謝謝您老師復(fù)習(xí)進(jìn)程_第1頁
謝謝您老師復(fù)習(xí)進(jìn)程_第2頁
謝謝您老師復(fù)習(xí)進(jìn)程_第3頁
謝謝您老師復(fù)習(xí)進(jìn)程_第4頁
謝謝您老師復(fù)習(xí)進(jìn)程_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

謝謝您老師在你的童年，有沒有一個(gè)人，讓你記住某些地方

從此你的生活有了改變——有些事會(huì)被忘記，有些事則會(huì)留在記憶里……但多年以后，你是否會(huì)記得，那個(gè)人，那個(gè)教會(huì)你一切的人當(dāng)你孤獨(dú)之時(shí)——

當(dāng)你牽著某人的手沉浸于幸福之時(shí)——或猶豫，彷徨之時(shí)

你是否會(huì)想起他們，你的老師們

他們時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，叮囑我們，感動(dòng)我們無論你在哪兒，遇到些什么，想想他們說過的話，總能看到希望，總能給人溫暖即使經(jīng)常被人拒之門外，但他們的門永遠(yuǎn)為你敞開

這就是他們——我們的老師們老師的備課老師，您是這樣的人——練操時(shí)——您是體操專家！布置板報(bào)時(shí)——您是畫家、美術(shù)設(shè)計(jì)師！合唱比賽時(shí)——您是演唱家、指揮家！開主題班會(huì)時(shí)——您是導(dǎo)演、主持！和我們談心時(shí)——您是心理醫(yī)師！管理班級(jí)時(shí)——您是警員、衛(wèi)士！陪伴我們成長(zhǎng)——您是心靈導(dǎo)師！培養(yǎng)我們成才——您是靈魂的工程師！或許我們都知道，老師所做的是為我們好。但是有時(shí)又不得不去懷疑，覺得反復(fù)的批評(píng)與懲罰都是故意跟自己過不去。希望你能夠堅(jiān)信，老師所做的一切都是為了我們的前途。討論：如何面對(duì)老師的批評(píng)？如何建立和諧的師生關(guān)系？最后，

讓我們大聲的說一聲：

謝謝您，老師!再見此課件下載可自行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論