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電子實訓(xùn)總?結(jié)范本實?習(xí)內(nèi)容及目?的。收音機?的___、?焊接及調(diào)試?,讓學(xué)生了?解電子產(chǎn)品?的裝配過程?;掌握電子?元器件的識?別及質(zhì)量檢?驗;學(xué)習(xí)整?機的裝配工?藝;培養(yǎng)動?手能力及嚴?謹?shù)墓ぷ髯?風(fēng)。辨認?測量:①學(xué)?會了怎樣利?用色環(huán)來讀?電阻,然后?用萬用表來?驗證讀數(shù)和?實際情況是?否一致,再?將電阻別在?紙上,標上?數(shù)據(jù),以提?高下一步的?焊接速度;?②學(xué)會了怎?樣測量二極?管及怎樣辨?認二極管的?“+”,“?—”極,③?學(xué)會了怎樣?利用萬用表?測量三極管?的放大倍數(shù)?,怎樣辨認?三極管的“?b”,“e?”,“c”?的三個管腳?;④學(xué)會了?電容的辨認?及讀數(shù),“?╫”表示元?片電容,不?分“+”、?“—”極;?“┥┣+”?表示電解電?容(注意:?電解電容的?長腳為“+?”,短腳為?“—”)。?焊接體會?。在電焊的?收音機的時?候,學(xué)會電?焊應(yīng)該是我?最大的收獲?,下面簡單?介紹以下焊?接的體會,?焊接最需要?注意的是焊?接的溫度和?時間,焊接?時要使電烙?鐵的溫度高?于焊錫,但?是不能太高?,以烙鐵接?頭的松香剛?剛冒煙為好?,焊接的時?間不能太短?,因為那樣?焊點的溫度?太低,焊點?融化不充分?,焊點粗糙?容易造成虛?焊,而焊接?時間長,焊?錫容易流淌?,使元件過?熱,容易損?壞,還容易?將印刷電路?板燙壞,或?者造成焊接?短路現(xiàn)象。?焊接順序?:①焊接中?周,為了使?印刷電路板?保持平衡,?我們需要先?焊兩個對角?的中周,在?焊接之前一?定要辨認好?中周的顏色?,以免焊錯?,千萬不要?一下子將四?個中周全部?焊在上面,?這樣以后的?小元件就不?好___→?②焊接電阻?,前面我們?已經(jīng)將電阻?別在紙上,?我們要按r?1——r1?3的順序焊?接,以免漏?掉電阻,焊?接完電阻之?后我們需要?用萬用表檢?驗一下各電?阻是否還和?以前的值是?一樣(檢驗?是否有虛焊?)→③焊接?電容,先焊?接元片電容?,要注意上?面的讀數(shù)(?要知道22?3型元片電?阻&103?型元片電阻?的區(qū)別,元?片電容的讀?數(shù)方法——?前兩數(shù)字表?示電容的值?,后面的數(shù)?字表示零的?個數(shù)),緊?接著就是焊?電解電容了?,特別要注?意長腳是“?+”極,短?腳是“—”?極→④焊接?二極管,紅?端為“+”?,黑端為“?—”→⑤焊?接三極管,?一定要認清?“e”,“?b”,“c?”三管腳(?注意:[v?1,v2,?v3,v_?__]和[?v5,v6?,v___?]按放大倍?數(shù)從大到小?的順序焊接?)→⑥剩下?的中周和變?壓器及開關(guān)?都可以焊了?→⑦最需要?細心的就是?焊接天線線?圈了,用四?根線一定要?按照電路圖?準確無誤的?焊接好→⑧?焊接印刷電?路板上“▋?▆”狀的間?斷部分,我?們需要用焊?錫把它們連?接起來→⑨?焊接喇叭和?電池座。調(diào)?試與檢測:?調(diào)試是一個?非常艱難而?又需要耐心?的任務(wù),但?是它的目的?和意義是十?分重大的。?我們要通過?對收音機的?檢測與調(diào)試?,了解一般?電子產(chǎn)品的?生產(chǎn)調(diào)試過?程,初步學(xué)?習(xí)調(diào)試電子?產(chǎn)品的方法?,培養(yǎng)檢測?能力及一絲?不茍的科學(xué)?作風(fēng)。首先?我們要檢查?焊接的地方?是否使印刷?電路板損壞?,檢查個電?阻是否同圖?紙相同,各?個二極管、?三極管是否?有極性焊錯?、位置裝錯?以及是否有?電路板線條?斷線或短路?,焊接時有?無焊接造成?的短路現(xiàn)象?,電源的引?出線的正負?極是否正確?。第二,?要通電檢測?—在通電狀?態(tài)下,仔細?調(diào)節(jié)中周,?一定要記下?每次調(diào)節(jié)過?程,如果調(diào)?節(jié)失敗,再?重新調(diào)回帶?原來的位置?,實在不行?就請老師幫?忙。不過在?整個過程中?我們一定要?有耐心。?本次實習(xí)的?意義及體會?:經(jīng)過兩個?星期的電工?電子實習(xí),?我們學(xué)會了?基本的焊接?技術(shù),收音?機的檢測與?調(diào)試,知道?了電子產(chǎn)品?的裝配過程?,我們還學(xué)?會了電子元?器件的識別?及質(zhì)量檢驗?,知道了整?機的裝配工?藝,這些都?我們的培養(yǎng)?動手能力及?嚴謹?shù)墓ぷ?作風(fēng),也為?我們以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?。最基本一?點:以前學(xué)?習(xí)《模擬電?子技術(shù)》課?時,總覺得?老師講的太?抽象,通過?這次學(xué)習(xí),?又重新明白?了很多東西?。而且這在?我們以后的?專業(yè)課學(xué)習(xí)?中應(yīng)該也是?很有用的,?就我們自己?的專業(yè)來言?我們也是要?系統(tǒng)學(xué)習(xí)電?力電子技術(shù)?、自動檢測?技術(shù)及信號?與系統(tǒng)方面?的知識,而?這次我們在?收音機的_?__及調(diào)試?過程中我們?都用到了。?總之,在?實習(xí)過成中?,要時刻保?持清醒的頭?腦,出現(xiàn)錯?誤,一定要?認真的冷靜?的去檢查分?析錯誤。在?最后終于聽?到自己所做?的收音機成?功播放出動?人的聲音,?真的很高興?,總算覺得?自己的努力?還沒有白費?。這次實?訓(xùn)給我的總?體感覺是比?較簡單,任?務(wù)相對輕松?。不過在組?裝和調(diào)試收?音機的過程?中,我還是?遇到了不少?的問題。?在焊接完成?之后,當裝?上電池檢驗?的時候,出?現(xiàn)了第一個?問題——發(fā)?光二級管不?亮。用萬用?表測量二極?管兩端電壓?,觀察結(jié)果?接近___?v,說明電?路沒有問題?,據(jù)此推斷?應(yīng)該是二極?管接反了。?在重新__?_后,而機?關(guān)能正常發(fā)?光。在開?始調(diào)臺的時?候,遇到了?第二個問題?——沒有聲?音。在用手?機撥號,用?手機信號干?擾收音機時?,可聽到有?干擾聲,說?明喇叭沒有?問題。后來?詢問同學(xué)才?想起原來是?忘了把印制?電路板上的?a、b、c?、d四個點?焊接起來。?將四個點?焊接起來后?,又遇到了?問題,接受?不到信號。?通過基本調(diào)?試發(fā)現(xiàn)電路?沒有問題,?發(fā)光二極管?也能正常發(fā)?光,最后問?題集中在磁?感線圈上。?經(jīng)過認真檢?查,原來是?a、b、c?、d四個接?頭,b和c?接反了。正?卻的順序是?大線圈上的?是a、b接?頭,小線圈?上的是c、?d接頭,由?于bc兩個?線頭連在一?起,沒有很?認真的區(qū)分?是看不出來?的,導(dǎo)致了?這個錯誤。?將最后一?個錯誤糾正?以后,將收?音機組裝完?畢,接上_?__v電源?,收音機終?于發(fā)出了令?我興奮的聲?音。起初能?接受到兩個?不太清晰的?信號,經(jīng)過?中周調(diào)試以?后,現(xiàn)在能?清晰地接受?到___個?電臺信號。?雖然過程?中出現(xiàn)了問?題,但我總?體感覺還是?成功的。我?比較滿意的?是我的焊接?點,由于一?開始就比較?重視焊點的?質(zhì)量,最后?總體看起來?是比較好的?,各個點都?有光澤,焊?料也恰到好?處。對收音?機的外形我?也是比較滿?意的。雖然?外科和其它?器件都是已?經(jīng)設(shè)計好了?的,但我在?喇叭和其它?器件的固定?上上下了功?夫,內(nèi)部導(dǎo)?線也認真按?要求排放。?因此從背面?看來比較美?觀,也很牢?固,沒有晃?動的聲響。?總的來說?,這次實訓(xùn)?還是學(xué)到了?不少東西的?。尤其是在?焊接技術(shù)上?有了長進,?在分析和解?決問題方面?也明顯看到?自己的進步?。其他方面?,對收音機?的原理有了?初步認識,?體會了成功?的喜悅,可?以說收益頗?深。焊接?的體會實?習(xí)剛開始的?一項訓(xùn)練就?是焊接。焊?接是金屬加?工的基本方?法之一。其?基本操作“?五步法”準?備施焊,加?熱焊件,熔?化焊料,移?開焊錫,移?開烙鐵,看?似容易,實?則需要長時?間練習(xí)才能?掌握。在不?斷挑戰(zhàn)自我?的過程中,?焊接技術(shù)日?趨成熟。當?我終于能用?最短時間完?成一個合格?焊點時,對?焊接的恐懼?早已消散,?取而代之的?是對自己動?手能力的信?心。由于在?大一二我學(xué)?的都是一些?理論知識沒?能體會到親?自動手焊接?東西實際操?作過程是怎?樣的。在這?一過程當中?我深深的感?覺到,看似?簡單的,實?際上可能并?非如此。這?一次的實習(xí)?沒有多少東?西要我去想?,更多的是?要我去做,?一看電路圖?都懂,但沒?有親自去做?它,就不會?懂理論與實?踐是有很大?區(qū)別的,看?一個東西簡?單,但它在?實際操作中?就是有許多?要注意的地?方,有些東?西也與你的?想象不一樣?,我這次的?實習(xí)就是要?我跨過這道?實際和理論?之間的鴻溝?。電工電子?實習(xí),是以?學(xué)生自己動?手,掌握一?定操作技能?并制作、組?裝與調(diào)試為?特色的。它?將基本技能?訓(xùn)練,基本?工藝知識和?創(chuàng)新啟蒙有?機結(jié)合,培?養(yǎng)我的實踐?能力和創(chuàng)新?精神。作為?信息時代的?大學(xué)生,作?為國家重點?培育的高技?能人才,僅?會操作鼠標?是不夠的,?基本的動手?能力是一切?工作和創(chuàng)造?的基礎(chǔ)和必?要條件。表?貼收音機制?作過程體會?經(jīng)過電工電?子實習(xí),我?學(xué)會了基本?的焊接技術(shù)?,表貼收音?機的檢測與?調(diào)試,知道?了電子產(chǎn)品?的裝配過程?,我還學(xué)會?了電子元器?件的識別及?質(zhì)量檢驗,?表貼焊接:?在電焊的表?貼收音機的?時候,學(xué)會?表貼電焊應(yīng)?該是我最大?的收獲,下?面簡單介紹?以下表貼焊?接的體會,?表貼焊接最?需要注意的?是焊接的溫?度和時間,?焊接時要使?電烙鐵的溫?度高于焊錫?,但是不能?太高,以烙?鐵接頭的松?香剛剛冒煙?為好,焊接?的時間不能?太短,因為?那樣焊點的?溫度太低,?焊點融化不?充分,焊點?粗糙容易造?成虛焊,而?焊接時間長?,焊錫容易?流淌,使元?件過熱,容?易損壞,或?者造成焊接?短路現(xiàn)象。?調(diào)試與檢測?:調(diào)試是一?個非常艱難?而又需要耐?心的任務(wù),?但是它的目?的和意義是?十分重大的?。我要通過?對表貼收音?機的檢測與?調(diào)試,了解?一般電子產(chǎn)?品的生產(chǎn)調(diào)?試過程,初?步學(xué)習(xí)調(diào)試?電子產(chǎn)品的?方法,培養(yǎng)?檢測能力及?一絲不茍的?科學(xué)作風(fēng)。?首先我要檢?查焊接的地?方是否使電?路板損壞,?檢查個電路?元器件是否?同圖紙相同?,各個二?極管、三極?管是否有極?性焊錯、位?置裝錯以及?是否有電路?板線條斷線?或短路,焊?接時有無焊?接造成的短?路現(xiàn)象,電?源的引出線?的正負極是?否正確。這?些都我的培?養(yǎng)動手能力?及嚴謹?shù)墓?作作風(fēng),也?為我以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?。實習(xí)過程?中自己的收?獲1.在?電子電工知?識方面1?.熟悉手工?焊錫常用工?具的使用及?其維護與修?理。2.?基本掌握手?工電烙鐵的?焊接技術(shù),?能夠獨立的?完成簡單電?子產(chǎn)品的_?__與焊接?。熟悉電子?產(chǎn)品的__?_工藝的生?產(chǎn)流程。?4.熟悉常?用電子器件?的類別、型?號、規(guī)格、?性能及其使?用范圍,能?查閱有關(guān)的?電子器件圖?書。5.?能夠正確識?別和選用常?用的電子器?件,并且能?夠熟練使用?普通萬用表?。.了解電?子產(chǎn)品的焊?接、調(diào)試與?維修方法。?在電工方?面我掌握了?常用的電工?工具,如鋼?絲鉗、尖嘴?鉗、螺絲刀?、萬用表、?電烙鐵等使?用方法及注?意事項。在?電子方面,?熟悉了常用?電子器件類?別,如電容?、電阻、二?極管等型號?、規(guī)格、性?能、使用范?圍及基本測?試方法。在?理論知識方?面,系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了:①?元器件的焊?接技術(shù)②元?器件基本知?識和測試③?萬用表的使?用。在實習(xí)?過程中自己?的一些思考?實習(xí)過程?中我學(xué)到的?不僅僅只是?上述電子電?工方面的知?識,更重要?的以下幾個?方面自己的?一些思考與?收獲實習(xí)?對自己的動?手能力是個?很大的鍛煉?。實踐出真?知,縱觀古?今,所有發(fā)?明創(chuàng)造無一?不是在實踐?中得到檢驗?的。沒有足?夠的動手能?力,就奢談?在未來的科?研尤其是實?驗研究中有?所成就。在?實習(xí)中,我?鍛煉了自己?動手技巧,?提高了自己?解決問題的?能力。這次?的表貼電路?的焊接。培?養(yǎng)和鍛煉我?的實際動手?能力,使我?成為理論知?識與實踐充?分地結(jié)合,?而且還具有?較強的實踐?動手能力,?能分析問題?和解決問題?的高素質(zhì)人?才,為以后?的順利就業(yè)?作好準備。?實習(xí),使我?更深刻地了?解到了實踐?的重要性,?通過實習(xí)我?更加體會到?了“___?”這句話的?道理,終于?體會到“實?習(xí)前的自大?,實習(xí)時的?迷惘,實習(xí)?(范本)后?的感思”這?句話的含義?了,有感思?就有收獲,?有感思就有?提高???之,實習(xí)使?我獲得了表?貼收音機的?實際生產(chǎn)知?識和裝配技?能,培養(yǎng)了?我理論聯(lián)系?實際的能力?,提高了我?分析問題和?解決問題的?能力,增強?了獨立工作?的能力其中?感觸最深的?便是實踐聯(lián)?系理論的重?要性,當遇?到實際問題?時,只要認?真思考,用?所學(xué)的知識?,再一步一?步探索,是?完全可以解?決遇到的一?般問題的。?在實習(xí)過成?中,要時刻?保持清醒的?頭腦,出現(xiàn)?錯誤,一定?要認真的冷?靜的去檢查?分析錯誤。?在最后終于?聽到自己所?做的表貼收?音機成功播?放出動人的?聲

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