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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生電腦鍵盤指法練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鍵盤常用鍵位的組成,掌握三排字母鍵手指分工。
2.能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練,通過(guò)指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布,正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。復(fù)習(xí)回顧:1.鍵盤基準(zhǔn)鍵位包括哪些?2.ASDF由哪個(gè)手操作?3.JKL;由哪個(gè)手控制?由教師報(bào)鍵,學(xué)生搶答出對(duì)應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。搶答競(jìng)賽1.A鍵由哪根手指操作?2.P鍵怎么控制?3.W、I兩鍵由什么控制?單擊“鍵位練習(xí)”并記錄你的成績(jī)大顯身手ASEPHUJIGYBHHYGANHUQWP’BHWUIDRNG溫馨提示:身體要坐正,注意看鍵盤,用對(duì)應(yīng)的手指按鍵盤,切忌使用一指禪。練一練我最棒1.做好放松操,我們要來(lái)比一比,看誰(shuí)是今天的打字能手。2.講解小游戲的操作方法。(“金山打字通”)。出示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):A、學(xué)生開(kāi)始比賽,教師巡視。B、師生共同評(píng)出前五名打字高手,后五名打字能手全班是打字快手。C、自由活動(dòng)時(shí)間:任選一個(gè)游戲進(jìn)行打字練習(xí)。D、學(xué)生談一談自己喜歡的游戲,并說(shuō)明原因。動(dòng)腦筋我最棒我的收獲同學(xué)們交流、自評(píng)、互評(píng)這節(jié)課你都學(xué)到了什么?最后教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。?又進(jìn)步了項(xiàng)目行為養(yǎng)成鍵盤指法
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