小學(xué)教師2022年度工作總結(jié)5篇

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)5篇通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié)，我們可以清晰地熟悉到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成果。下面是我整理的小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)5篇(-小學(xué)老師工作總結(jié))，以供借鑒。

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)1

上學(xué)期，一是協(xié)助周校長(zhǎng)抓好學(xué)校平安工作，主持安監(jiān)科工作。二是六班級(jí)5-8班四個(gè)班的地理教學(xué)工作，負(fù)責(zé)六班級(jí)地理備課組工作。各項(xiàng)工作都取得了令人滿(mǎn)意的成果，現(xiàn)對(duì)過(guò)去工作簡(jiǎn)要回顧如下。

一、嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校平安管理制度，形成了人人抓平安的良好氛圍。

（一）學(xué)校高度重視，制定了有力措施。

（二）學(xué)校平安保衛(wèi)工作落到實(shí)處，確保了校園平安。

1、學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。

2、設(shè)立了“護(hù)學(xué)崗”，堅(jiān)持值班值勤制度。

3、進(jìn)一步完善了設(shè)備設(shè)施管理制度，消除平安隱患。

4、結(jié)合疫情防控，進(jìn)一步完善了突發(fā)事件預(yù)防與處置制度。

（三）加強(qiáng)了平安規(guī)章制度建設(shè)，實(shí)施責(zé)任追究制。

1、建立了平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、明確了班主任及任課老師各自的崗位職責(zé)。

3、完善了學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度

4、建立了學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。

（四）有序地開(kāi)展疫情防治工作。

（五）加強(qiáng)了平安意識(shí)教育，提高了自護(hù)能力。

（六）加強(qiáng)了平安檢查和隱患排查，建立臺(tái)賬，準(zhǔn)時(shí)整治整改。

二、地理學(xué)科教學(xué)工作又有新突破。

新學(xué)期，我教六班級(jí)5-8班四個(gè)班的地理學(xué)科，負(fù)責(zé)六班級(jí)地理備課組工作。

（一）在思想上我嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。

（二）在教學(xué)方面，我專(zhuān)心負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

當(dāng)然，在工作上我還是存在許多不足。課堂上不能準(zhǔn)時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參加到課堂當(dāng)中；由于教的班級(jí)多，不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。因此常常參加聽(tīng)課評(píng)課，虛心向其他老師請(qǐng)教，使我長(zhǎng)進(jìn)不少。今后我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)2

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研計(jì)劃是做好工作的前提條件：

開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)和愛(ài)好小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能專(zhuān)心備好音樂(lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的才智、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，并且激勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)愛(ài)好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè)小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，專(zhuān)心進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見(jiàn)成效。，舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開(kāi)頭排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，并且能把握一定的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能。在校級(jí)愛(ài)好小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴(lài)外請(qǐng)老師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。此外，因樂(lè)觀加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)3

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了，回首這走過(guò)的日子，有過(guò)歡快、有過(guò)痛苦，但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟，現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下：

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，平時(shí)也注意自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每學(xué)期都以?xún)?yōu)異的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了，在工作之余，我仍然不放棄學(xué)習(xí)，始終專(zhuān)心學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及相關(guān)理論，更進(jìn)一步的提高了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和教育教學(xué)能力。

三、生活方面

我勤儉樸素誠(chéng)懇守信，熱心待人，熱愛(ài)集體，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每一個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天，由于我信任，付出了多少就會(huì)得到多少。一直以來(lái)，我與同學(xué)、同事相處都非常融洽，常?；突ブ?，建立了深厚的友誼。

四、工作方面

畢業(yè)后的一年里，我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師，我擔(dān)任的是三班級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累、辛苦，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿(mǎn)熱忱的心去對(duì)待這些天真、可愛(ài)的孩子，讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的協(xié)作下，順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容，在期末質(zhì)量評(píng)估中取得了優(yōu)異的成果，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)的好評(píng)，極大的提高了我的工作能力，為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實(shí)踐閱歷。

以上就是我的個(gè)人總結(jié)。在今后的工作生活中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，以飽滿(mǎn)的熱忱，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)4

本學(xué)年接任了四班級(jí)二班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我樂(lè)觀努力的學(xué)習(xí)，向身邊的閱歷老師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理工作：

要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并常常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。

此外，我還注意學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論，我還樂(lè)觀組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我樂(lè)觀向身邊有閱歷的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，專(zhuān)心參加教研集體備課活動(dòng)，從各方獵取知識(shí)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。

在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我專(zhuān)心備課，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的好玩，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個(gè)人提高以及取得成果：

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀競(jìng)賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競(jìng)賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率99。5%、及格率100%的好成果。

最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。

小學(xué)老師2022年度工作總結(jié)5

本年度，我擔(dān)任五六班級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)閱歷，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師

悉心討論教材，討論學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。專(zhuān)心抓好常規(guī)教學(xué)，精心打算每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新奇好玩的內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的留意力，專(zhuān)心做好課前打算。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，并采納動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)全部學(xué)生共同參加。

2、建立多元評(píng)價(jià)觀，公平對(duì)待每一個(gè)孩子。

隨著班級(jí)的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成果，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，英語(yǔ)思維方面，英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高，與其它班級(jí)差距明顯縮小。

3、留意感情溝通，做到以情動(dòng)人。

教學(xué)中，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過(guò)感情的溝通促進(jìn)知識(shí)的理解，達(dá)到把握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬(wàn)別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不專(zhuān)心、參加性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特殊留