話題8 從焦慮中讀懂期待（話題作文：理解）

話題八從焦慮中讀懂期待丨話題作文“理解”（一）直擊素材【作文題目】閱讀下面“典型素材”和“相關(guān)話題”中的兩則材料，請(qǐng)以“理解”為話題，寫(xiě)一篇作文。【典型素材】從焦慮中讀懂期待“目前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜”，舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，為的是爭(zhēng)取早日打贏這場(chǎng)硬仗。從聞令而動(dòng)、勇挑重?fù)?dān)的人民子弟兵，到席不暇暖、爭(zhēng)分奪秒搶救生命的醫(yī)護(hù)人員；從每天在防疫第一線工作14個(gè)小時(shí)的老黨員，到身患漸凍癥仍固守陣地的醫(yī)院院長(zhǎng)……盡管崗位不同，但每個(gè)人都努力做到守土盡責(zé)。疫情突如其來(lái)，情況復(fù)雜多變。在輿論場(chǎng)中也響起一些“尖銳”的聲音。有的質(zhì)疑少數(shù)干部不作為亂作為，有的叩問(wèn)相關(guān)機(jī)構(gòu)工作有缺失，還有的探尋捐贈(zèng)物資發(fā)放不及時(shí)……每一個(gè)問(wèn)號(hào)都需要拉直。因?yàn)槊恳粋€(gè)問(wèn)號(hào)都代表著公眾的關(guān)切，他們大都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲，關(guān)注戰(zhàn)“疫”每一小時(shí)的進(jìn)展，他們渴望在關(guān)鍵時(shí)刻為武漢做點(diǎn)事情、鼓鼓勁，為一線人員提供更多的支持、幫幫忙。這些夾雜著焦慮和質(zhì)疑的聲音值得正視?；貞?yīng)它們，也是讀懂民眾期待、與民眾良性互動(dòng)的過(guò)程。也許有的質(zhì)疑并不準(zhǔn)確，有的發(fā)問(wèn)比較輕率，但無(wú)論什么情況，不妨抱著“有則改之，無(wú)則加勉”的開(kāi)放心態(tài)。尤其是當(dāng)下，一些值得探討的建設(shè)性意見(jiàn)和正向訴求，更需要相關(guān)部門(mén)認(rèn)真傾聽(tīng)，尋找改進(jìn)工作、完善疫情防控機(jī)制的契機(jī)。當(dāng)然還應(yīng)該看到，疫情緊急，刻不容緩，防控工作千頭萬(wàn)緒，前方工作人員神經(jīng)繃得再緊，也難免有疏漏之處。對(duì)這些疏漏過(guò)度指責(zé)、一味謾罵，并不能解決問(wèn)題，關(guān)鍵是要進(jìn)行建設(shè)性的溝通，提出更多的合理化建議，促進(jìn)網(wǎng)上線下共同努力，對(duì)難題進(jìn)行集中攻關(guān)。最根本的是，無(wú)論焦慮的網(wǎng)友，還是前方忙碌的部門(mén)和人員，都希望通過(guò)各種努力讓疫情早日消散，都希望我們的國(guó)家挺過(guò)難關(guān)。有了這種共識(shí)，便會(huì)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。緊緊依靠人民群眾，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線，我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。（人民日?qǐng)?bào)客戶端秦川2020-02-01）【相關(guān)話題】人命關(guān)天，豈能甩鍋中國(guó)戰(zhàn)“疫”鏖戰(zhàn)正急。無(wú)論南北老幼，無(wú)分醫(yī)生干群，各自貢獻(xiàn)，共同擔(dān)當(dāng)。這是因?yàn)榇蠹叶济靼滓粋€(gè)非常淺顯的道理——人命關(guān)天，大意不得。正因如此，人們對(duì)黃岡衛(wèi)健委唐主任一問(wèn)三不知導(dǎo)致免職拍手稱(chēng)快，也對(duì)湖北省紅十字會(huì)口罩分配去向發(fā)出質(zhì)疑，還對(duì)捐贈(zèng)背后是否存在貓膩表示憤慨。剛剛，湖北省紅十字會(huì)回應(yīng)了，稱(chēng)工作失誤導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，吊詭的是，回應(yīng)稿的日期卻又“不準(zhǔn)確”地寫(xiě)成了2019年。詢之專(zhuān)業(yè)人士，指出KN95是國(guó)標(biāo)，N95是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)KN95在防護(hù)效果上約等于N95，這是醫(yī)務(wù)人士的共識(shí)，不知湖北紅會(huì)是引用哪里的權(quán)威說(shuō)法，認(rèn)為KN95不適用于新冠肺炎防護(hù)？倘若只為甩鍋，簡(jiǎn)直令人驚詫。人命關(guān)天，茲事體大。遺憾的是，不論是黃岡唐主任的一問(wèn)三不知，還是湖北省紅十字會(huì)的粗心回應(yīng)，都讓我們感受到了對(duì)人命關(guān)天的輕慢和粗疏。人們的憤怒，不可避免地帶有情緒化，但這種情緒背后是對(duì)人命關(guān)天的敬畏。面對(duì)人命關(guān)天，所有關(guān)于失誤、疏忽的辯解乃至歉意，都是蒼白的，無(wú)力的。疫情突如其來(lái)，重點(diǎn)地區(qū)的官員也好、專(zhuān)家也好，同樣猝不及防。這些日子，他們夜以繼日、四處奔波，非常辛苦，讓人心疼。工作中，會(huì)有一些不應(yīng)出現(xiàn)的失誤，一些忙中出錯(cuò)的漏洞，一些難以預(yù)見(jiàn)的空白有待填補(bǔ)，群眾是通情達(dá)理的，話講清楚了是能夠接受的。這是一場(chǎng)只能贏不能輸?shù)拇髴?zhàn)役，面對(duì)這些失誤、漏洞和空白，采取什么態(tài)度？是愧疚反思，盡快糾正彌補(bǔ)，還是顢頇無(wú)知，甚至推諉甩鍋——這是眾目睽睽之下衡量你稱(chēng)職與否的一桿秤。群眾不能接受文過(guò)飾非，不能接受攬功諉過(guò)，特別是在這樣人命關(guān)天的事情面前?？挂呷沃氐肋h(yuǎn)，不同階段有不同的工作重點(diǎn)。當(dāng)人們對(duì)疫病的認(rèn)知趨向統(tǒng)一，當(dāng)來(lái)自全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員紛紛到位，當(dāng)各類(lèi)物資從四面八方運(yùn)來(lái)，物資調(diào)配就成了重中之重。能不能做好這項(xiàng)工作，事關(guān)抗疫成敗，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)民心所向。檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、有沒(méi)有能力的時(shí)候到了。一些事情平時(shí)尚能含糊，戰(zhàn)時(shí)一下子就大白于天下。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，全民監(jiān)督成為可能。一切防疫措施和效果，都放大在監(jiān)視器下。是因?yàn)榭陀^問(wèn)題的復(fù)雜導(dǎo)致應(yīng)對(duì)失當(dāng)，還是因?yàn)樽黠L(fēng)漂浮、管理混亂導(dǎo)致昏招迭出，群眾的眼睛是雪亮的。習(xí)近平總書(shū)記近期在談及抗疫時(shí)，三度強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，人民利益高于一切。在這個(gè)原則面前，個(gè)人的得失、組織的面子、小團(tuán)體的利益，都無(wú)足輕重。責(zé)任不容推卸，失誤不能甩鍋。人民的生命健康至高無(wú)上，更不容一絲一毫的怠慢。人命關(guān)天，請(qǐng)把各項(xiàng)工作做得細(xì)一些、再細(xì)一些，實(shí)一些、再實(shí)一些。工作的實(shí)際成效，比任何辯白和致歉都更有力，都更能贏得人心。（2020年01月31日人民網(wǎng)）（二）范文導(dǎo)寫(xiě)【主題界定】戰(zhàn)“疫”鏖戰(zhàn)正急，質(zhì)疑之聲四起，而回應(yīng)之聲也不斷。梳理這些責(zé)難，除了個(gè)別問(wèn)題之外，大多是理解不暢造成的。我們常常在生活中因意見(jiàn)、觀點(diǎn)或利益相左而產(chǎn)生矛盾，也難免因一些瑣碎小事而產(chǎn)生誤會(huì)、摩擦，在這種情況下，唯有寬容理解之心才能解決這一切。首先我們要弄明白“理解”的內(nèi)涵。理解又稱(chēng)為領(lǐng)會(huì)、了解、懂得。理解是一種心理活動(dòng)過(guò)程，理解是一種換位思考，理解是對(duì)人生的一種領(lǐng)悟，理解是心靈的一種升華。因此該文離不開(kāi)寫(xiě)人的心理和情感的轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)心理描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。文章一定要緊緊圍繞中心，以真實(shí)為基礎(chǔ)，選取自己最熟悉的生活片段，來(lái)表現(xiàn)對(duì)“理解”的詮釋和感悟。選材事例要典型，要有真情實(shí)感，要有打動(dòng)人心的力量；選材要力求新穎生動(dòng)，避免陳詞濫調(diào)；選材要細(xì)小，以小見(jiàn)大，方能彰顯深刻的主題。【閱讀范文】架起心靈的橋梁曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻鴤涓袇挓?，出言不敬；曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心；曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，誓不兩立；曾經(jīng)因?yàn)槟吧说囊徊恍⌒亩鹬袩?，出口大罵。的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人們的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的阻隔，由此及彼。架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè)。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣；雙目失明的海倫·凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術(shù)，忍受了無(wú)數(shù)的鄙視與誤會(huì)，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)忍。是啊，理解能夠使已死的東西復(fù)活，理解能夠使丑陋的東西發(fā)出迷人的光彩。這個(gè)世界若是沒(méi)有了理解，整個(gè)宇宙也許都會(huì)窒息。愛(ài)與恨是人類(lèi)最基本的兩種感情，但是，倘若沒(méi)有了心靈的橋梁，你在愛(ài)恨面前或許就會(huì)感到茫然。一對(duì)分了手的戀人，若干年后在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下相遇了。她對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)我一直都在恨著你！”聽(tīng)了這句話，他會(huì)怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會(huì)冷冷地一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎”，然后頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。但是，如果他與她之間有一座心的橋梁，那么他應(yīng)該懂得，這種恨正是一種愛(ài)的表現(xiàn)。試想，一個(gè)毫不在乎對(duì)方的人，必定早將對(duì)方忘得一干二凈，哪里還會(huì)存在什么恨？朋友，或許你應(yīng)該明白一點(diǎn)什么。是的，懂得“有容乃大”是一種理解；懂得良藥苦口是一種理解；懂得別人的苦衷，懂得安慰別人，懂得關(guān)心別人，也是理解。架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?lè)；架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒?ài)！【導(dǎo)讀評(píng)析】作者巧妙設(shè)喻，將理解比作“心靈的橋梁”，并以此為論點(diǎn)展開(kāi)論述，觀點(diǎn)積極而鮮明。所舉的大禹三過(guò)家門(mén)而不入、岳飛抗金，以及海倫·凱勒的例子，都緊緊圍繞“理解”來(lái)展開(kāi)，論據(jù)典型，很有說(shuō)服力。作者先列舉諸多古今中外的名人事例，從正面論述了“理解”的重要性；然后又列舉戀愛(ài)男女的例子，從反面進(jìn)行論證。思路清晰，說(shuō)理淺顯易懂。語(yǔ)言整散結(jié)合，讀來(lái)朗朗上口。（三）拓展積累【名言警句】對(duì)自己的痛苦敏感，而對(duì)別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一?！靥锎笞骼斫鈩e人，是求得和平的重要因素?！鯛柕掠幸环N東西比才能更罕見(jiàn)，更優(yōu)美，更珍奇，那就是知人之明。——巴頓你所不理解的東西是你無(wú)法占有的?！璧虏恢啦⒉豢膳潞陀泻?。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道?！袪査固┳钭吭降臇|西也常是最難被理解的?！獝?ài)迪生人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，唯有理解是化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄?。——赫爾利?dāng)初諾貝爾研制炸藥的時(shí)候，出過(guò)幾次事故，導(dǎo)致弟死父殘，最后連助手也離開(kāi)了他，沒(méi)有人愿意把廠房租給他用，別人都不理解他，不明白他為什么要做這樣危險(xiǎn)的事情?？墒撬麤](méi)有放棄，一直堅(jiān)持自己的理想，立志發(fā)明出安全炸藥。又經(jīng)歷了若干次的失敗，他終于成功了，還為后人留下了諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金。有很多成功的人，在最開(kāi)始奮斗的時(shí)候，許多做法都是不為人所理解的，連林肯這么謙遜的人，也有固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)取其他議員意見(jiàn)的時(shí)候，不過(guò)事后證明他的決定是對(duì)的。堅(jiān)持自己正確的決定，即使得不到別人的理解也沒(méi)有關(guān)系?！兜貌坏嚼斫庖矝](méi)有關(guān)系》有這么一個(gè)事實(shí)：無(wú)論你的用心怎樣善良，你的感情怎樣純真，你的犧牲多么巨大，你的痛苦多么深，你想把整個(gè)身心乃至生命奉獻(xiàn)給社會(huì)、他人，也難免被社會(huì)和他人誤解。盡管我們不怕被人誤解，但是，被自己所鐘愛(ài)的社會(huì)和人誤解，畢竟是一件十分殘酷的事情。人人都渴望理解，人人都呼喚理解，理解之泉為什么就挖掘不出來(lái)呢？從歷史上看，我們這個(gè)民族一向推崇“自掃門(mén)前雪”“好自為之”一類(lèi)的處世哲學(xué)。缺乏熱情、情感麻木，對(duì)一切都冷若冰霜，這些特質(zhì)在我們每個(gè)人身上都不同程度地保留著，而“十年浩劫”又加劇了人與人之間的冷漠，大家說(shuō)話辦事都處處防著他人，以免予人口實(shí)。人與人之間缺乏起碼的尊重和信任，又何談理解？——《關(guān)于理解的反思》【人物事例】★南宋兩江轉(zhuǎn)運(yùn)判官王野受到別人誹謗誣陷，被罷了官。回到家中，因?yàn)樽约旱哪赣H年紀(jì)大了，怕她難過(guò)，就假稱(chēng)自己要調(diào)到別處去做官了——想以此讓母親高興高興。母親說(shuō)：“你罷官的事，我已經(jīng)知道了。當(dāng)初你的父親就是因?yàn)楦矣谥毖赃M(jìn)諫，觸犯了當(dāng)權(quán)者，被貶謫流放。現(xiàn)在你又是這樣，我正為你能繼承父風(fēng)而高興，還有什么憂愁？”王野非常感謝母親能夠理解自己?！锎呵飼r(shí)期的管仲和鮑叔牙是好朋友，他們倆之間有著真摯的友誼。他們年輕時(shí)曾經(jīng)合伙做生意，盈利以后，管仲總是要分得多一些。鮑叔牙不認(rèn)為管仲是財(cái)迷，而是認(rèn)為管仲是因?yàn)榧依锉容^窮。管仲曾為鮑叔牙出主意辦事，結(jié)果卻辦砸了，但是鮑叔牙并不因此認(rèn)為他沒(méi)有本事，而是認(rèn)為客觀條件不利。他們還曾經(jīng)一起參軍打仗，進(jìn)攻時(shí)管仲總是落在軍隊(duì)的最后；撤退時(shí)，他又跑在軍隊(duì)的最前面。鮑叔牙不認(rèn)為管仲膽小，而是覺(jué)得他因?yàn)榧抑杏欣夏赣H要奉養(yǎng)。管仲曾經(jīng)幾次為國(guó)君做事，又幾次被國(guó)君趕走。鮑叔牙不認(rèn)為管仲?zèng)]有能力，而是覺(jué)得他沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī)。管仲曾為公子糾爭(zhēng)當(dāng)齊國(guó)國(guó)君出過(guò)力，對(duì)后來(lái)當(dāng)了國(guó)君的公子小白有“一箭之仇”。管仲被“幽囚”而“受辱”，鮑叔牙不以他受過(guò)侮辱為恥，知道他“不羞小節(jié)”，只是恥于不能揚(yáng)名天下。后來(lái)，鮑叔牙向齊桓公推薦管仲做齊國(guó)的相國(guó)，自己做管仲的下屬。管仲深有感觸地說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑叔牙也?！薄镆淮?，一個(gè)人在他的地里挖出了一個(gè)絕代佳人的大理石雕像，于是他將雕像拿到一位喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里出售。收藏家用高價(jià)買(mǎi)下了這尊雕像，然后他們就分手了。在回家的路上，他邊走邊想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這筆錢(qián)能使生活過(guò)得更加幸福。石雕是死的，埋藏在地下那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么會(huì)有人出這么多錢(qián)買(mǎi)它呢？”而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著，也自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這雕像栩栩如生，是多么偉大的杰作！而它剛從千年酣睡中蘇