關于大學班級策劃書模板

Word-30-關于大學班級策劃書模板

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高校班級策劃書【篇1】

【活動目的】：

培育班級同學的團隊精神和協(xié)作的力量，提高班集體分散力，增進同學間友情，豐富大家的課余生活。

【活動時間】：

星期五晚上七點

【活動地點】：

17棟308

【活動形式】：

6人一組，以小組為單位，積分制。

【活動內(nèi)容】：

1、星期五晚上七點集合，清點人數(shù)，確認分組名單。

2、主持人致活動開幕詞,活動開頭。

3、消遣嬉戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和挨次可以依據(jù)詳細狀況作出相應的調(diào)整。

一、多蟲足競走

嬉戲規(guī)章：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的肩上，競賽開頭后，大家始終邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。

嘉獎：耗時最少一組積分+2，其次名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

道具:秒表

二、親熱接觸

規(guī)章：以6人一組為例，A、B兩組面對面站立，一張報紙的地盤屬于兩個人，A組組長從主持人那里抽取一道題目，向B組提問，若回答錯誤，B組的報紙對折一次；相反，則可選擇己方

報紙恢復一次或敵方報紙對折一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩(wěn)穩(wěn)的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨自）Ps：此項活動可以重復參加

嘉獎：勝出一組積分+2

道具：大報紙若干，最好用宣揚海報；備選問題集。

三：趣味趕球

1.競賽人數(shù)及分組：每組6名隊員

2.競賽距離：20米（于10米處設置障礙物）

3.競賽賽制：一場打算勝敗，用時最少的隊伍獲勝

4.競賽規(guī)章：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

嘉獎：耗時最少一組積分+2，其次名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

道具：籃球4個、木棒

四、我猜我猜我猜猜猜

規(guī)章：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜想者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜想者看,規(guī)定時間60s內(nèi)猜中數(shù)目累計最多組勝。（留意：動可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）

嘉獎：第一名積分+2，其次名+1.5，第三名+1，第四名+0.

5道具：動物，人物，成語或者物品等相關詞匯

(左右犯難、無孔不入、金雞獨自、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

嬉戲規(guī)章：

1.兩個小組組內(nèi)每人抽簽，確定自己的職務。

2.主持人發(fā)令嬉戲開頭，即開頭計時。首先，抽到嘴巴的必需借助抽到手的兩人關心把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）

嘉獎：勝出一組積分+

1其他備用嬉戲節(jié)目：

一、腦筋急轉(zhuǎn)彎大搶答

嬉戲規(guī)章：

1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

2.回答錯誤的題可以再度作答。

3.20-30道題目答完即可。

嘉獎：若是在活動最終作為補充活動，可以答對一題+0.5；否則，就累計答對次數(shù)第一名+2，其次名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題集

【活動預備】：

1.各活動道具。

2.主持人解說詞（主持人自行預備）

4.純潔水1桶，紙巾1包，創(chuàng)口貼幾張。

5.最終小組名次獎品（待定…）

【活動經(jīng)費預算】：

氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。

【留意事項及危機處理方案】：

1.留意活動秩序，避開消失崴腳，摔倒，磕碰等意外；

2.預備創(chuàng)口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。

高校班級策劃書【篇2】

一.活動背景

1.執(zhí)行對象：

陳葉老師.公管61全體同學。

2.基本狀況：

我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)（美術方向）的同學，志在培育現(xiàn)代管理理論學問熟識現(xiàn)代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備肯定的藝術素養(yǎng)，擁有較好的美術設計力量。作為美術專業(yè)的同學，有必要加強對美術學問的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業(yè)力量，并在本科教學評估期間展現(xiàn)專業(yè)特色。樂觀響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力氣。我們公管61班全體同學經(jīng)爭論商榷后打算在近日內(nèi)進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平常作品舉辦一次畫展面對全校師生進行成果展現(xiàn)。

3.近期狀況：

對于本次班級特色活動，同學們都表現(xiàn)出深厚的愛好。這幾天課余時間大家樂觀爭論關于寫生活動的整個活動流程，仔細的考慮活動流程中的每一個細節(jié)，以及可能消失的問題，樂觀地查找解決和預防的措施。而即將參與這次活動的同學也都在預備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿足的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

4.部門管理：

為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順當完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

①宣揚部：

是推廣公管61班級特色活動，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣揚工作，例如制作橫幅，宣揚板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展現(xiàn)給廣闊師生。并在畫展期間作好宣揚工作，讓更多人知了解此次活動。

②外聯(lián)部：

本次活動的外聯(lián)部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫綻開辦的場所以及參加同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學們能順當?shù)耐瓿蛇@次寫生活動，為了讓大家有一個相宜的場所展現(xiàn)自己的繪畫作品，以及這次活動的順當進行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。

③衛(wèi)生督檢部：

本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對參加人員進行衛(wèi)生督促。提倡大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作，保持活動場所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學的個人衛(wèi)生行動，提示個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并準時清理。.

二．活動意義

作為公共事業(yè)管理美術方向的同學，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養(yǎng)，在大自然中查找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展現(xiàn)給廣闊師生，接受各方面的建議和看法，從而熟悉自己的不足之處吸取別人的特長，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

三．活動流程

1．寫生流程：

我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù)和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長帶同學查找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的關心下制作宣揚板進行畫展前期宣揚。

2．舉辦畫展流程：

寫生結(jié)束后借用美術協(xié)會的場地，對同學的寫生作品和平常習作進行分類整理，并在美工部的幫助下進行表框。并制作橫幅宣揚單進行進一步宣揚。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查?；顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最終的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。

四．活動經(jīng)費

1）邀請函：20份約80元。

2）宣揚單：100份約20元。

3）宣揚橫幅：大小兩條約120元

4）宣揚板：（照片）約20元

5）裝飾畫框：約150元

6）畫展場地租用：約100元

7）其他（繪畫材料）：約30元

五．活動時間：

20xx年4月

六．活動地點：

1）寫生地點：水榭

2）畫展地點：高校生活動中心展覽廳

主辦：人文社會科學院

承辦：公管61班

協(xié)辦：高校生美術協(xié)會

人文院美工部

人文院同學會，團委

中國結(jié)協(xié)會

高校班級策劃書【篇3】

一、活動主題：

東華理工高校12級財務管理專業(yè)班級出游活動策劃書

二、活動背景：班委組織專業(yè)內(nèi)部同學前往南昌一日游，路線為：梅嶺滕王閣南昌校區(qū)八一廣場八一起義紀念館秋水廣場，時間為：XX年5月27日，7：00至22：00，一成天，導游為：蘭佳、魏微，6：45分于校門口處集合登車，7：00整準時發(fā)車。

三、活動目的、意義、目標

策劃一次新奇、時尚、有創(chuàng)意的專業(yè)活動，加強專業(yè)同學間的分散力、向心力，增進同學間的友情。此次活動設計大膽獨特，突破以往專業(yè)活動策劃模式，但平安風險加大，參加活動人數(shù)眾多，不便于管理。綜合考慮各種因素，得出最終結(jié)論：此次活動可以執(zhí)行。

四、活動開展

1、前期預備工作（時間表）

（1）XX年5月19日，周一，完成活動策劃書初稿，并從中發(fā)覺待做事項班長執(zhí)行之

（2）XX年5月20日，周二，針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特殊方案，并詢問旅行社班長、組織委員、生活委員執(zhí)行之

（3）XX年5月20日，周二，19：00，2-205，召開全體班委會議，爭論并打算活動細節(jié)(與同學爭論細節(jié)除外)，完善并大致形成活動方案，安排任務詳細到人班長執(zhí)行之

（4）XX年5月21日，周三，形成活動最終方案并審核，查找、補充遺漏點以完善班長執(zhí)行之

（5）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，發(fā)放策劃書，面對專業(yè)同學介紹宣揚本次活動，語言形象生動、簡明扼要，征求看法，統(tǒng)計人數(shù)宣揚委員執(zhí)行之

（6）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，依據(jù)人數(shù)統(tǒng)計狀況，班委爭論是否連續(xù)本次活動。若連續(xù)，仍依據(jù)人數(shù)調(diào)整活動方案，并告知同學旅行詳細事項，突發(fā)狀況，隨機應變團支書執(zhí)行之

（7）XX年5月26日，周一，18：00，2-205，動身前平安會議，班長執(zhí)行之

（8）XX年5月27日，周二，7：00，活動正式開頭，22：00活動結(jié)束

2、前期介紹宣揚（簡潔、獨特）

近期，班委想組織一次專業(yè)活動，預備組織大家前往南昌，一日游，時間為：……，路線為：……，包一輛大巴（39座以上）一天的費用1200RMB，假如去的人數(shù)較多的話平攤到每人大約40RMB，三餐自己解決（待定），自己買一點東西估量不會超過100RMB，費用依據(jù)自己狀況而定，門票：梅嶺-15，滕王閣-40（待定），攜帶好同學證、身份證。特殊強調(diào)平安問題，為便利管理，于動身前一晚成立若干旅行觀光特殊行動小組，方案幾個玩的好的為一組并選出一名小組長，嚴緊單獨行動，嚴禁回家，參加者留下本人及家長電話，確保通訊暢通。最終，強調(diào)保密問題。宣揚委員執(zhí)行之

3、依據(jù)宣揚后民意反映狀況，班委商討是否連續(xù)此方案全體班委執(zhí)行之

4、活動詳細內(nèi)容

（1）XX年5月26日，動身前一晚，18：00，2-205，召開動身前會議，劃分旅行觀光特殊行動小組，著重強調(diào)平安，簡潔說一些留意事項，并發(fā)放旅游帽班長執(zhí)行之

（2）XX年5月27日，6：45校門口集合登車，7:00準時發(fā)車組織委員執(zhí)行之

（3）清點人數(shù)，并于各景點參觀前、參觀后清點人數(shù)，人齊后方可發(fā)車，尤其是景點參觀后，必需做到不落下一人班長執(zhí)行之

（4）7：00發(fā)車后，7：009：30，導游簡潔介紹行程以及旅游景點，互動小嬉戲，活躍氣氛，時間視狀況而定，其余乘車時間內(nèi)是否互動嬉戲視狀況而定，旅行第一站集體合影留念，其余站是否集體合影視狀況而定文體委員執(zhí)行之

（5）在觀光各景點前，根據(jù)方案規(guī)定的各景點觀光旅行時間區(qū)間，集合地點，集合時間，登車時間，最終確定旅行觀光特殊行動小組成員及組長，并強點平安問題、時間問題班長執(zhí)行之

（6）各景點參觀后，距集合時間約30分鐘前，電話告知各小組組長，提示其時間，以便歸隊班長執(zhí)行之

（7）旅行第一站：梅嶺，到達時9：30，啟程時12：00，觀光時3小時30分鐘

（8）旅行其次站：滕王閣，到達時14：00，啟程時14：45，觀光時45分鐘

（9）旅行第三站：南昌校區(qū)，到達時16：00，啟程時16：45，觀光時45分鐘

（10）旅行第四站：八一起義紀念館，到達時18：00，啟程時19：00，觀光時1小時整

（11）旅行第五站：八一廣場，到達時，啟程時，觀光時

（12）旅行第六站：秋水廣場，到達時，啟程時，觀光時

（13）旅行第七站：江西省博物館

（14）旅行第八站：撫州校區(qū)，到達時，（以上全部站待定）

五、活動費用預算

車費

門票

午餐

自帶零食

自買紀念品

40RMB/人

梅嶺-15RMB/人

滕王閣-40RMB/人

20RMB/人（待定）

40RMB/人（待定）

20RMB人（待定）

小計：45RMB（待定）

注：本次活動費用預算總計：40RMB/人+15RMB/人=55RMB/人+其他待定項；

本次活動參與者自費，不動用班費，總費用保守估量不會超過100RMB/人

六、其他留意事

強調(diào)平安問題，落實旅行觀光特殊行動小組的實施，要求切實可行，便于管理；

與英語老師協(xié)調(diào)周二早讀問題學習委員執(zhí)行之；

高校班級策劃書【篇4】

一、活動背景：

為了促進食安111班級成員之間的溝通與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感，保證班級的工作能夠順當?shù)拈_展與進行，特舉辦此次班級溝通會。

二、活動時間：

XX年12月19日下午13：30

三、活動地點：

風雨操場

四、活動形式：

競賽與嬉戲同時進行

五、參與人員：

食安111全體成員

六、活動內(nèi)容：

1、競賽部分：

1)、籃球投籃：

規(guī)章：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開頭后，由第一名隊員開頭投籃，投完隨即站到隊尾。其次名再開頭。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進的球數(shù)定勝敗，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)嘉獎：勝方參加者每人酸奶一盒。

2)、單腳火車跑：

規(guī)章：全部參加人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的

同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令

來維持節(jié)奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開

前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。嘉獎：勝方參加者每人酸奶一盒。

2、嬉戲部分：

1)、人體多承諾：

嬉戲規(guī)章：全部參加人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參加者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參加者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

2)、十人九足：

規(guī)章：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

3)、帶球賽跑：

規(guī)章：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給其次名隊員，其次名在接到球以后方可開頭，不得越線。依此接力下去。

4)、解手鏈：

規(guī)章：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)章結(jié)成一張網(wǎng)，計時開頭后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。

5)、三人籃球友情賽：

規(guī)章：各部門情愿參與的人組成兩支隊伍進行籃球?qū)官悾瑑申牱謩e是三人，實行非正規(guī)的競賽規(guī)章進行。

另外：道具要求：

綁腿的布條或繩若干;

籃球8個;

七、經(jīng)費預算：

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

八、活動結(jié)束：

活動結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

九.活動留意事項：

留意活動過程中的平安問題

高校班級策劃書【篇5】

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過樂觀的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間

x月x日。

三、活動地點

學校內(nèi)。

四、活動前期預備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問，相關故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣揚資料，評分表等。

4、校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設感恩臺，讓同學在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校內(nèi)文化。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進行評比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們盼望每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓。假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你!

(1)宣揚部通過海報的形式來宣揚這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參與“捏出愛的外形，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣揚此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商議?借用設備與材料事宜，確保這次活動的順當進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程

“愛的外形”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：籃球場。

(3)活動人員：所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的外形，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣揚，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者根據(jù)畫稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最終，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與肯定的嘉獎。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：大榕樹下。

(3)活動人員：“愛的外形”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參加者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤競賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，連續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最終將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

高校生班級活動策劃書7

一、活動主題：

彰顯青春共筑友情

二、活動目的：

為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素養(yǎng)與修養(yǎng)，從而提高班級的分散力與向心力。

三、活動地點：

校內(nèi)內(nèi)

四、活動服務對象：

注會Q1132班全部同學

五、活動時間：

20xx年x月xx日13：30

六、策劃主辦單位：

注會Q1132班

七、活動流程：

1)西區(qū)操場集合

2)分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

3)第一個環(huán)節(jié)：背地起坐嬉戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開頭時，成員在雙手不撐地的狀況下集體站起來，往指定的地點動身，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，其次名40，第三名30，第四名20，最終一名10

高校生班級戶外活動策劃書高校生班級戶外活動策劃書

4)其次個環(huán)節(jié)：

規(guī)章：每組通過玩嬉戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后挨次不同加分。

高校生班級活動策劃書8

活動主題：沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1穿越障礙物

2猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3套物品

4看你了解我多少（主要是男生參與）

活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2。為了加強班級同學的感情溝通，增進友情和相互了解。

3。沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動時間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

參加人員：生藥071班全體同學

主要負責：

1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

2。有意愿當主持人的在班特長報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的樂觀性，充分活躍大家的氣氛。）

3。組織委員，宣揚委員負責策劃，布置場地。

4。治保委員負責活動秩序，同學們的平安。

活動流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開頭。

2．將班級全部同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，依據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部

4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最終按得分的多少排名，再賜予不同的嘉獎。

5．套物品

將全部獎品（吃的）根據(jù)肯定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組全部。

6．看你了解我多少

全部女生圍成一個圈（全部男生輪番參與活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，依據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的賜予嘉獎，回答錯誤的接受懲處（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。

留意事項：

這次是在校內(nèi)內(nèi)的活動，不過平安始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好預備，以確?；顒禹槷斶M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的`投入到活動中，制造一個和諧歡樂的氣氛。

高校班級策劃書【篇6】

活動目的：放松心情，緩解經(jīng)濟危機帶來的陰霾，讓我們相互更了解，更注意團隊的力氣，把歡快帶給大家。

活動時間：x月x日

活動人數(shù)：待定

活動支配：

08：00：動身，經(jīng)過一個半到兩個小時抵達目的地楊梅坑；

10：30：參觀觀音山公園

11：30：自助燒烤or海鮮

13：00：單車環(huán)島友情賽、沙灘排球、沙灘足球、或自由閑逛沙灘、拾貝、暢游大海，盡情享受沙灘、陽光、海浪、海風帶給你的全所未有的放松。

18：00：集合返回，結(jié)束愉悅的旅行

溫馨提示：

1、為便利出游，請穿休閑服、休閑鞋出團；自備驅(qū)蚊油、防曬物品、暈車藥物；自備游泳衣、毛巾。

2、相機、手機等數(shù)碼物品易受海水腐蝕，請妥當保管。

3、海泳時請于防沙網(wǎng)內(nèi)活動。

活動費用：盡量掌握在100元/1人

活動其它建議：

各位有愛好的伴侶可以提出自己的看法!

主辦班級:西安建筑科技高校連續(xù)學院09工程造價

活動時間:待定

活動地點:臨潼驪山國家森林公園

出游方式:包車

景點介紹:

“中國旅游第一區(qū)縣”--臨潼，驪山森林公園?，F(xiàn)在，我們從驪山的東大門(史稱昭陽門)入園，首先請看昭陽門里這組驪山勝跡圖，了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務院批準設立的第一批國家重點名勝風景區(qū)--驪山名勝風景區(qū)的主要組成部分，是一處國家級森林公園，國家AAAA級旅游區(qū)。驪山海拔1302米，東西長25公里，南北寬13.7公里，是秦嶺山脈的一個支脈。在陜西境內(nèi)，驪山險峻不及華山，綿亙不如太白，徒峭不如龍門，而驪山以“秀”為美，史有“長安回望秀成堆”之說，因此，驪山又名繡嶺，人們習慣上把驪山分為東，西繡嶺，西繡嶺上主要分布有烽火臺、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點，尤其是兵諫亭，家喻戶曉，也是我們今日重點參觀的景點，東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點，目前尚在開發(fā)之中。浮雕四周的這些造型表現(xiàn)的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出訪西域敬獻石榴等驪山典故傳奇。

一、活動對象

09工程造價班全體師生

二、活動目的及意義:

時間匆忙，還有兩個月，我們就要結(jié)束其次學年日子了，下年剩下的，也就是參與工作，實習，大家在一次的時間也隨之削減，策劃此次班級出游活動，一來為了讓大家在這最終的一段空余時間里，能留下美妙的高?；貞洝Ｍㄟ^本次活動，可以達到消遣放松的目的，適當?shù)木彍p壓力;二來可以陶冶我們對自然的喜愛，培育個人的情操，對我們的身心健康有較大的關心;三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關系，增進班級同學之間的感情，對往后的學習以及工作上都有較大的關心。詳細花費，盡量不花一分錢，用班費和一些人的貢獻。等出游的詳細事宜落實后，在做次書面表述。

三、活動流程

1、前期工作

(1)確保全體同學能夠依時參與，并向全體同學說明此次出行的具體的活動支配及意義

a、召開臨時班會，爭論活動中的詳細節(jié)目

b、了解大家的喜好，便利進行食物的選購，確保大家吃的高興(詳細就餐看詳細狀況而定)。

c、提示大家外出平安問題，增加大家的自我愛護意識。

d、說明此次出游的意義，盼望游玩結(jié)束時能夠和大家共享自己的感想。

(2)解決路線、車費等問題

a、確定前進路線，以及詳細時間，做到不過站，不誤時

b、了解油費、包車費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出，

c、聯(lián)系好車主，說明詳細時間與路線,確保能依時到達。

(3)召開班委會去海邊的心情說說。

a、依據(jù)同學的看法進行爭論，確定好當天的`活動支配。

b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個小組，選出小組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應登記組員的電話號碼防止在人員丟失時，以便于聯(lián)系，由組織委員負責。

c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上廉價又實惠。

d、選出主持人，主持好現(xiàn)場的才藝表演，由文娛委員負責。

e、整理出活動的具體事例，預算好全部支出以及總經(jīng)費，列出具體的清單，由生活委員負責。

f、支配好后勤小組，當天在大家離開時，將現(xiàn)場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由衛(wèi)生委員負責。

g、最近天氣多變，要特殊留意當每天氣預報，提示大家預備好衣服和傘。

h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。

高校班級策劃書【篇7】

主持人——余康、程陽

1、大合唱《光榮啊，中國共青團》

激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃將來

2、舞蹈表演《看我七十二變》

動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱忱詮釋了新一屆公管人的風采，她們用美麗的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿勢。

3、互動嬉戲：競吹乒乓球

融洽的氣氛中熟識彼此，也提高了