第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展 課件（驅(qū)動課堂）-部編版歷史七年級上冊(共29張PPT)

第二單元早期國家的產(chǎn)生和社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展炎帝黃帝蚩尤堯舜禹夏炎黃華夏族形成過程華夏民族“炎黃子孫”人文始祖禪讓制復(fù)習(xí)回顧生產(chǎn)力發(fā)展剩余產(chǎn)品出現(xiàn)私有財產(chǎn)出現(xiàn)貧富分化氏族貴族戰(zhàn)俘、罪犯和平民早期奴隸主早期奴隸

約公元前2070年，禹建立夏朝，我國進入奴隸社會。夏朝

商朝

西周

春秋建立奴隸社會發(fā)展繁榮瓦解（公元前2070年－公元前476年）第二單元早期國家的產(chǎn)生和社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解夏、商、周更替的基本史實和分封制簡況。2.認識我國是世界上最早進入奴隸社會的國家之一，是舉世聞名的文明古國。3.掌握分封制的內(nèi)容和影響。一、夏朝的建立與“家天下”1.夏朝的建立（標(biāo)劃課本）（1）時間（2）建立者（3）都城（4）標(biāo)志約公元前2070年，禹建立夏朝，都城：陽城標(biāo)志：我國早期國家的產(chǎn)生。偃師二里頭夏朝宮殿遺址復(fù)原圖夏朝國家機器河南偃師二里頭夏朝宮殿遺址復(fù)原圖

發(fā)掘確認宮城平面略呈長方形，面積約10.8萬平方米。宮殿區(qū)內(nèi)已發(fā)掘的大型建筑基址達9座。二里頭遺址宮城是迄今可確認的我國最早的宮城遺跡?？v橫交錯的中心區(qū)道路網(wǎng)、方正規(guī)矩的宮城和排列有序的建筑基址群，表明二里頭遺址是一處經(jīng)縝密規(guī)劃、布局嚴整的大型都邑。二里頭遺址的布局開中國古代都城營建制度的先河。

此文獻的大意是：禹將死的時候準(zhǔn)備傳位給伯益，禹的兒子啟進攻伯益，啟繼承了統(tǒng)治者的位置。

古者禹死，將傳天下于益，啟之人因相與攻益而立啟?！俄n非子·外儲說右下》

世襲制……禪讓制……

公天下：指原始社會沒有剝削和壓迫，沒有貧富分化，人人平等，共同勞動，共同消費，被后來的儒家視為“天下為公”的理想社會。家天下：帝王把天下當(dāng)作自己一家的私有財產(chǎn)，進行統(tǒng)治，世代相傳。啟繼父位是世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下夏桀把人當(dāng)坐騎建造豪華宮室，征發(fā)百姓服勞役，不分晝夜飲酒作樂……“寧愿和他一起滅亡“！你這太陽什么時候滅亡?。刻骄恳唬合某癁槭裁磿缤?？商湯像1.商朝建立時間：建立者：性質(zhì)：中國歷史上第二個奴隸制王朝

前進商湯滅夏約公元前1600年湯

商湯的統(tǒng)治

商湯重視人才，勵精圖治，使商朝強大起來。商湯伊尹

盤庚遷都原因：黃河水患，政治劫亂修筑豪華宮殿園林，盡情享受施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民設(shè)“酒池”，“肉林”和后妃大臣嬉戲游樂建巨橋糧倉和鹿臺，堆積掠奪來的糧食和珠寶周初形勢圖西周建立時間：公元前1046年建立者：周武王都城：鎬京

姜尚周文王周的國力日益強大周武王

武王伐紂

牧野之戰(zhàn)示意圖？商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利

其極端殘暴統(tǒng)治激起了平民和奴隸的不滿和反抗商湯和周武王伐無道、除暴君，深得人心其能夠重用人才，聯(lián)合周邊小國、部落，抓住時機一舉取勝結(jié)論：得民心者得天下，失民心者失天下夏商周假如你是統(tǒng)治者，面對廣袤的疆域，在“家天下”的社會，你會采取什么措施來鞏固廣闊的疆土？閱讀教材21和22頁回答問題(1)為什么要實行分封制？周王是怎樣進行分封？受封諸侯有哪些義務(wù)？諸侯在自己的封地內(nèi)是怎樣進行統(tǒng)治的？分封制實行有什么重大意義？西周后期暴發(fā)什么事件？何時滅亡的？西周的分封制目的：為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土內(nèi)容：周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠近和功勞的大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)利，建立諸侯國，以保證周王室對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，并服從調(diào)兵。作用：開發(fā)邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。西周分封制重點西周分封制西周等級示意圖天子諸侯卿大夫士奴隸平民進納貢物，并服從調(diào)兵設(shè)置官員建立武裝派征賦役義務(wù)權(quán)利普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。重點

西周的衰亡西周后期政局混亂地方諸侯國勢力的發(fā)展壯大西周滅亡時間：公元前771年，西周滅亡。國人暴動原因