第5課和同為一家人教新課標版_第1頁
第5課和同為一家人教新課標版_第2頁
第5課和同為一家人教新課標版_第3頁
第5課和同為一家人教新課標版_第4頁
第5課和同為一家人教新課標版_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五課和同為一家東突厥西突厥吐蕃南詔靺鞨1、唐朝戰(zhàn)勝東突厥后怎樣管理東突厥？2、“天可汗”指的是誰？各民族為什么這樣稱呼他？給予各部首領(lǐng)待遇優(yōu)厚，仍令他們管理舊部；唐朝廷仍用突厥貴族為官唐太宗他采取開明的民族政策，主張民族平等唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！彼脑捠鞘裁匆馑迹窟@體現(xiàn)了什么民族政策？

唐太宗

唐太宗說：“過去的統(tǒng)治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數(shù)民族。我與他們不同，我對各民族一視同仁。”政策：民族平等（開明的民族政策）唐太宗武則天一、唐與吐蕃的關(guān)系閱讀教材思考問題：1、吐蕃生活在哪里？是哪一族的祖先？有什么生產(chǎn)方式和生活習(xí)俗？出現(xiàn)了哪位杰出的首領(lǐng)？他做了哪些大事？2、松贊干布為什么多次向唐朝求婚？3、文成公主遠嫁吐蕃有什么意義？4、文成公主為什么受到吐蕃喜愛？布達拉宮的松贊干布．文成公主塑像世界屋脊的明珠－－布達拉宮大昭寺正門文成公主之后，唐和吐蕃還有哪些友好交往？找一找唐中宗時，金城公主嫁給尺帶珠丹唐玄宗時，吐蕃贊普尺帶珠丹上書稱：吐蕃與唐“和同為一家”閱讀教材填表：云南大理崇圣寺塔渤海石燈塔看一看下列圖片說一說分別是哪個民族？看一看猜一猜藏族滿族維吾爾族彝族白族

吐蕃靺鞨回紇南詔南詔

1、“和同為一家”，語出：

A松贊干布B金城公主

C文成公主D尺帶珠丹2、歷史上與文成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論