妥善組織要重視總結(jié)

具有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)具有某些實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)或表象如果沒有以上兩點(diǎn)，也要求學(xué)生能夠用觀察、實(shí)驗(yàn)、直觀教具、邏輯推理或者已知的現(xiàn)象作對(duì)比

教師學(xué)生1、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)2、加強(qiáng)問題的思考性和推理性3、注意問題的簡短性4、精心編制談話的程序教師在編制問題時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)注意談話動(dòng)機(jī)（根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，機(jī)動(dòng)的安排談話的內(nèi)容和形式）注意談話技巧（要注意觀察，不讓學(xué)生“走出”談話的范圍，提出教學(xué)內(nèi)容之外的問題）回顧總結(jié)談話法就是教師在課堂上運(yùn)用師生對(duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)的一種方法。這種方法的特點(diǎn)是：教師講，學(xué)生也講。提問要適合學(xué)生的程度，有啟發(fā)性，問題的表達(dá)方式應(yīng)通俗易懂，含義明確，便于理解；提出的問題有一定的邏輯聯(lián)系，在班級(jí)教學(xué)中，面向全班提問，然后指定個(gè)別學(xué)生回答；不僅限于提問學(xué)生，學(xué)生也可以向教師質(zhì)疑。此課件下載可

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