鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)可愛(ài)的地球

18、可愛(ài)的地球1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考問(wèn)題：“我”眼中的地球有哪些可愛(ài)之處。窒息

二氧化碳

斜軸

摔斷

寒暄

隕石

抹煞同心協(xié)力

愛(ài)之彌深滿目凄涼夸耀冷熱宜人摻合充斥邂逅妥善渺小單調(diào)窟窿不禁維護(hù)

默讀課文，地球是我們?nèi)祟惖募覉@，它的可愛(ài)之處具體表現(xiàn)在哪些地方呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題默讀課文。

我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對(duì)地球愛(ài)之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比月球上的滿目凄涼，到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息住了；火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。

（作比較）（1）它有個(gè)美妙的大氣層，非常適合我們居住，有益我們的身心健康。（2）地球圍繞斜軸自轉(zhuǎn)，帶給我們美麗的四季。（3）地球自轉(zhuǎn)一周24小時(shí)，正好符合人類的生活規(guī)律。（4）地球有吸引力。（5）地球上的氣候不斷變化。（6）千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，可以做我們永世的樂(lè)土?？蓯?ài)之處（1）它有個(gè)美妙的大氣層，有益我們的身心健康，非常適合我們居住。

至于地球?qū)ξ覀儏s非常合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過(guò)度興奮，或自行焚化。但是摻合后的空氣又有足夠的強(qiáng)度，使我們到處感覺(jué)到它的存在。這無(wú)疑是太陽(yáng)系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康?？蓯?ài)之處美妙的大氣層返回在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康。

這一句不僅可以證明大氣層的確是“美好”“美妙”的，也與文末環(huán)保主題隱隱相扣，為下文寫作埋下了伏筆。（2）地球圍繞斜軸自轉(zhuǎn)，帶給我們美麗的四季。

地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調(diào)，帶來(lái)了可喜的冬夏交替，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。這一句精煉而富于美感，用具體可感的畫面將抽象的優(yōu)點(diǎn)形象化?？蓯?ài)之處美麗的四季（3）地球自轉(zhuǎn)一周24小時(shí)，正好符合人類的生活規(guī)律。

我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷地上床起床了。（作比較）可愛(ài)之處地球公轉(zhuǎn)一周是_______

地球自轉(zhuǎn)一周是_______

一年一天（4）地球有吸引力。

有些人批評(píng)過(guò)地球的重力，說(shuō)它太強(qiáng)，從一米左右高的地方跌下來(lái)，就能斷腿。不過(guò)也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵；房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力?？蓯?ài)之處（舉例子）

“我覺(jué)得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?！鼻楦猩A微小:從太空看地球，他最驚奇的是地球的色彩和渺小。美麗

脆弱有幸飛上太空的宇航員的介紹:

“在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！钡厍虬阉囊磺卸冀o了我們，它從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有……可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情……有無(wú)休止地砍伐森林，有……還有……臭氧層對(duì)地球的危害荒漠化的土地

極地冰山融化

難以處理的有毒化學(xué)廢物鯨死亡水資源短缺

溫室氣體排放

野生動(dòng)物被捕殺

“我覺(jué)得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球。”“太陽(yáng)神”太空船宇航員

安德斯上校課后第二題：地球所擁有的自然資源是有限的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的不可再生資源必將枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。只有一個(gè)地球，如果它被破壞，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。地球既有可愛(ài)的一面，又有容易破碎、脆弱的一面。如果不善待它，可愛(ài)的地球就有可能走向“破碎”；如果精心保護(hù)它，可愛(ài)的地球就會(huì)更加可愛(ài)。

地球上許多的資源都是可以再生的，但也是有限的。如果人們一味地隨意毀壞，就會(huì)給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅?？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。地球既有美麗可愛(ài)的一面，又有容易破碎、脆弱的一面。如果不善待她，可愛(ài)的地球可能走向“破碎”；只有精心保護(hù)她，可愛(ài)的地球才會(huì)是人類的樂(lè)土。

第一自然段用了做比較的方法。除此之外，課文還用了舉例子的方法介紹地球的優(yōu)點(diǎn)：如用房子不會(huì)輕易吹走來(lái)說(shuō)明地球重力的作用。

課文第一自然段用了什么方法說(shuō)明地球的可愛(ài)？除此之外，課文還用了哪些方法來(lái)介紹地球的優(yōu)點(diǎn)？

本文介紹了地球的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，表明地球是一個(gè)可愛(ài)的星球，說(shuō)明了我們應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球的必要性。主旨感悟：人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書