【實(shí)用】端午節(jié)活動(dòng)方案集錦八篇范文

【實(shí)用】端午節(jié)活動(dòng)方案集錦八篇范文為了確保事情或工作有效發(fā)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備計(jì)劃，計(jì)劃的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終到達(dá)預(yù)期的效果和意義。計(jì)劃應(yīng)該怎么制定才好呢？下列是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、活動(dòng)背景。

端午節(jié)在中國(guó)人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織愛護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選?世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國(guó)留學(xué)生對(duì)端午節(jié)并不是很了解，為了能與外國(guó)朋友保持好友誼，同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們舉辦"與留學(xué)生一起過(guò)端午"活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月9號(hào)下午(暫定)

三、活動(dòng)對(duì)象計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表

四、活動(dòng)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)學(xué)院370幢五.

五、活動(dòng)主題：跨越國(guó)籍界限，共享美好端午.

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.購(gòu)置包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線)、制作橫幅;

2.購(gòu)置做香囊所需要的各種材料，購(gòu)置比賽勝者獎(jiǎng)品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來(lái)、賽龍舟(10分鐘)、詩(shī)朗誦的視頻資料(10分鐘)。

3.由主持人開場(chǎng)白后開始，播放關(guān)于端午節(jié)由來(lái)的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩(shī)節(jié)，播放關(guān)于端午詩(shī)朗誦的視頻資料;

4.每學(xué)院15至20人加入活動(dòng)，其中要有會(huì)包粽子的，要有會(huì)制作香囊的(或?qū)W生會(huì)統(tǒng)一組織各年級(jí)代表學(xué)習(xí)包粽子);

5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識(shí)問(wèn)答的題目;

6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;

七、活動(dòng)流程

1.6：30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)布置

2.7：00活動(dòng)正式開始;

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇2一、活動(dòng)主題

"我們的節(jié)日——端午"

二、指導(dǎo)思想

以回憶端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫通"我們的節(jié)日——端午"主題活動(dòng)的始終，通過(guò)組織發(fā)展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內(nèi)容

1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，發(fā)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一"悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌，讓廣闊學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，發(fā)展主題班會(huì)，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。通過(guò)各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等，了解端午的由來(lái);

2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的美好情感;

3。通過(guò)聽說(shuō)讀寫等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)

一、我來(lái)說(shuō)端午

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。

設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養(yǎng)。通過(guò)信息交流，培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說(shuō)的良好習(xí)慣。

二、我來(lái)說(shuō)故事

關(guān)于端午的由來(lái)，有多種說(shuō)法，有紀(jì)念屈原說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)，起于三代夏至節(jié)說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)。

設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)的能力。

三、聽我說(shuō)詩(shī)詞

誦讀與端午有關(guān)的詩(shī)歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品，可配樂(lè)朗誦。師生共同評(píng)價(jià)。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從廣大的生活空間里汲取營(yíng)養(yǎng)，引入生活的源源活水，激活課堂。

四、我寫我所思

聽了這么多的詩(shī)詞作品，你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái)，寫下你此時(shí)此刻的情思吧。安頓寫作。文體除詩(shī)歌外，形式不限，激勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生書面敘述的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫作智慧更為值得珍惜。

五、我說(shuō)我收獲

盤點(diǎn)一節(jié)課下來(lái)的收獲?？蓮娜我环矫鎭?lái)談。

設(shè)計(jì)意圖：盤點(diǎn)收獲，幫忙學(xué)生建立大語(yǔ)文觀，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教師注意引導(dǎo)。

表明：這是一節(jié)寫作實(shí)踐課，總的設(shè)計(jì)思路，以學(xué)生為主體，從這節(jié)課的板塊上來(lái)看，"我"字出現(xiàn)得較多，亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo)，提供應(yīng)學(xué)生一定的資料，給學(xué)生一個(gè)探究的平臺(tái)，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇3主題品味五月五

活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當(dāng)五月

主辦單位：浙江大學(xué)華家池校區(qū)

承辦單位：飲服公司第三分公司

活動(dòng)時(shí)間：****

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)總述：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，襯托節(jié)日氛圍，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐盛校園文化，活潑同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)工程及人員安頓。

2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。

3、活動(dòng)開始。

熱場(chǎng)游戲：

〔1〕夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

〔2〕鏢王

爭(zhēng)霸

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

〔3〕端午知識(shí)問(wèn)答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。

同學(xué)們假設(shè)知道題目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處答復(fù)，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

主場(chǎng)活動(dòng)：

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

〔2〕美食大會(huì)

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髤R聚集人氣。

活動(dòng)進(jìn)行期間

1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇4活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料：

粽子粽葉、糯米、線等。

香包各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀《(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢《(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢《

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家安全。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇5為了更好地開掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的.方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、某社區(qū)與某養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間:x月x日

地點(diǎn):xx養(yǎng)老院

加入人員:xx社區(qū)

活動(dòng)目的:x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老〞，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，xx社區(qū)利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識(shí)講座

時(shí)間:x月x日

地點(diǎn):居委會(huì)

加入人員:xx

活動(dòng)目的:健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽

時(shí)間:20xx年x月x日

地點(diǎn):xx

加入人員:xx

比賽細(xì)那么:

1.每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,激勵(lì)獎(jiǎng)假設(shè)干名。

5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動(dòng)目的:通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給xx社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇6一、終端活動(dòng)門票

〔一〕新客戶購(gòu)票

1.券面價(jià)值68元；(此為倡議價(jià)格)

即可獲得：

價(jià)值518元的魅力大禮包：

價(jià)值56元的九圣源產(chǎn)品；

價(jià)值128元的九圣源面部精致護(hù)理1次；價(jià)值188元的九圣源身體部分灸療護(hù)理1次；

價(jià)值100元的九圣源護(hù)理療程代金券，可充值購(gòu)置護(hù)理療程卡；價(jià)值50元的九圣源客裝產(chǎn)品代金券，可充值購(gòu)置單瓶類產(chǎn)品；加入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

〔二〕老客戶贈(zèng)票

1.會(huì)前購(gòu)置九圣源賦活能量眼部護(hù)理療程12次卡，原價(jià)1800元〔倡議價(jià)〕，現(xiàn)特惠價(jià)1200元〔建

議價(jià)〕，并獲得價(jià)值3052元贈(zèng)品：

擁有價(jià)值1800元的九圣源賦活能量眼部療程12次；獲得價(jià)值600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套；獲得價(jià)值518元的魅力大禮包；

獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人〞終端會(huì)入場(chǎng)券1張；獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人〞友情入場(chǎng)券1張；加入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

2.會(huì)前購(gòu)置1800元〔倡議價(jià)格〕的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通任一療程，可獲得價(jià)值4252元的贈(zèng)品：擁有價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通療程10次；

獲得價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng)10次〔灸療+按摩〕；獲贈(zèng)價(jià)值518元的魅力大禮包；

獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人〞終端會(huì)入場(chǎng)券1張；獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人〞友情入場(chǎng)券1張；加入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

〔三〕備注

100元護(hù)理代金券：于有效期內(nèi)持“代金券〞到養(yǎng)生館購(gòu)置護(hù)理療程卡，消費(fèi)每滿500元可充抵現(xiàn)金100元使用。〔消費(fèi)滿500元以上即可使用，不可獨(dú)自兌換現(xiàn)金，每次限用一張〕

50元產(chǎn)品代金券：于有效期內(nèi)持“代金券〞到養(yǎng)生館購(gòu)置產(chǎn)品，每滿200元可獲得價(jià)值50元任選產(chǎn)品?！蚕M(fèi)滿200元以上即可使用，不可獨(dú)自兌換現(xiàn)金，每次限用一張〕購(gòu)置門票的新顧客，購(gòu)置任一護(hù)理療程享受除養(yǎng)生大禮包外的優(yōu)惠工程；會(huì)場(chǎng)抽獎(jiǎng)禮品倡議：

一等獎(jiǎng)1名：賦活能量眼部套組一套1200元二等獎(jiǎng)2名：賦活能量眼部客裝套組一套600元三等獎(jiǎng)3名：煥采凝肌水嫩面膜貼一盒360元四等獎(jiǎng)3名：凝肌滋養(yǎng)精華乳30ml一支180元紀(jì)念獎(jiǎng)191名：煥采凝肌水嫩面膜貼一片36元

二、會(huì)中產(chǎn)品銷售倡議

銷售計(jì)劃一：會(huì)場(chǎng)限時(shí)搶購(gòu)煥采凝肌水嫩面膜貼，原價(jià)36元/片，搶購(gòu)價(jià)18元/片〔倡議價(jià)〕；銷售計(jì)劃二：現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)搶購(gòu)九圣源美白護(hù)理療程10次療程卡，原價(jià)1280元〔倡議價(jià)〕，搶購(gòu)價(jià)640元〔倡議價(jià)〕。

為了在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)成銷售，故在本次會(huì)議上設(shè)置主推產(chǎn)品，既方便美容講師有重點(diǎn)的講解，也有利于消費(fèi)者形成較深印象，通過(guò)限時(shí)搶購(gòu)形成轟動(dòng)效應(yīng)，襯托會(huì)場(chǎng)氛圍。

三、會(huì)后三天優(yōu)惠政策倡議

特惠價(jià)1800元購(gòu)置經(jīng)絡(luò)平衡通套組一套，贈(zèng)送價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng)10

次〔灸療+按摩〕；再贈(zèng)送600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套；

凡購(gòu)置客裝產(chǎn)品滿100元以上，贈(zèng)送價(jià)值52元的九圣源玫瑰香薰沐浴露一支〔此優(yōu)惠不與其它優(yōu)惠同享〕。

四、銷售分析(以到會(huì)人數(shù)200人計(jì)算直接銷售收入)

會(huì)議直接總銷售=會(huì)前128160元+會(huì)后134400元=262560元1.會(huì)前銷售：128160元

設(shè)到會(huì)200人中，其中60％為新客戶購(gòu)票，那么“席位費(fèi)收入：120人×68元=8160元；20％為購(gòu)置賦活眼部護(hù)理療程，那么療程收入為：40人×1200元＝48000元；20％為購(gòu)置經(jīng)絡(luò)平衡通療程卡，那么療程收入為：40人×1800=72000元。

設(shè)50%即100名客戶使用產(chǎn)品代金券，產(chǎn)品代金券按最低購(gòu)貨價(jià)格計(jì)算，那么產(chǎn)品代金券銷售收入：

100人×200元＝20000元；

根據(jù)會(huì)前銷售情況，若尚未購(gòu)置經(jīng)絡(luò)平衡通療程護(hù)理卡的到會(huì)顧客160人，其中50％〔80人〕

通過(guò)專家推薦和體驗(yàn)后使用護(hù)理代金券購(gòu)置絡(luò)平衡通療程，那么療程收入：80人×〔1380元-200元護(hù)理代金券〕＝94400元。

按產(chǎn)品最低貨價(jià)100元計(jì)算，那么200瓶玫瑰香薰沐浴露可獲得銷售營(yíng)業(yè)額為：200×100＝20000元。

五、養(yǎng)生館籌備流程及相關(guān)工作表格

1.會(huì)議場(chǎng)地：倡議選擇當(dāng)?shù)厮男羌?jí)酒店的多功能會(huì)議廳

2.會(huì)議宣傳：可根據(jù)情況，進(jìn)行前期宣傳和推廣，倡議采取的方式如下：

通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視廣告、店內(nèi)廣告進(jìn)行宣傳；或以海報(bào)、宣傳單、懸掛條幅等形式宣傳，營(yíng)

造熱烈的預(yù)告氣氛；尤其是門頭的橫幅，宣傳面廣、吸引力強(qiáng)；美容師要全力推介此次活動(dòng)，并向目標(biāo)顧客群派發(fā)邀請(qǐng)函；

與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)進(jìn)行溝通，邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)致辭，以借助其力量提升養(yǎng)生館出名度；3.活動(dòng)支持及提供物料明細(xì)表

新加盟或老店訂貨65000元套餐〔配送總額43100元〕

新加盟或老店訂貨20800元套餐〔配送總額11900元〕

4.銷售準(zhǔn)備：盡快清點(diǎn)庫(kù)存，整理主推產(chǎn)品明細(xì)，并提前備好庫(kù)存，確定現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠政策；并在活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施之前，組織一次工作人員的專題培訓(xùn)，講明活動(dòng)實(shí)施的細(xì)節(jié)和相關(guān)的推廣，由廠家、物流中心派專業(yè)導(dǎo)師協(xié)助發(fā)展此次活動(dòng)?！部筛鶕?jù)養(yǎng)生館活動(dòng)時(shí)間先后或報(bào)名先后而定活動(dòng)日期〕5.會(huì)后效勞延伸：由于本次會(huì)議人數(shù)較多，為防止因新增客戶而導(dǎo)致效勞質(zhì)量下降，必須做好兩項(xiàng)工作，其一“將包月護(hù)理效勞工程確定為限時(shí)消費(fèi)，與顧客溝通具體效勞時(shí)間，將顧客的到院時(shí)間分流〞；其二“必須設(shè)定專人與顧客進(jìn)行溝通及拜訪，了解顧客對(duì)本次會(huì)議的意見和倡議，及時(shí)反應(yīng)至養(yǎng)生館進(jìn)行調(diào)整〞。

六、終端會(huì)計(jì)劃補(bǔ)充表明

1.此計(jì)劃適用于“九圣源08精英創(chuàng)贏之旅〞會(huì)議上訂貨的總店、中心店客戶；

2.現(xiàn)將養(yǎng)生館在本次終端會(huì)議上應(yīng)該自行提供的贈(zèng)品及產(chǎn)品頒布如下：

品牌易拉寶、終端活動(dòng)背景噴繪、宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、代金券和宣傳橫幅制作；會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想：

1、組織教師、學(xué)生、xx街道社區(qū)居民過(guò)端午節(jié)，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行民族精神教育。

2、加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的共建。

二、活動(dòng)主題：

“一街粽情〞xx社區(qū)xx小學(xué)端午節(jié)----“高興家庭日〞系列活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問(wèn)卷〞

(二)和爸爸媽媽一起加入x月x日“一街粽情〞主題活動(dòng)。

1、粽子擂臺(tái)賽

2、慈善義賣

3、民間技藝展示

4、弄堂游戲

5、親子游戲

6、團(tuán)隊(duì)展示：

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車

7、親子特色推薦

8、其他工程：放映廳，乒乓室，播送

XX小學(xué)

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇8一、選題背景

群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香《《中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午〞為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能到達(dá)事半功倍的效果。

二、設(shè)計(jì)思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究計(jì)劃，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、敘述與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。

三、活動(dòng)安頓

整個(gè)活動(dòng)從20xx年4月開始到6月結(jié)束，歷時(shí)6周?；顒?dòng)共分為四個(gè)階段：1、宣傳動(dòng)員階段〔一周〕2、活動(dòng)實(shí)施階段〔兩周〕3、活動(dòng)階段小結(jié)〔兩周〕4、成果展示階段〔一周〕

四、活動(dòng)目標(biāo)

〔一〕活動(dòng)總目標(biāo)：端午節(jié)快要到了，發(fā)展關(guān)于“端午〞的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氛圍中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

〔二〕活動(dòng)具體目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

〔1〕通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶?；顒?dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

〔2〕通過(guò)活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的辦法、步驟有進(jìn)一步的了解。2、能力目標(biāo)：

〔1〕引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

〔2〕通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互觀賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭敘述能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

3、情感目標(biāo)：

〔1〕通過(guò)合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

〔2〕增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，激勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段〔1周〕

〔一〕活動(dòng)目標(biāo)：

選定主題,設(shè)計(jì)并完善計(jì)劃，為實(shí)施研究作好構(gòu)想?！捕郴顒?dòng)過(guò)程1、產(chǎn)生主題，展開討論

聽聽端午歌謠、觀賞端午漫畫視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景，生本錢次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午〞。

學(xué)生展開劇烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節(jié)具體指哪一天？有多長(zhǎng)的歷史了？它是怎么來(lái)的？為什么要過(guò)端午節(jié)？有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事？人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起

①端午節(jié)具體指哪一天？它是怎么來(lái)的？有多長(zhǎng)的歷史了？為什么要過(guò)端午節(jié)？有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事《《

②端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎《《

③自己親身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

④古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗？保存了哪些，為什么會(huì)這樣？《《端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒〞、劃龍舟等。

⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰(shuí)寫的？?jī)?nèi)容是什么？敘述了什么意思？

根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：

子課題一：端午由來(lái)大探秘子課題二：端午美食大薈萃子課題三：端午才藝大比拼子課題四：端午活動(dòng)大搜索

子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱3、設(shè)計(jì)小課題研究計(jì)劃。

①學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。

②以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)計(jì)劃?！步處熾S即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐?！?/p>

4、交流計(jì)劃，指導(dǎo)完善。A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的計(jì)劃B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提倡議C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

D、小組修改、完善，確定計(jì)劃

5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)。①要注意實(shí)踐活動(dòng)的平安；②準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備；

③調(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱；

④各小組需依據(jù)制定的方案，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。

粽情飄香話端午研究計(jì)劃

第二階段活動(dòng)實(shí)施階段

一、活動(dòng)時(shí)間：課外2周

二、活動(dòng)辦法：以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、參與相關(guān)

的實(shí)踐活動(dòng)、采訪調(diào)查有關(guān)人員、或親身體驗(yàn)實(shí)踐。三、活動(dòng)過(guò)程：1、實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)

上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問(wèn)卷調(diào)查的辦法學(xué)生根本掌握，教師只需提出一些活動(dòng)要求。本次實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)重點(diǎn)是：以小組為單位進(jìn)行采訪實(shí)踐活動(dòng)。

要求學(xué)生明確采訪的目的，按照預(yù)定的計(jì)劃采訪有關(guān)人員，做好事前的準(zhǔn)備工作：A確定采訪內(nèi)容，設(shè)計(jì)好采訪問(wèn)題；

B確定采訪記錄形式；C提前與被采訪的人預(yù)約時(shí)間；

D小組內(nèi)分工合作，有需要地邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起加入。2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)具體情況：

⑴5月7日學(xué)生到辦公室采訪學(xué)校三年級(jí)的語(yǔ)文老師林老師：

采訪的主要提綱：〔端午節(jié)由來(lái)大探秘組〕

①端午節(jié)的由來(lái)是什么，聽說(shuō)端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日，怎么和屈原有關(guān)系呢？除了屈原說(shuō)之外還有其他的傳說(shuō)嗎？②端午節(jié)有重五節(jié)，端陽(yáng)節(jié)之稱，還有其他的別稱嗎？

⑵5月8日學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)、相關(guān)視頻及端午節(jié)的別稱。

⑶5月9日一組學(xué)生以問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查學(xué)校局部學(xué)生關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，然后去學(xué)校圖書館翻閱圖書，查找關(guān)于端午節(jié)的美食，了解粽子的品種、形狀等。

⑷5月10日在學(xué)生家采訪學(xué)生黃依純的奶奶

采訪的主要提綱：〔端午節(jié)活動(dòng)大搜索組〕

①奶奶，您知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎？您小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節(jié)的??？②奶奶，您說(shuō)的這些習(xí)俗，現(xiàn)在怎么不見呢？大家也只是在端午節(jié)的時(shí)候

會(huì)吃粽子而已，以前的習(xí)俗難道人們