心理咨詢小組工作總結(jié)范本_第1頁
心理咨詢小組工作總結(jié)范本_第2頁
心理咨詢小組工作總結(jié)范本_第3頁
心理咨詢小組工作總結(jié)范本_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

心理咨詢小?組工作總結(jié)?范本酒店?員工心理探?析我從事?酒店管理工?作多年,對?近年來逐漸?熱門的心理?咨詢師行業(yè)?,從前的我?是知之甚少?的。只是工?作中不免要?常與人溝通?,對客戶也?好,下屬也?好,要想事?情處理得完?善,總是要?心平氣和地?好好說話,?察言觀色說?到人心砍里?,久而久之?,大家都認?為我說話很?有一套,工?作中能獨擋?一面,我也?漸漸從每次?的小小成功?背后,體會?到專業(yè)素養(yǎng)?的重要,出?于充電提升?的考慮,我?選擇了心理?咨詢師專業(yè)?進修培訓。?生活中的?我很愛笑很?樂觀,積極?向上,用別?人的話說有?些沒肝沒肺?,從心理學?角度來說就?是積極心理?學。積極心?理學(po?sitiv?epsyc?holog?y)是以一?種新的視角?詮釋心理學?,將心理學?的研究__?_點放在心?理健康和良?好的心理狀?態(tài)方面,是?一門旨在促?進個人、群?體和整個社?會發(fā)展完善?和自我實現(xiàn)?的科學。1?積極心理學?自誕生以來?,得到廣大?心理學家或?管理學家的?___及重?視,并迅速?應用于__?_行為研究?中。隨著經(jīng)?濟的快速發(fā)?展,企業(yè)競?爭日益加劇?,越來越多?的管理者及?學者開始意?識到心理資?本的重要性?,繼財力、?人力、社會?三大資本之?后,心理資?本成為企業(yè)?的第四大資?本。___?年,美國管?理學會前主?席fred?lutha?ns等人對?心理資本的?定義進行了?修訂,認為?心理資本是?指“個體的?積極心理發(fā)?展狀態(tài),其?特點是:?(1)擁有?表現(xiàn)和付出?必要努力、?成功完成具?有挑戰(zhàn)性的?任務的自信?(自我效能?感);(?2)對當前?和將來的成?功做積極歸?因(樂觀)?;(3)?堅持目標,?為了取得成?功,在必要?時能夠重新?選擇實現(xiàn)目?標的路線(?希望);?(4)當遇?到問題和困?境時,能夠?堅持、很快?恢復和采取?迂回途徑來?取得成功”?(韌性)。?2通過系統(tǒng)?的心理咨詢?師專業(yè)培訓?,學習了心?理方面的基?礎(chǔ)知識,初?步掌握了心?理咨詢的基?本流程和方?法,逐步開?始將心理輔?導工作應用?于我的日常?工作中,有?了不小的收?獲。一、?酒店員工的?心理壓力?在酒店重復?強度較大的?工作中,基?層員工面臨?著人際關(guān)系?復雜的壓力?、顧客的壓?力、職業(yè)發(fā)?展的壓力、?工作繁重且?內(nèi)容單調(diào)的?壓力、角色?模糊無所適?從的壓力、?嚴格的規(guī)章?制度的壓力?等。我們酒?店中人際關(guān)?系復雜,老?員工歧視新?員工,本地?人排斥外地?人,這種低?下的文化兼?容能力阻礙?了大量優(yōu)秀?人才的進入?,也使留下?來的少數(shù)人?的工作熱情?和穩(wěn)定性受?到嚴重影響?。還有一些?員工認為酒?店工作就是?青春飯,年?齡一大,受?傳統(tǒng)思想1?2苗元--?___,朱?曉紅,龔繼?峰.轉(zhuǎn)型與?建構(gòu):積極?心理學歷史?沿革[j]?.中小學心?理健康教育?,___(?1).lu?thans?f,you?ssefc?m,avo?liobj?.psyc?holog?icalc?apita?l:dev?elopi?ngthe?human?petit?iveed?ge[m]?.o___?ford,?uk:o_?__for?duniv?ersit?ypres?s,___?:3.的?影響,家庭?、孩子等各?種事情都要?考慮,而酒?店工作未來?發(fā)展不明,?無歸屬感,?不可長期從?事。酒店行?業(yè)本來入行?或退出門檻?都較低,社?會認同度不?高,很多員?工感覺自己?從事的職業(yè)?是“伺候別?人,低人一?等”,無法?凸顯個性和?能力,怕被?人看不起。?這一點心理?暗示讓他們?心里自卑,?使共在工作?中想要表現(xiàn)?出相反的高?傲態(tài)度,覺?得這樣表現(xiàn)?才能被客人?看得起,實?則是在反其?道而行之。?星級酒店?為樹立企業(yè)?的良好形象?,保障服務?質(zhì)量時,必?須對員工進?行嚴格的管?理??头坎?有個新來的?員工,因清?潔衛(wèi)生質(zhì)量?達不到標準?,受到了主?管的批評,?連續(xù)幾次都?沒有達標被?要求重做,?就產(chǎn)生了“?主管成心跟?我過不去”?的錯誤思想?,生氣地哭?了,這說明?這位員工的?心理素質(zhì)脆?弱,實習期?工作的生疏?,難免出差?錯,但不應?過分強調(diào)管?理員的態(tài)度?,而應虛心?接受指導,?認真糾正差?錯,以高標?準要求自己?,而不應在?工作中帶有?怨氣,主管?人員此時也?應以親自動?手指導具體?如何達標為?主,而不是?一再重復酒?店的規(guī)章制?度,更不能?端起架子高?高在上,讓?員工產(chǎn)生排?斥心理,要?為今后的工?作正常運行?考慮,在循?循善誘的教?育與毫無情?面的懲戒之?間,要把握?一個良好的?度。二、?克服員工心?理障礙的舉?措克服員?工的心理障?礙,首先要?了解員工的?心理需求。?最具代表性?的需求心理?理論是著名?心理學家馬?斯洛的需求?層次。該理?論不僅廣泛?分析顧客心?理,也同樣?適用于酒店?員工需求心?理研究。?1.生理的?需求。這是?馬斯洛需求?層次中第一?層次的需求?,用于酒店?管理工作中?,就要具體?在員工日常?生活息息相?關(guān)的地方作?好工作,如?給員工良好?的餐廳就餐?環(huán)境、講究?員工飯菜的?質(zhì)量及優(yōu)良?的衛(wèi)生情況?等;打造良?好的員工宿?舍的居住條?件以及各項?生活便利設(shè)?施等。2?.安全的需?求。新員工?的環(huán)境恐懼?感、對嚴格?制度不適應?而產(chǎn)生的擔?心、夜班工?作時間的不?穩(wěn)定產(chǎn)生的?不安全感等?,作為管理?人員應采取?各項有效措?施盡早讓員?工熟悉工作?環(huán)境、熟悉?規(guī)范和程序?,盡可能地?消除導致不?安全感的一?切因素。?3.社交的?需求。員工?的社交需交?需求是員工?渴望在工作?的同時獲得?友情,與同?事精誠合作?、和睦相處?,不愿被他?人排斥孤立?。管理者可?以通過__?_各項活動?,如員工生?日會、聯(lián)誼?晚會、禮誼?培訓等,滿?足員工交友?的需求,增?強酒店的凝?聚力。4?.尊重的需?求。在不斷?強調(diào)“顧客?是___”?的同時,也?要給員工相?應的尊重。?我們不能要?求每個客人?都給予員工?尊重,但在?我們酒店內(nèi)?部應該做到?:管理層應?在工作及生?活中尊重員?工的人格和?勞動,批評?下級,必須?有依據(jù),同?時要注意態(tài)?度和方式,?不能有侮辱?和謾罵行為?發(fā)生;員工?之間也要相?互尊重,年?長者尊重青?年人的活潑?、熱情,青?年人則應尊?重年長者的?穩(wěn)重、經(jīng)驗?,每個人或?多或少地都?有其閃光的?優(yōu)點,我們?要善于發(fā)現(xiàn)?,在尊重別?人的同時獲?得別人相應?的尊重。?5.自我實?現(xiàn)的需求。?這是一個人?最高層次的?需求。拿破?侖曾說:不?想當將軍的?士兵不是好?士兵。用到?酒店管理中?來可以說:?不想當經(jīng)理?的員工不是?好員工。酒?店員工中年?輕人居多,?他們大都胸?懷大志,不?甘現(xiàn)狀,酒?店要經(jīng)常開?展一些技能?比賽,選拔?優(yōu)秀的人才?,給予他們?進升的機會?。三、綜?述員工心?理障礙很多?,主要歸結(jié)?于付出與收?入的不平等?,心理極易?出現(xiàn)迷茫,?身心俱累。?一方面完善?績效考核方?法,列出對?員工工作效?果產(chǎn)生關(guān)鍵?影響力的指?標,進長量?化考核,在?此基礎(chǔ)上建?立合理的報?酬體系,盡?量考慮員工?的公平心理?,提高員工?的滿意度,?通過薪資制?度幫助員工?樹立正確的?工作愿景,?建立努力工?作與薪資普?升的心理關(guān)?聯(lián),提高員?工努力工作?的壓力心理?度;另一方?面要肯定員?工的價值,?管理者發(fā)自?內(nèi)心的贊揚?,可以明顯?提升員工的?士氣,如同?給予前線士?兵猛烈的炮?火支援,精?神與物質(zhì)的?結(jié)合將會發(fā)?揮更大的作?用。另一方?面應注重酒?店文化建設(shè)?,實現(xiàn)“以?人為本”的?經(jīng)營理念,?在員工之間?形成一種家?的文化氛圍?,讓員工有?歸屬感,同?時酒店文化?建設(shè)是創(chuàng)造?酒店特色的?需要,打造?酒店的優(yōu)良?形象,塑造?品牌,讓員?工以酒店為?榮,以作為?精英酒店的?一份子而感?到驕傲。?良好的心理?教育、疏導?和訓練,能?增強員工意?志力、自信?心、抗挫折?能力和自控?能力,提高?員工的創(chuàng)新?意識、貢獻?意識、__?_意識和團?隊精神。心?理學在企業(yè)?里應用越來?越受到重視?,在世界企?業(yè)___強?中許多企業(yè)?為員工提供?心理幫助計?劃。將心理?學理念、理?論、方法和?技術(shù)應用到?管理和訓練?活動中,更?好地解決員?工動機、心?態(tài)、心智模?式、情商、?意志力等系?列心理問題?,使員工心?態(tài)得到調(diào)適?,心態(tài)模式?得到改善,?意志品質(zhì)得?到升華,潛?能得到開發(fā)?等。在酒店?培訓中,除?了重視技能?培訓外,更?要重視心理?培訓,采取?各種心理培?訓方法,提?升員工的心?理品質(zhì),更?好地對客人?提供服務,?提高酒店服?務質(zhì)量。穩(wěn)?定員工情緒?減少員工消?極情緒的發(fā)?生。實施心?理管理,了?解員工的心?理需求,讓?員工學會有?效應對心理?問題的方法?,消除造成?員工出現(xiàn)心?理問題的_?__因素,?通過___?干預,解決?或緩解員工?心理問題。?注重員工心?理;優(yōu)化_?__的工作?環(huán)境,培育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論