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文檔簡介
Word-15-寫給老師的感謝信優(yōu)秀10篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今日,我們使用感謝信的狀況越來越多,在寫作上,感謝信有肯定的書寫規(guī)范。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!這次帥氣的我為您整理了10篇寫給老師的感謝信,盼望能對您的寫作有肯定的參考作用。
寫給老師的感謝信篇一
敬重的張老師:
您好!
我從洛陽一中轉到鄭州十一中的第一天,您就讓同學們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎李明同學!”。
不久,我很快地融入鄭州這座城市,融入了十一中這個大家庭。
在您的辛勤教育和關懷下,我在德智體等方面均取得很大進步,尤其是學習成果越來越好,遇到不懂的問題,您急躁地給我講解,使我明白了許多道理。遇到生活上的困難,您總是像慈母一樣關心解決。我考試考得好,您總鼓舞說:“連續(xù)努力!芝麻開花,更上一層樓!”考得不如意,您滿眼期盼,熱忱鼓舞我:“失敗乃兵家常事,別泄氣,加油!”感謝您讓我喜愛上在歡樂中學習,在學習中成長。
祝您:
全家幸福,身體健康,萬事如意!
您的同學:李明
致老師的一封感謝信篇二
尊敬的老師:
時間荏苒,轉瞬又迎來了第28個老師節(jié)。真誠的祝福老師節(jié)日歡樂、幸福安康!
當我度過歡樂而又充實的暑假,即將迎來新學期的時候,不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝老師節(jié)的情景,那一幕幕歡快融洽的往事令人難忘。今年這個老師節(jié)卻由于個人緣由不能和老師、同學們一起度過,想來不免有點失落和圓滿。但那種對老師由衷的敬重和愛戴卻是真實的,好想在這個特別的日子里為尊敬的老師獻上一份特別的禮物,表達一下對老師祝愿。鮮花、賀卡明顯太輕了,日常用品又太俗了,似乎都不能表達那份深深的情義。驀然想起,由于有了手機、電腦等網絡信息時代便捷的溝通方式,好久沒有用筆專心寫過信了。在這個節(jié)日里給老師寫一封信不是表達祝愿的最好方式嗎?
想說的話太多太多,一時又覺得無從下筆。老師的職業(yè)平凡又宏大,“老師”這一稱謂親切又嚴厲?。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”,從“程門立雪”到關漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊含了多少幻想與期盼!從蹣跚學步的幼兒到布滿青春活力的高校生,每一個人的成長都離不開老師的諄諄教導。假如說家長是孩子的第一任老師,那么老師就是同學的其次父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化學問,還教給我們做人處事的道理,關懷我們的日常生活。可以說,我們的每一點成進步步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時,是老師們如媽媽般的關愛使我漸漸適應了學校這個生疏的環(huán)境;難忘那次在學校里突然生病,是老師準時把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費;難忘當我學習遇到困難時,是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信念;難忘高考時,是老師四處奔波關心我填報高考志愿;難忘進入高校后,是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響著我,帶領我漸漸融入了學問的海洋,學會了獨自思索、學會了勇于擔當……
今日,當我寫下這些話的時侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學路,有那么多悄悄奉獻的好老師相伴是我的幸運,十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財寶。
一路走來,感謝各位老師的教導和關心,您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會制造價值,才能不辜負老師們的培育和期望!
“愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。
最終,讓我道一聲:
“感謝老師!永不遺忘!
寫給老師的感謝信篇三
敬重的老師:
您好!
這封感謝信是同學我特地為您好寫的,感謝您從開學以來到現在的25天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!
人們總喜愛把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現在我懂了。由于酷熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得非常茂密,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓同學留下最美的回憶。
老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!
尋尋找覓,思思想想,感感謝激感謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感謝,卻是不懂表達,滿肚謝語積累,說不出,如今寫下與您。有點大方,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!
一切盡在不言中。最終我再用一句話,總結全文,點明主旨吧!
老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順當,歡樂每一天吧!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的感謝信篇四
敬重的老師:
我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責任心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。
和天下全部的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。由于溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理力量差的習性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,留意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經引起了我們做父母的高度關注,并且,現在也在生活當中進行有針對性的訂正??傊?,和天下全部的父母一樣,我們多想把她培育成一個有學問、有修養(yǎng)、有力量,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。信任老師您肯定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的'言談舉止對孩子的影響?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,我們的素養(yǎng)和習慣直接打算著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,肯定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成進步步。
有道是“十年樹木,百年樹人”,培育人的過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中味道是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學后的第一任老師最為關健,她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎。現在,您就站在了這個關鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期盼遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期盼對您來講顯的有些沉重和不公正,由于孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。
最終,誠心的祝福您健康、順當、幸福,青春永久,漂亮永久。
你同學的家長:
日期:
寫給老師感謝信篇五
友愛的賴老師:
您好!
明天就是老師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日歡樂!”在全部老師中,您是最關懷我們的了。您賜予我們的真是太多太多了,如同天上的星辰,數都數不盡。
在成長的道路上,當我們開頭有一些不成熟的想法時,假如能夠遇見賜予我們啟發(fā)和鼓舞的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,由于我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里,我只是一個平凡的學校生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向背后支持著我,如同一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!感謝您,老師!讓我明白,我背后永久有一個人支持著我。老師,我會永久記住您的——我的語文老師。
寫給老師的感謝信篇六
敬重的學校領導,徐老師,你們好:
首先,讓我代表一班級二班全體家長向你們表示最誠心的感謝!
我的孩子是精忠街學校一班級二班的一名同學,從去年九月份入校以來,
在學校各位領導、老師特殊是班主任徐老師的辛勤培育教育下,孩子得到健康
歡樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提
高。孩子成果的取得是與徐老師的細心培育、輔導是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學閱歷和管理閱歷,給一班級二班帶來了規(guī)范的治學環(huán)境,增加了同學學習的信念,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信任和敬重。
最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待
放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著留意平安,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養(yǎng)身體,讓未誕生的孩子得到更好的照看。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很感動。我們感受到了徐老師您對同學的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您??!
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心
的老師我們非常放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們靠著對教育事業(yè)的滿腔熱忱,為祖國的花朵健壯成長做出卓越貢獻!
最終,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿,我誠心的祝愿貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永久健康長久的發(fā)展前進,祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果,為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻!
致以最真誠的敬禮!
一班級二班沈皓家長:
20xx年6月3日
寫給老師的感謝信篇七
尊敬的老師:
您好!
在這個金秋布滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著感動而又興奮地心情迎來了一年一度的老師節(jié),在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!
由于你們,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;由于你們,很多xx學子成為國之棟梁,社會xx;由于你們,在這個生疏的環(huán)境里,我感覺到倍感暖和;因而也由于你們,我對將來也更加布滿了盼望。
由于天空的寬敞,鳥兒才得以自由地飛翔;由于大海的寬容,小溪才得以歡樂地流淌;同樣,由于xx的接納,我才得以熟悉你們我可親,可敬的老師。
我沒有由于遠離家鄉(xiāng)而感到孤獨,沒有由于孤獨而覺得傷悲,沒有由于傷悲而產生絕望。由于初到xx,這個布滿愛心的校內讓愛流入了我的心田。院長對我們細心的關懷與教育,為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導員在生活中對我們無微不至地照看,一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感暖和,訓中,教官對我們急躁地訓練和教育,你或許會說訓很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說句實話,我之所以來到xx,是由于這里的師資力氣雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好老師。雖然初到xx,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著同學第一,真誠服務的態(tài)度,仔細對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇的確沒錯。我信任,在我人生的一個重要階段,由于你們的陪伴,成功與微笑亦會常伴我的左右。
千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有美麗的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我信任,xx學院會由于你們的努力而更加輝煌絢爛!
在這個歡快的節(jié)日里,愿老師節(jié)日歡樂,工作順當,身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給老師的感謝信篇八
敬重的老師們:
你們好!
綠樹陰濃,夏日漸長,畢業(yè)的日子漸漸接近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感謝,滿懷對大氣所這個暖和集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教育。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們制造了良好的生活環(huán)境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關懷和關心,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。
在我們心中,我們始終都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和關心,每一次成長都傾注著你們的辛苦和汗水;我們心懷感謝,盡管有很多人,我們不曾熟識,甚至不曾遇到過,但我們的感謝始終都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感謝寄放在心里,并化作學習的動力。風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個暖和的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探究的大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會遺忘。
畢業(yè)在即,我們將連續(xù)前行;但是,我們不會遺忘在大氣所度過的歡快時間,不會遺忘領導、老師的深切關愛,不會遺忘導師的諄諄教導,我們不會遺忘,是大家的關懷和慈祥,才有了我們收獲的點點滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝愿我們可親可敬的老師們生活順意!祝福大氣所輝煌更勝往昔!
祝辛勤的園丁們桃李滿天下!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信篇九
____老師您好:
我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。____老師,我是一名老師,是一名深受同學愛戴的優(yōu)秀老師。,我以前認為自己很了不起,很勝利,由于我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀同學。為此,我非常傲慢,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是或許是我教學的勝利感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的校內,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
____老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們帶給了法寶;其次,埋怨您,埋怨您校內開的的太晚,假如您早日讓我們看到您的校內,我們這些家長將早日擺脫內心的苦痛,我們的孩子將早日回歸自我??傊?,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感謝。下面我想鋪張一點您珍貴的時間向您簡潔的敘述一下我家兒子的狀況。
兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他能夠搜集更多的學習方法,另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說潛力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)覺他沉迷上了網絡嬉戲。家里很少消失他拿著習題讓媽媽講解的情景,漸漸地我們甚至很少望見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,準確地說就應是網絡嬉戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻擋——沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠用心學習,但是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。應對孩子一每天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們準備放棄的時候,我看到您的校內,一開頭報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的校內,經過你們封閉、事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,
就是生活上也學會獨自,我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成果還跟不上,但是我信任我兒子在不長時間就會趕上。白老師,假如有時間必需來我家做客,你可比我們的救命恩人。
另外,你校內的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。
____老師,在您的指導下我兒子必需會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。____老師,再次感謝您。接受您的家教推舉,期望您的校內能為更多的問題同學照明前景,以便讓天下全部有過我這種經受的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
感謝您,____老師,我們永久支持您!
此致
敬禮
寫給老師的一封感恩信篇十
友愛的老師:
幾載寒暑過去了
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