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文檔簡介
家庭教育促進(jìn)法家長心得體會學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》后,對養(yǎng)育孩子的責(zé)任有了更具體的認(rèn)識。國家的人才培養(yǎng)基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,怎樣做好這個老師角色,通過學(xué)習(xí),有以下幾點(diǎn)心得:一、育兒先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持終身學(xué)習(xí)的心態(tài),盡可能掌握相關(guān)的科學(xué)育兒方法。在孩子的成長路上,做好引路人的角色。用正確的世界觀、價值觀、人生觀去引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子積極實(shí)現(xiàn)自我價值,為國家和社會的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。二、跟孩子建立良好的情感“紐帶”,需要父母和孩子有高質(zhì)量的相處時光。孩子能夠從心底里信任父母,才能順從父母的教導(dǎo)。對孩子的事情表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,在這一過程中,父母多用耳朵聽,少用嘴,用彼此的相愛、尊重、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”,在親子感情漸漸加深的時候,父母對孩子的教導(dǎo)才能水到渠成。三、豐富孩子的課余時光,配合“雙減”政策,讓孩子的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量,更全面地開展。在課余時間,帶著孩子完成力所能及的家務(wù)勞動,參與家庭事務(wù)分工,一起做菜做飯,讓孩子習(xí)慣參與到家庭中,從而對家庭產(chǎn)生責(zé)任感和歸屬感。有責(zé)任感的孩子,能克服成長中的困難,能抵抗生活中的各種誘惑,自律地合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間。在開拓視野,接觸社會,培養(yǎng)興趣特長的時候,意志更堅定。四、加強(qiáng)孩子對國家歷史的認(rèn)識。多跟孩子講述中華民族的傳統(tǒng)文化,家庭的家族歷史,讓孩子有民族傳承的使命感。培養(yǎng)積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境而努力。以上是我學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》的收獲總結(jié),希望在不斷地學(xué)習(xí),反思中更好地掌握國家教育方針政策,共同為孩子的健康成長做出貢獻(xiàn)。家庭教育促進(jìn)法家長心得體會很多家長可能一直忽視了這一點(diǎn),總覺得這在幼兒園階段是無關(guān)緊要的小事。對于遲到的孩子來說,長此以往不僅影響孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成,還會因?yàn)橥硭砥?、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外,自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正?;顒印H绻遣涣?xí)慣按時接孩子離園的家長,那么請仔細(xì)想一下幼兒園老師的工作時間。一般情況下,老師早上七點(diǎn)三-2-十分上班(保育老師上班要更早),晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班,中午要看著孩子們午睡,孩子睡著之后,老師還要進(jìn)行一些環(huán)境布置和案頭上的工作,而且這些工作是中午時間所無法完成的。所以,如果你能夠按時把孩子接走,老師或許就能利用這段時間完成不少工作,然后按時下班,多一點(diǎn)時間與自己的親人和孩子相聚。事實(shí)上,這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的問題,對孩子來說,早一點(diǎn)見到爸爸媽媽,還能在回家的路上玩上一會兒,每天都有一段美好的親子時光,將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當(dāng)然,如果確實(shí)有意外情況,偶爾不能按時接孩子,那么請記得跟老師提前打個招呼,并說聲“謝謝”!學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》心得體會家庭教育是教育的開端,關(guān)乎于未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,在孩子成長過程中至關(guān)重要。十三屆全國人大常委會第三H^一次會議2021年10月23日表決通過《家庭教育促進(jìn)法》,將于2022年1月1日起施行?!都彝ソ逃龠M(jìn)法》一共6章、55條,除總那么、附那么外,用4各章節(jié)分別規(guī)定了在家庭教育方面各方主體責(zé)任和法律后果,依次為:家庭責(zé)任、國家支持、社會協(xié)同、法律責(zé)任。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到《家庭教育促進(jìn)法》的重要意義,-3-法律的出臺對于弘揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會和諧等方面具有十分重要的作用。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。法律規(guī)定,縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),暢通學(xué)校家庭溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,防止加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。作為一名老師,在學(xué)習(xí)后也收獲頗多,我們要以《家庭教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)和方向,形成學(xué)校與家庭的聯(lián)動機(jī)制,共同做好家庭教育指導(dǎo)工作。同時,老師們也通過班級群向家長提供推介學(xué)習(xí)內(nèi)容,并指導(dǎo)家長如何進(jìn)一步做好家庭教育,營造良好的家庭教育氣氛。家長們紛紛表示:“家事”已經(jīng)升級為“國事”,必須重視家庭教育,共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。作為一名家長,通過積極學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,明確了家長在家庭教育方面的教育責(zé)任,有助于構(gòu)建良好的親子關(guān)系,引導(dǎo)家長做“智慧型家長”,努力提高家庭教育質(zhì)量,將科學(xué)的家庭教育方法宣傳到千家萬戶。-4-“家事”已經(jīng)升級為“國事”,我們必須重視家庭教育,共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。通過學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育的重要性,強(qiáng)化了家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,注重家庭、家教和家風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義建設(shè)者和**人,知法學(xué)法,共育未來!作為家庭教育工作者,在今后的工作中要把學(xué)好、用好《家庭教育促進(jìn)法》作為一項重要任務(wù),帶動廣大家庭走進(jìn)了解并貫徹好《家庭教育促進(jìn)法》,為全市少年兒童健康成長和全面開展提供更加優(yōu)良的環(huán)境。作為一名教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,通過了解國家政策,呼應(yīng)“雙減”實(shí)施,更新教育理念,更好地指導(dǎo)家長做好家庭教育。在學(xué)習(xí)后,我深刻認(rèn)識到要以《家庭教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)和方向,形成幼兒園與家庭形成的聯(lián)動機(jī)制,共同做好家庭教育指導(dǎo)工作。作為一名老師,要通過班級群向家長提供學(xué)習(xí),并指導(dǎo)家長如何進(jìn)一步做
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