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文檔簡介
越秀區(qū)2011學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語文期末考試參考題(全卷共6頁;120分鐘完成)學(xué)校____________姓名___________智康校區(qū)__________成績___________一、聽讀短文,完成練習(xí)。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。_________________的小塊陸地成為島嶼。按島的成因可分成_______、________、沖擊島和火山島四大類。全世界有______個(gè)國家的領(lǐng)土全部由島嶼組成。2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)沖擊島是一種由大陸向海洋延伸,露出水面的島嶼。()(2)世界最大的沖擊島是位于亞馬遜河河口的馬拉苦島。()(3)全世界的海島有20多萬個(gè),占地球陸地總面積的6.6℅。()3.請(qǐng)簡述火山島的形成過程。___________________________________________________________________________二、讀拼音,寫字詞。kuíwúhōngkǎokésòujīngyíng()()()()yùbóyìcuòhúlún()血()殺()揚(yáng)頓()()吞棗三、比一比,再組成詞語。竭()撓()峭()眷()藹()燒()俏()卷()四、補(bǔ)充完整下列成語。()然大物()筆生花興高()烈()然大悟()耳欲聾張()李戴五、按照要求改寫句子。1.人們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源。加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語將上面兩句話組成一句話)___________________________________________________________________________2.他笑著對(duì)我說:“讓我看看你的馬草?!保ǜ某砷g接引語)___________________________________________________________________________3.老人和海鷗之間的深厚情誼讓人感動(dòng)。(改成反問句)___________________________________________________________________________4.戰(zhàn)象凝望著天空。(擴(kuò)寫句子兩處以上)___________________________________________________________________________六、根據(jù)教材內(nèi)容判斷下列說法是否正確。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.“伯牙善鼓琴”和“善哉”中的兩個(gè)“善”字意思不相同。()2.“沒有了動(dòng)物,人類會(huì)怎樣?”這句話是反問句。()3.“皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。”這兩句話寫的都是皮鞋匠想象的事物。()4.《這片土地是神圣的》一課,表達(dá)了作者對(duì)這片土地的熱愛和眷戀,也表達(dá)了對(duì)白人的憎恨之情。()5.《少年閏土》的作者是魯迅、原名周樹人。()七、根據(jù)教材內(nèi)容填空。1.民無_____不立。(《論語》)2.不____不_____,不能動(dòng)人。(《莊子》)3.那猹卻將身________,反從他的________逃走了。(《少年閏土》)4.橫眉________千夫指,俯首_______孺子牛。(《自嘲》)5.大漠______________,燕山_____________。(《馬詩》)6.____________的海面上,__________灑滿了銀光。(《月光曲》)7.此夜曲中聞?wù)哿?,_____________________。(李白)八、閱讀課文片段,完成練習(xí)。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘(kān)測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯(wěi)儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國的工程師失掉信心?!墩蔡煊印?.找出片段中的兩對(duì)近義詞,抄寫在下列橫線上。____________和_______________________和___________2.這一個(gè)自然段是圍繞哪一句話寫的,用“~~”把它畫出來。3.想一想這一個(gè)自然段圍繞詹天佑勘測線路,寫了哪三方面的內(nèi)容?以小標(biāo)題的形式寫下來。(1)_______________________(2)______________________(3)_____________________4.從詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員的話語中你體會(huì)到詹天佑有怎樣的精神?是從哪里體會(huì)到的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀文章,完成練習(xí)。第一聲喝彩①我家附近有戶帶院子的普通住家,女主人拖兒帶女,有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花,有時(shí)女主人就采些花插在一個(gè)水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她把花束遞過來時(shí),我能看見她那雙粗糙(cāozāo)的手。②有一天黃昏,我路過那兒,看見院子里有兩株玫瑰開得實(shí)在燦爛。它們的花瓣紅得像點(diǎn)燃的火焰,我指著他們說想要。女主人搖搖頭,說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來,寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人,他絮絮叨叨地埋(mánmái)怨妻子太落伍,認(rèn)為還不如賣掉實(shí)惠,寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思。可女主人執(zhí)拗地?fù)u搖頭,眼里閃過與她年齡不相稱的羞怯。③翌日清早,我路過那個(gè)鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝出挑的紅玫瑰,一臉的慈愛。那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她:我被感動(dòng)了,我正在心里為她喝彩。女主人很吃驚,______。爾后,她再見到我時(shí),眼里充滿親切的神情,一定要送我一束黃玫瑰,說:“從來沒人這么說過?!蔽一丶野衙倒鍞?shù)了數(shù),一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈求:讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪谝宦暫炔蕦?duì)一個(gè)人意味著什么。④在生活的長河徜徉,誰都會(huì)有拿不準(zhǔn)的時(shí)候,感覺自己沒分量,快被命運(yùn)沖走,若是此時(shí)傳來一個(gè)震奮的聲音,也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何能精彩得了!記得我在念初中時(shí)有過一個(gè)同桌,她牙齒長歪了,說話愛像男生那么罵罵咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯,我們兩個(gè)有過相互肩碰肩坐著卻一連半個(gè)月沒開口說話的紀(jì)錄。⑤在一次作文評(píng)比中,我的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng),名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時(shí),我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音:“誰撕它誰是有眼無珠!”⑥她其實(shí)是在表示對(duì)我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者,那一聲叫好等于是拉了我一把,記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。以后我又繼續(xù)寫作,參加各類作文競賽了……⑦那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣,我倆也時(shí)常有口角,相互挑戰(zhàn),耿耿于懷。然而我至今難忘這個(gè)人,因?yàn)樗牡谝宦暫炔示拖褚黄吧?,使我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且,當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)為何不待她更溫和一些,因?yàn)樗俏疑钪械囊坏烂髅牡年柟狻"嘁矔r(shí)常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實(shí),我早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對(duì)方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。因?yàn)橹挥姓\實(shí)而有熱忱的人,才會(huì)由衷地為別人喝彩。1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的拼音上打“√”。2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)第④自然段中,“我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩”的用意是:___________________________________________________________________________(2)讀第⑨自然段,我的同桌令我“至今難忘”的原因是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)第______自然段是過渡段,它的作用是______________________3.用簡練的語言概括文章具體講述的兩件事。第一件:_______________________________________________________________________第二件:_______________________________________________________________________4.(1)用“~~”畫出女主人的丈夫的看法。你如何評(píng)價(jià)他的看法?為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)聯(lián)系全文說說“第一聲喝彩“對(duì)一個(gè)人意味著什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何精彩得了?”聯(lián)系生活實(shí)際寫出這個(gè)句子的含義。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章有哪些寫法讓你印象深刻?請(qǐng)舉出其中一個(gè)例子,并分
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