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文檔簡介

超市里幫助我們的人勤雜工、防損員、收銀員、理貨員、領(lǐng)班、各類組長、促銷員一、活動(dòng)名稱：超市里幫助我們的人

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解超市中各種工作人員的分工，知道超市里人們的活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)從服飾、標(biāo)記、動(dòng)作等方面，區(qū)分超市里人們的工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

超市圖片，PPT

活動(dòng)過程：

1、師幼進(jìn)行談話，說說逛超市的經(jīng)歷。

（1）你去過了哪家超市，你們看到了些什么？

（2）超市里的人們都在做些什么？

2、出示圖片，猜猜超市中從事各種不同工作的人。

（1）出示PPT圖片，幼兒觀察

提問：圖片上有哪些人？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

3、幼兒逐個(gè)認(rèn)識(shí)超市中的工作人員，并討論他們的工作。

（1）出示PPT，她是誰？她的工作是什么？你是怎么知道她是收銀員？

（2）誰給超市送貨？他是怎樣送貨的？

（3）整齊的貨架是誰整理的？你怎樣可以找到超市中的補(bǔ)貨員？（引導(dǎo)幼兒從工作的環(huán)境和動(dòng)作進(jìn)行確認(rèn)。）

4、畫一畫

讓幼兒把自己喜歡的超市工作人員畫出來，并簡單說一說為什么。

人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培

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