實(shí)習(xí)醫(yī)師入院教育的基本要求

實(shí)習(xí)醫(yī)師入院教育的基本要求入院教育是指實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院后，由醫(yī)院（教學(xué)辦）統(tǒng)一組織進(jìn)行的一定時間的崗前教育和基本技能培訓(xùn)。其目的就是幫助實(shí)習(xí)醫(yī)生在短時間內(nèi)了解和熟悉醫(yī)院的基本特點(diǎn)、基本制度、基本要求，掌握實(shí)習(xí)醫(yī)生必備的實(shí)習(xí)技能，為正式實(shí)習(xí)莫定基礎(chǔ)。入院教育的形式多種多樣，一般包括舉辦專題講座、座談會、組織實(shí)習(xí)醫(yī)生參觀學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像或VCD等視聽材料、開展臨床基本技能訓(xùn)練等。各醫(yī)院可根據(jù)具體情況靈活選擇使用。入院教育的基本內(nèi)容與要求包括：一、醫(yī)院院史教育：包括醫(yī)院發(fā)展史、特色項(xiàng)目、重點(diǎn)?？?、教師隊(duì)伍、職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)、科研成果、大型儀器設(shè)備等。使實(shí)習(xí)醫(yī)生了解醫(yī)院的基本概況，熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，樹立實(shí)習(xí)信心，為做好實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。二、醫(yī)院規(guī)章制度教育：主要介紹與醫(yī)療工作有關(guān)的醫(yī)院制度，如病房工作制度、門診工作制度、醫(yī)療三級查房制度、醫(yī)療操作規(guī)范、病歷書寫制度、病例討論制度、護(hù)理工作制度、消毒隔離制度、傳染病報告制度、醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范、文明禮貌用語等。在介紹醫(yī)院的規(guī)章制度時，注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)的事例或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加深實(shí)習(xí)醫(yī)生對醫(yī)院規(guī)章制度的理解和觸動。要使實(shí)習(xí)醫(yī)生明白，這些制度的建立，都是前人教訓(xùn)的積累，都是病人的痛苦和生命換來的。人的生命只有一次，作為一個醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理時，時時刻刻都要以“如履薄冰，如臨深淵”的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致謹(jǐn)慎，把病人的生命放在第一位。三、醫(yī)療安全教育：醫(yī)療安全是目前醫(yī)院管理中十分敏感和重要的問題。對于實(shí)習(xí)醫(yī)生來講強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全有特殊的意義。要利用入院教育，對實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行有關(guān)法律知識教育，使其了解《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等法律中規(guī)定等病人的權(quán)利，如病人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)不可侵犯，病人的知情同意權(quán)不可侵犯，病人有權(quán)選擇醫(yī)生、選擇檢查方法、選擇治療方法等。通過了解這些法律法規(guī)，使實(shí)習(xí)醫(yī)生自覺提高法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，嚴(yán)格遵守醫(yī)療操作規(guī)程及醫(yī)德規(guī)范，避免一些不必要地醫(yī)療糾紛，保證實(shí)習(xí)工作地順利進(jìn)行。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育：可通過老專家、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者報告會，或醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專題講座等形式，對實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。通過先進(jìn)人物的感召作用，教育實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，使他們明確救死扶傷是每一名醫(yī)生的天職，保障人民的健康是義不容辭的責(zé)任。五、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育：包括勞動紀(jì)律、崗位紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律等。使實(shí)習(xí)醫(yī)生自覺做到按時上下班；作為醫(yī)生要嚴(yán)以律己，不以醫(yī)謀私；樹立節(jié)約意識，自覺節(jié)約醫(yī)院的一度電、一滴水、一張紙；嚴(yán)格遵守醫(yī)院清潔衛(wèi)生管理制度，儀表端莊，衣帽整齊，不穿奇裝異服，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺樹立醫(yī)院的形象。六、臨床基本技能培訓(xùn)：雖然實(shí)習(xí)醫(yī)生在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行過臨床基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但在臨床工作中，臨床技能水平仍較低。各醫(yī)院又建立了不少有自己特色的診療常規(guī)。因此，進(jìn)行實(shí)習(xí)醫(yī)生崗前臨床基本技能培訓(xùn)十分必要。崗前培訓(xùn)的時間一般為1-2周，培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在以下方面：1.內(nèi)科基本技能：主要包括正確的采集病史、系統(tǒng)查體、常用診療技術(shù)、心肺腦復(fù)蘇術(shù)等。2.外科基本技能：主要包括無菌術(shù)、外科基本功（如打結(jié)、刷手、穿脫‘無菌手術(shù)衣和