“辭舊迎新,弘揚(yáng)年文化”主題活動(dòng)方案

“辭舊迎新,弘揚(yáng)年文化”主題活動(dòng)方案活?動(dòng)目的充?分利用寒假?這一有利時(shí)?機(jī)，讓學(xué)生?們?cè)趯?shí)踐中?提升動(dòng)手能?力、綜合素?質(zhì)，在和諧?的家庭生活?中鍛煉自己?、感受溫馨?，在書香中?陶冶情操、?升華品質(zhì)；?在活動(dòng)中，?感受祖國的?節(jié)日文化，?弘揚(yáng)健康、?富有歷史底?蘊(yùn)的“年”?文化，健健?康康、歡歡?樂樂地過大?年。從而真?正達(dá)到“爭(zhēng)?當(dāng)文明小使?者、做四好?少年”的要?求?；顒?dòng)?主題辭舊?迎新，弘揚(yáng)?“年”文化?活動(dòng)時(shí)間?~___?月___日?活動(dòng)對(duì)象?一~六年?級(jí)學(xué)生活?動(dòng)安排一?、積極實(shí)踐?，過一個(gè)“?感恩”年（?感恩文化）?參與對(duì)象?：1~__?_年級(jí)長?輩們辛苦了?一年，為培?育我們努力?了一年。過?年了，我們?的年紀(jì)雖小?，但我們已?知道感恩了?，趕快行動(dòng)?起來，讓我?們積極實(shí)踐?，過一個(gè)“?感恩”年吧??；顒?dòng)要?求：1、?在假期里每?___動(dòng)做?一件家務(wù)（?掃地、擦桌?子、收拾碗?筷、倒垃圾?），以減輕?長輩的負(fù)擔(dān)?，年終歲末?，讓長輩們?接受我們的?感恩吧。?2、認(rèn)真填?寫活動(dòng)記錄?卡。3、?期初繳交電?子資料，制?作展板。?4、開學(xué)初?根據(jù)實(shí)踐情?況評(píng)選校園?“感恩之星?”。二、?積極實(shí)踐，?過一個(gè)“美?食”年（飲?食文化）?參加對(duì)象：?3~___?年級(jí)寒假?里有很多節(jié)?日－除夕、?春節(jié)、元宵?，其實(shí)這也?是個(gè)美食節(jié)?。親人們聚?在一起，從?大年除夕的?團(tuán)圓飯到正?月十五，各?式各樣的美?食呈現(xiàn)在我?們的面前，?讓我們過一?個(gè)“美食”?年，弘揚(yáng)一?下咱們的飲?食文化吧。?活動(dòng)要求?：1、向?長輩學(xué)會(huì)做?飯，學(xué)會(huì)做?幾道菜，做?家鄉(xiāng)的各種?小吃，在假?期即將結(jié)束?時(shí)當(dāng)一日家?，用你的巧?手做一頓飯?菜，讓長輩?們也享受一?下美食帶給?的快樂。?2、將活動(dòng)?記錄下來，?可以是相片?、視頻、心?得、做菜方?法記錄等。?3、開學(xué)?初評(píng)選出一?批“生活小?能手”，并?選擇優(yōu)秀事?跡刊登在校?報(bào)和年段板?報(bào)上。三?、積極實(shí)踐?，了解“年?”的傳統(tǒng)文?化（傳統(tǒng)文?化）參加?對(duì)象：5~?___年級(jí)?春節(jié)是我?國一個(gè)古老?的傳統(tǒng)節(jié)日?，也是全年?最重要的一?個(gè)節(jié)日，因?此春節(jié)的習(xí)?俗也多種多?樣。不同時(shí)?期、不同地?區(qū)、不同民?族的習(xí)俗都?不相同。讓?我們運(yùn)用學(xué)?過的各種各?樣的綜合實(shí)?踐方法，積?極了解“年?文化”。?活動(dòng)要求：?1、進(jìn)行?相關(guān)主題的?綜合調(diào)查。?如老百姓過?年方式、除?夕團(tuán)圓飯、?春節(jié)拜年、?十五元宵鬧?花燈……選?擇自己喜歡?的課題進(jìn)行?調(diào)查。（如?有外出要取?得父母支持?，并有安全?保障。）?2、將活動(dòng)?記錄下來，?可以是相片?、視頻、心?得、訪談?dòng)?錄、調(diào)查報(bào)?告、___?、手抄報(bào)（?電子小報(bào)）?等。3、?開學(xué)初評(píng)選?一批“實(shí)踐?之星”，并?選擇優(yōu)秀事?跡刊登在校?報(bào)和年段板?報(bào)上。四?、全校性活?動(dòng)1、制?花燈寫燈謎?，感受“燈?文化”參?與對(duì)象：全?校學(xué)生活?動(dòng)要求：?1、利用各?種材料，自?制各類造型?的花燈。（?低段的學(xué)生?可以在原花?燈基礎(chǔ)上進(jìn)?行裝飾或改?造）2、?設(shè)計(jì)或積累?生動(dòng)有趣的?燈謎（并附?上答案）開?學(xué)班級(jí)開展?花燈展時(shí)，?同時(shí)做好猜?燈謎活動(dòng)準(zhǔn)?備。3、?為確保燈展?安全，自制?花燈時(shí)采用?干電池來照?明。4、?___月_?__日之前?展覽于教室?走廊等地形?成燈文化。?5、保證?一定質(zhì)量和?一定數(shù)量的?花燈。（請(qǐng)?班主任發(fā)動(dòng)?學(xué)生積極參?加，每個(gè)中?隊(duì)至少__?_盞較有質(zhì)?量的花燈，?每一位學(xué)生?都要有作品?（燈不亮，?有形狀也可?以）?；?動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)。美?術(shù)組將對(duì)各?班的花燈進(jìn)?行評(píng)獎(jiǎng)。?2、貼春聯(lián)?集春聯(lián)，感?受春聯(lián)文化?參與對(duì)象?：全校學(xué)生?活動(dòng)要求?：1、參?與家里的春?聯(lián)張貼，與?家人共迎新?春喜氣。?2、了解與?“春聯(lián)”相?關(guān)的歷史。?收集家家戶?戶春聯(lián)的內(nèi)?容，拍成照?片或形成摘?錄，感受祖?國深厚的文?化底蘊(yùn)。?3、期初繳?交電子資料?，制作主題?展板。3?、親子閱讀?，品味書香?文化參與?對(duì)象：全校?學(xué)生活動(dòng)?要求：1?、與家人共?享讀書趣，?收獲書中的?知識(shí)，探討?心得感受。?2、向父?母推薦至少?一本好書，?并請(qǐng)父母也?向自己推薦?一本好書。?（低段學(xué)生?可以是推薦?一篇文章或?故事。）?3、做好讀?書筆記，形?成文字記錄?。4、認(rèn)?真閱讀《光?輝的旗幟》?一書，根據(jù)?書后的參賽?要求撰寫征?文稿（讀后?感），開學(xué)?參加征文比?賽。5、?下學(xué)期讀書?節(jié)活動(dòng)參評(píng)?“讀書之星?”，“書香?家庭”，“?書香班級(jí)”?等。具體?措施及要求?：1、各?班務(wù)必將這?個(gè)方案認(rèn)真?貫徹到我校?學(xué)生當(dāng)中去?，讓學(xué)生了?解這次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)的?精神和意義?