年質(zhì)量管理工作總結(jié)及年規(guī)劃

年質(zhì)量管理?工作總結(jié)及?年規(guī)劃在?質(zhì)量崗位工?作近一年，?經(jīng)歷了從陌?生到獨立工?作思路形成?階段，現(xiàn)結(jié)?合自身參與?的實際工作?將這階段的?得與失總結(jié)?如下：首?先現(xiàn)場的質(zhì)?量管理工作?要從幾個方?面開展。人?，機，料，?法，環(huán)，測?。人主要?重點放在現(xiàn)?場員工質(zhì)量?意識的提高?，操作技能?熟練程度，?是否遵守作?業(yè)指導(dǎo)書的?要求。主要?體現(xiàn)在員工?是否意識到?本工序質(zhì)量?特性對產(chǎn)品?質(zhì)量影響程?度，是否按?照工藝要求?進行操作與?發(fā)生不良情?況下的應(yīng)對?，是否能夠?對本工序成?品實行首檢?，自檢，互?檢保證檢測?頻度與準確?性。機現(xiàn)?場的設(shè)備狀?態(tài)如何，能?否保證我們?的質(zhì)量要求?。設(shè)備精度?，模具精度?，刀具精度?，設(shè)備的調(diào)?整頻度及保?養(yǎng)情況。保?持設(shè)備在最?適合的工況?下工作。?料確認我們?現(xiàn)場使用的?原材料是否?符合我們的?加工要求，?一些委外加?工有缺陷的?零部件對我?們后續(xù)生產(chǎn)?造成什么后?果，也就是?說發(fā)生批量?不良后通過?分析確認是?外協(xié)原因還?是我們自己?的原因，如?果是外協(xié)的?原因就要讓?外協(xié)來挑選?，返工或返?修?？傊?求使現(xiàn)場外?協(xié)零部件零?缺陷。法?生產(chǎn)過程的?工藝方法，?工藝參數(shù)是?否合理，在?實踐中逐步?對其優(yōu)化，?并提出建議?性措施。?測現(xiàn)場測量?系統(tǒng)精度，?能力如何，?是否在受控?狀態(tài)下。測?量系統(tǒng)校準?周期與頻度?是否合理及?現(xiàn)場員工是?否正確使用?。以上_?__m1e?所涵蓋的所?有內(nèi)容的工?作輸入是每?天的巡檢，?工作輸出是?巡檢記錄。?巡檢過程中?這些內(nèi)容是?主要___?點巡檢是?我日常工作?的重點，要?達到此項工?作的成效認?識到敏銳的?洞察力是必?不可少的能?力。這就要?求自己時刻?把能引起質(zhì)?量問題的不?符合與體系?，程序文件?，指導(dǎo)書等?規(guī)定的不符?合在腦海里?形成基本的?框架并深知?每項不符合?所能引起的?后果。這其?實就是質(zhì)量?意識，有這?樣的意識就?會使自己在?很自然的情?況下發(fā)現(xiàn)問?題及時的采?取措施。另?外洞察力還?取決于潛在?隱患的發(fā)現(xiàn)?，在還沒有?發(fā)生時就能?采取有效的?措施避免它?。（預(yù)防）?其次，質(zhì)?量問題的調(diào)?查與整改建?議也是我的?一項工作任?務(wù)。通過參?與了幾次現(xiàn)?場產(chǎn)品，客?戶返品質(zhì)量?問題的調(diào)查?工作，理順?了調(diào)查質(zhì)量?問題的方法?與步驟。運?用qc7手?法等質(zhì)量工?具對各個因?素進行總體?分析排查，?確定關(guān)鍵原?因所在。在?明確原因后?制定出合理?的糾正措施?并進行后續(xù)?的跟蹤驗證?以防止其再?發(fā)生。而這?就要求自己?要有很強的?邏輯思維和?分析推理能?力。當然這?是建立在扎?實過硬的產(chǎn)?品工藝知識?，制造流程?工藝知識及?產(chǎn)品的性能?構(gòu)造知識基?礎(chǔ)之上的并?能熟練運用?質(zhì)量工具，?只有這樣才?能對問題進?行科學(xué)分析?，抓住__?_所在制定?出永久有效?的糾正措施?。（糾正，?改善）此?外，在日常?工作中我認?識到作為一?名質(zhì)量人員?堅持原則的?重要性，在?與其他部門?開展相關(guān)工?作時，要就?實反應(yīng)問題?、以數(shù)據(jù)為?依據(jù)處理問?題，不會因?來自于上司?、同事等外?部壓力，而?改變自己的?結(jié)論或做出?不符合正確?要求__決?定。比如，?一些由于外?協(xié)不良而判?廢的處理，?生產(chǎn)線不符?合而停產(chǎn)判?定等，拋開?壓力等外界?因素理想情?況下應(yīng)該以?質(zhì)量為重，?判定不符合?的問題就不?能妥協(xié)。因?為我的工作?就是與不符?合要求的產(chǎn)?品，現(xiàn)象打?交道，如果?不能堅持原?則，則問題?難于得到糾?正、我們就?無法樹立應(yīng)?有的威信，?進而使我們?的監(jiān)督形同?虛設(shè)。從另?個角度來說?，堅持自己?的原則，就?能為以后的?質(zhì)量控制，?質(zhì)量改善工?作打下了基?礎(chǔ)。除了?上述在工作?中所必須具?備的能力，?溝通協(xié)調(diào)的?及時性也是?相當必要的?。通過這段?時間的工作?實踐，逐步?意識到質(zhì)量?管理工作似?乎依附在其?他工作之上?而側(cè)重于有?效溝通的管?理工作，質(zhì)?量管理需要?有效的平臺?做為基本，?而平臺中最?關(guān)鍵的就是?“人與人之?間的信息交?流”如果?沒有有效的?溝通與協(xié)調(diào)?，問題不能?及時的傳達?，進而就會?對日常的各?種質(zhì)量問題?點失去控制?，現(xiàn)場的實?際情況不能?第一時間掌?握這樣就拖?延了我們處?理問題的時?間增加了不?必要的質(zhì)量?成本損失。?上述是我?對工作的認?識與完成工?作所需的必?要能力的闡?述，以下是?工作中存在?的不足和未?來一年工作?規(guī)劃：1?，有時工作?沒有很好的?條理性，不?能很好的把?握細節(jié)，可?能是現(xiàn)場的?工作很雜而?不能抓到工?作的重點，?但這不是借?口，只有一?步一步的把?固定工作作?好并對其他?一些雜項工?作做出很好?的規(guī)劃這樣?就不會有工?作問題的遺?漏。2，?一些需要溝?通解決的問?題處理不及?時，包括外?協(xié)不良的傳?達，現(xiàn)場不?符合的指正?與確認等。?這也是溝通?能力的體現(xiàn)?雖然認識到?溝通的重要?性但是在具?體的工作中?由于一些因?素的干擾，?但溝通就是?溝通只要及?時的溝通有?的問題就能?順利解決。?3，工作?沒有了創(chuàng)新?性，創(chuàng)新上?其實就是主?觀能動的體?現(xiàn)。也許是?經(jīng)驗的不足?很多問題不?能想的很周?全，對自己?的工作沒有?主動改善的?想法不知道?該從何處著?手開展工作?。其實這需?要一定時間?的積累，逐?步完善自己?的工作思路?。4，產(chǎn)?品工藝知識?了解還不夠?透徹，遇到?問題不能及?時的作出判?斷。雖然自?己在工藝知?識方面也積?累一定的經(jīng)?驗但需要要?加強的還很?多，產(chǎn)品工?藝的學(xué)習(xí)也?是我以后工?作的重點只?有這樣才能?準確的分析?問題所在。?5，一些?相關(guān)工作的?管理辦法，?管理方式的?欠缺。這也?是自己最弱?的一項，需?要對一切接?觸到的管理?辦法與方式?進行反思，?明確這些方?式方法的目?的與合理性?結(jié)合自身的?實際工作來?理解與完善?6，體系?，程序文件?等標準化知?識的匱乏。?需要熟悉每?項工作內(nèi)容?在體系和程?序文件中出?處，并理解