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文檔簡介
第一課責(zé)任與角色同在第一框責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任
請你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校社會(huì)體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對父母提出過分的要求上課專心聽講不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)不應(yīng)該抄襲作業(yè)自覺遵守交通規(guī)則不應(yīng)該偷別人的東西在公交車上給老人讓座不應(yīng)該隨地吐痰這些責(zé)任的產(chǎn)生和來源是怎樣的呢?我們生活在社會(huì)中,每個(gè)人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。責(zé)任主要來源于:
①對他人的承諾、②分配的任務(wù)、③上級的任命、④職業(yè)的要求、⑤法律規(guī)定、⑥傳統(tǒng)習(xí)俗、⑦公民身份、⑧道德原則。點(diǎn)擊思維
認(rèn)真學(xué)習(xí)②⑤⑦依法執(zhí)行公務(wù)②③⑤照顧妻子⑤⑥⑧撫養(yǎng)教育子女⑤⑥⑧角色學(xué)生警察丈夫父親責(zé)任責(zé)任的來源總結(jié):
同學(xué)們,只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。角色與責(zé)任之間有什么樣的關(guān)系?我們在社會(huì)中生活,扮演不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。(二)他人對我負(fù)責(zé)任當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。在生活中,我們無時(shí)無刻不在受惠于他人對我們負(fù)有的責(zé)任。父母:
老師:
警察:
……不承擔(dān)責(zé)任,會(huì)有什么后果呢?討論:(一)(二)具體的說:(從法律和道德的角度去考慮)1、失去了他人的信任。2、受到輿論的譴責(zé)。3、受到法律的制裁。4、背離了做人的基本要求我們都生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體,人們在社會(huì)生活中都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。
我對他人負(fù)責(zé),他人也對
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