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精選寒假計劃范文合集6篇寒假計劃篇1開完家長會,我的心里頓時感覺輕松不少。家長會很成功,我相信,對于他們來說應(yīng)該是有所收獲的。在假期里,我向孩子們推薦了兩本書,分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以,在我的假期計劃中,這兩本書是必讀的。下面,我將假期的計劃梳理出來,對自己也算是一種督促吧。一、讀書計劃:1.兒童文學(xué):《狗來了》《青銅葵花》。2.專業(yè)書籍:《閱讀學(xué)新論》3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》二、備課計劃:從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計。三、學(xué)習(xí)與積累:1.堅持每日一背:《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。2.梳理名家實錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。俗話說“計劃沒有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。寒假計劃篇2活動時間:寒假期間活動方法:①假日小隊②社區(qū)小組③個人活動目的:培養(yǎng)六種意識1、通過關(guān)愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風(fēng)俗實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的民族意識。2、通過藝術(shù)實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)情趣。3、通過科技實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。4、通過體育實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。5、通過禮儀教育實踐活動培養(yǎng)學(xué)生文明舉止。6、通過安全教育實踐活動提高學(xué)生安全自救能力。活動步驟:1、結(jié)合本校特色和實際情況制定出活動方案。2、結(jié)合雛鷹爭章活動進(jìn)行表彰、展示?;顒有问剑?、發(fā)放活動安排。2、各中隊組織活動。3、開學(xué)后總結(jié),表彰先進(jìn)集體、小隊、個人?;顒觾?nèi)容:一、體育鍛煉:學(xué)習(xí)掌握一項自己喜歡的體育運(yùn)動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。二、科學(xué)技能:①搞一項小發(fā)明寫一篇科技實踐小論文。②設(shè)計一個網(wǎng)頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪畫。(2~6年級參加,主題:“文明禮儀伴我迎奧運(yùn)”或“中華民族精神”)三、藝術(shù)才能:①好字寫春聯(lián)(高年級毛、中鋼、低鉛)②妙手繪心愿(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創(chuàng)作)(內(nèi)容:A將自己的新年愿望用繪畫的方式表達(dá)出來。B弘揚(yáng)中華民族精神。1、2年級學(xué)生每人摘抄或創(chuàng)編3首關(guān)于民族精神或小學(xué)生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關(guān)于宏揚(yáng)民族精神、遵守文明規(guī)范的故事,并寫出讀后感,再辦一份“中華美德”彩色手抄報。學(xué)唱宏揚(yáng)民族精神的歌曲。)四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務(wù)②制作“我愛我家”溫情卡,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達(dá)你的祝福。③做文明的小主人,待人接物有禮貌。④遵紀(jì)守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。A不進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,學(xué)會一些基本的救護(hù)常識,加強(qiáng)防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。C不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。(對照要求,將假期的'安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)五、社會實踐:用記錄本、照相機(jī)、DV等將當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的熱鬧場面記錄下來。3至6年級同學(xué)收集春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的相關(guān)資料,如筆記、照片、視頻等,向大家介紹當(dāng)?shù)厝宋??;顒咏M織:1、指導(dǎo)組建小隊。各小隊根據(jù)實際情況選擇開展活動(一項或多項),小隊的人數(shù)不限,自由組合。在以上活動中選取一項或多項進(jìn)行。選出一名小隊隊長,這樣使小隊能夠順利活動起來。2、聘請校外輔導(dǎo)員。聘請熱心社會工作的家長為校外輔導(dǎo)員,中隊輔導(dǎo)員積極聯(lián)系好指導(dǎo)“雛鷹假日小隊”的輔導(dǎo)員,以確?;顒淤|(zhì)量與安全。3、申報登記。各中隊下學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)本中隊活動開展情況,填寫“雛鷹假日小隊”登記表,申報登記。4、活動信息反饋。各小隊在每次活動后填寫好小隊日志(日志中須完整記載活動的過程、方式、效果及隊員的心理體驗等)。5、組織交流。學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播站以新聞發(fā)布會的方式引導(dǎo)廣大隊員來交流活動、暢談收獲,同時進(jìn)行宣傳,營造人人參與的氣氛。學(xué)校根據(jù)各“雛鷹假日小隊”開展活動的具體情況,經(jīng)班級推薦,評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊”及隊員,頒發(fā)雛鷹章。寒假計劃篇3光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過去了,不論我們的考試成績有多么差,但這如期而至的寒假無論如何也還是會來到的,并且它的時間也不會改變,而在這個短短的丶小小的假期里我卻有著一個長長的丶大大的計劃……寒假讀書計劃:除了寫作業(yè),讀書也是尤為重要的。我打算在這個暑假閱讀兩本書,要在寫作業(yè)以外的時間進(jìn)行,每天閱讀二十頁,并且一邊看書,一邊寫讀書筆記,記錄下好詞好句。寒假寫博計劃:雖然放假了,但是還要堅持寫博。我盡量每天寫一篇,可有時沒有好題材的話,就要等到靈感“光顧”我的時候才會有博文“出爐”嘍。除了寫博文,還要評博文。我要多去大家的“小屋”學(xué)習(xí),還會給大家的博文寫評論,這樣我才能汲取更多“營養(yǎng)”。寒假玩耍計劃:寒假要“勞逸結(jié)合”地度過,說了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃,現(xiàn)在,就談?wù)勎业摹巴嫠!庇媱澃?寒假中,有華人最重要的節(jié)日——春節(jié)。當(dāng)然免不了要去親戚家玩兒了,而每天的寫作業(yè)計劃還要實施——帶著作業(yè)去親戚家唄!我可以在沒事干的時候,拿出作業(yè)來寫。如果在家里的話,那除了“寫作業(yè)時間”、“讀書時間”和“寫博文時間”,剩下的就是我的“玩耍時間”嘍!寒假鍛煉計劃:每天只寫作業(yè)、玩??刹恍?還要保證身體的健康。我打算在寒假里每天七點(diǎn)起床,出去鍛煉半個小時,每天還要跳繩兩百下,這樣才能保證我們身體的健康,完全擺脫“亞健康”狀態(tài)??斓胶倭?來制定你的“寒假計劃”吧!寒假計劃篇4愉快的寒假即將來臨了,我好高興!我甜甜地計劃著,準(zhǔn)備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假里,我要先認(rèn)真仔細(xì)地完成寒假作業(yè),不懂的地方及時問老師和同學(xué)。我要去宛委山景區(qū)游玩,那可是我向往已久了。聽說那兒無論是哪個季節(jié),都非常美麗。我準(zhǔn)備拍幾張照片,寫一篇游記。我還準(zhǔn)備好好地讀幾本書,好好地補(bǔ)充“營養(yǎng)”,讓自己的大腦更加“健壯”。聽說寒假里有好多好看的電視劇,我準(zhǔn)備美美地“享受”幾天,讓我的日記更加充實。我還準(zhǔn)備向外婆學(xué)幾樣“手藝”,幫家里多做家務(wù),提高自己的動手能力。我還計劃著在年三十夜放許多煙花,那五彩繽紛的煙花,一定會給大家?guī)砜鞓?,增添?jié)日的氣氛。寒假計劃篇5時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午,學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣,總會在假期開始的或平靜,或輕輕的蕩著清波,但從沒見它發(fā)脾氣,讓人也跟著溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時的情景……假期,永遠(yuǎn)都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天,我寫下假期的計劃,只是為了早早地迎來假期……你說,我的愿望能不能實現(xiàn)呢?寒假計劃篇6根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況,為實現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計劃,具體打算是:1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳XX縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識,努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求,特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》,通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實到人,經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中,堅持以情感人,堅決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動聯(lián)系村干部,具體落實對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用,召開好家長會,引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活,在這過程中加強(qiáng)管理。6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動,要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣,鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)?!?,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動,教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過主題活動,達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個一活動,開一堂主題班會,給家長長輩寫一封信,搞一次體驗活動,當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。8、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識,體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光,和奶奶齊聲歡笑”主題活動,在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福。9、開展“品年味,看年俗,展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī),我們要抓住這一時機(jī),開展各種實踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動,學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受,寫家里過節(jié)飯食上變化,了解改革開放以來發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)
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