保潔安全培訓(xùn)課件

2014人身安全及注意事項(xiàng)物業(yè)安全專題培訓(xùn)

在生產(chǎn)經(jīng)營活動中或與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的活動中發(fā)生的人身傷害事故。安全生產(chǎn)管理的根本目的在于防止傷亡事故的發(fā)生。

人的需要是多種多樣的，有物質(zhì)需要，也有精神需要；有生理需要，也有心理需要。馬斯洛人類需求理論認(rèn)為，人的需要可分為5個(gè)層次：

第一層：生理的需要

第二層：安全的需要

第三層：社交的需要

第四層：自尊的需要

第五層：自我實(shí)現(xiàn)的需要

第一層是人為了維持其生命最基本的需要（即溫飽問題），也是需要層次的基礎(chǔ)。

當(dāng)人的溫飽問題得到解決后，首先考慮的就是其自身安全問題了，若連自身安全都無法得到保障，那再談其他也是多余的。人身安全的重要性人身安全及注意事項(xiàng)培訓(xùn)12345人身安全的重要性人身傷害的各項(xiàng)因素安全的注意事項(xiàng)常見的安全標(biāo)志應(yīng)急處理1人身安全及注意事項(xiàng)培訓(xùn)人身安全的重要性2人身安全及注意事項(xiàng)人身

傷害人的

不安全行為環(huán)境的

不良因素管理制度

不健全設(shè)備的

危害因素導(dǎo)致人身傷害的各個(gè)過程2、人的不安全行為

操作錯誤、忽視安全、忽視警告

造成安全裝置失效

使用不安全設(shè)備

手代替工具操作

物體存放不當(dāng)

冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所

攀、坐不安全位置

在起吊物下作業(yè)、停留

機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、清掃等

有分散注意力行為

忽視使用必須使用的個(gè)人防護(hù)用品或用具

不安全裝束

對易燃、易爆等危險(xiǎn)品處理錯誤3人身安全及注意事項(xiàng)培訓(xùn)人的行為安全

注意事項(xiàng)安全的注意事項(xiàng)2、加強(qiáng)安全管理積極深入開展危險(xiǎn)源識別、評價(jià)工作，制訂相應(yīng)的措施消除或控制工作環(huán)境中存在危險(xiǎn)隱患因素。檢修、施工作業(yè)必須確定安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查安全用具的配備及進(jìn)行現(xiàn)場安全控制。同時(shí)，任何人有權(quán)制止他人的不安全行為，做到相互提醒，共策安全。

建立健全安全管理規(guī)章制度及安全操作規(guī)程，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。4人身安全及注意事項(xiàng)培訓(xùn)常見的安全標(biāo)志常見的安全標(biāo)志

盡管安全標(biāo)志和安全標(biāo)志信號裝置都是一種消極被動的防御性安全警告裝置，并不能直接消除、控制危險(xiǎn)。但，安全標(biāo)志具有引起人對不安全因素的注意、提高人的行為自主能力、提醒人避開危險(xiǎn)的功能。因此，安全標(biāo)志對于預(yù)防傷亡事故發(fā)生、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)具有重要的作用，是一種不可替代的安全裝置。1、安全色標(biāo)紅色：表示危險(xiǎn)、禁止和緊急停止的信號黃色：表示警告藍(lán)色：用作指令標(biāo)志綠色：用作提示安全的信息常見的安全標(biāo)志2、常見的安全標(biāo)志禁止吸煙禁止煙火禁止火種禁止用水滅火禁止啟動禁止合閘常見的安全標(biāo)志禁止觸摸禁止入內(nèi)禁止通行限高限速常見的安全標(biāo)志注意安全當(dāng)心觸電當(dāng)心電纜必須戴防護(hù)眼鏡必須戴安全帽必須戴防塵口罩5組織應(yīng)急預(yù)案演練人身安全及注意事項(xiàng)培訓(xùn)應(yīng)急處理1、自救與救助?電擊傷救助

首先切斷電源。對神志清醒，伴有乏力、心慌、等癥狀的患者，應(yīng)臥床休息，作密切觀察。

對于昏迷、心臟停搏、瞳孔散大、呼吸停止的傷員，不能認(rèn)為已經(jīng)死亡而不予搶救，因視情況進(jìn)行人工呼吸、心臟按壓等救助措施。?開放性創(chuàng)傷

用生理鹽水和酒精棉球?qū)谶M(jìn)行清洗消毒，將傷口和周圍皮膚上沾染的泥沙、污物等清洗干凈，如沒有消毒條件，可用清潔水沖洗傷口。

對于出血不止的傷口，應(yīng)根據(jù)出血類型和部位不同采取直接壓迫、抬高肢體、壓迫供血動脈、包扎等止血方法。?閉合性創(chuàng)傷