23.“諾曼底號(hào)”遇難記 同步練習(xí)（含答案）

試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)“諾曼底號(hào)”遇難記一、填空題1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()地駕駛()地指揮()地下沉()的聲音()的眾人()的薄霧()的靈魂2．填寫近義詞。維持——()猝然——()爭(zhēng)執(zhí)——()威嚴(yán)——()違抗——()主宰——()浸沒(méi)——()相提并論——()3．先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)，把你從這個(gè)詞語(yǔ)想到的畫面用不少于兩句話寫下來(lái)。左()右()

無(wú)可()()

重整()()()云()霧

()()堂堂

()七()八選用的詞語(yǔ)：()想象到的畫面：____________________________4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的雕像

()的對(duì)話

()的任務(wù)()的壯舉

()的靈魂

()的聲音二、語(yǔ)言表達(dá)5．句子萬(wàn)花筒。（1）修改病句。媽媽去超市買了冬瓜、橙子、蘋果、西瓜等水果。___________________（2）讀一讀，想象句子描寫的情形，然后照樣子寫句子。王老師急得直跺腳。___________________________（3）看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)寫句子。靜悄悄

空蕩蕩

亂糟糟

鬧哄哄________________________________6．按要求寫句子。1．寫出詩(shī)句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的意思。___________________________________2．事情總是這樣，哪里有可卑的利己主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）________________________________3．指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手，說(shuō)：“好，我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_________________________4．全速前進(jìn)的___馬麗號(hào)___向___諾曼底號(hào)___的側(cè)舷撞過(guò)去___在它的船身上剖開了一個(gè)大窟窿___（加標(biāo)點(diǎn)）5．沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。（仿照“……好似……又仿佛……”的句式造句）________________________________三、信息匹配7．選字填空。宰

恭

硯

雁1．臣見到皇上必須畢()畢敬的。2．每到冬天大()都會(huì)飛到南方去。3．紙墨筆()乃文房四寶。4．過(guò)年的時(shí)候都有一個(gè)慣例，就是要把年豬()了。8．選字組詞。[剖

培]

()養(yǎng)

()析

解()[崗

網(wǎng)]

()哨

山()

站()[卑

碑]

自()

石()

()微[措

獵]

()施

打()

()詞四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。“諾曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）震蕩可怕極了。一剎（chàshà）那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸（luǒguǒ）著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣（qìlì）著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍（tuānchuān）急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。9．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。10．用橫線畫出描寫人們混亂的句子。11．用曲線畫出描寫水勢(shì)兇猛的句子。12．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（1）沒(méi)條理，沒(méi)秩序。()（2）形容驚慌恐懼到了極點(diǎn)。()課內(nèi)閱讀。震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去。”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命這怎么能不叫人失魂落魄！就在這時(shí)，船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一片呼號(hào)和嘈雜，黑暗中人們聽到這樣一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話：“洛克機(jī)械師在哪兒？”“船長(zhǎng)叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“海水淹了。”“火呢？”“滅了?！薄皺C(jī)器怎樣？”“停了。”船長(zhǎng)喊了一聲：“奧克勒福大副？”大副回答：“到！”船長(zhǎng)問(wèn)道：“還有多少分鐘？”“二十分鐘?！薄皦蛄?，”船長(zhǎng)說(shuō)，“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”“在，船長(zhǎng)?！薄澳膫€(gè)男人膽敢在女人前面，你就開槍打死他?！贝蠹伊r(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。13．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。失魂落魄：__________________14．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括文段的主要內(nèi)容。_____________________________15．文中一再寫到“一片混亂”“亂得不可開交”，怎樣理解作者的用意？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。____________________________16．對(duì)文中畫“___”的句子的理解，下面的說(shuō)法哪一項(xiàng)最恰當(dāng)（

）A．面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)也有點(diǎn)慌，一時(shí)忘了船上的確切人數(shù)。B．災(zāi)難剛降臨，哈爾威船長(zhǎng)就已經(jīng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。C．天黑、混亂，哈爾威船長(zhǎng)無(wú)法清點(diǎn)人數(shù)，60人只是他的估計(jì)。D．由于船上一片混亂，嘈雜，哈爾威船長(zhǎng)情急之中真的把自己給忘了。17．作者為什么具體描寫“一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。_______________________________18．“大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。”這一句中的“大家”是指________，“他”是指________。“偉大的靈魂”是指______________答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．

小心翼翼

鎮(zhèn)定自若

緩緩

威嚴(yán)

失魂落魄

陰慘慘

偉大2．

維護(hù)

突然

爭(zhēng)辯

嚴(yán)肅

違背

主導(dǎo)

淹沒(méi)

混為一談3．

顧

盼

奈

何

旗

鼓

撥

見

儀

表

雜

雜

左顧右盼

有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候，經(jīng)常左顧右盼。4．

黑色

簡(jiǎn)短

光榮

英雄

偉大

威嚴(yán)5．

媽媽去超市買了橙子、蘋果、西瓜等水果。

小明高興得一蹦三尺高。

空蕩蕩的教室里面沒(méi)有一個(gè)人，靜悄悄的。6．

它并不需要?jiǎng)e人去夸贊它的顏色，只是要把清淡的香氣充留在天地之間。

白楊樹非常堅(jiān)強(qiáng)，哪里需要它，它就在哪里生根發(fā)芽。

指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手，說(shuō)，好，他相信黃繼光一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

“

”，

“

”

，

。

天上的月亮好似一個(gè)玉盤，又仿佛是一個(gè)銅鑼。7．

恭

雁

硯

宰8．

培

剖

剖

崗

岡

崗

卑

碑

卑

措

措

措9．chà

luǒ

qì

tuān10．一剎（chàshà）那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸（luǒguǒ）著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣（qìlì）著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。11．海水嘩嘩往里灌，洶涌湍（tuānchuān）急，勢(shì)不可當(dāng)。12．

混亂