小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)模板

小學(xué)工會(huì)工?作總結(jié)模板?___年?已接近尾聲?，在這歲末?年初之際，?讓我們回顧?一下這一年?中工___?做的工作：?一、__?_學(xué)習(xí)，提?高能力1?、___教?師學(xué)習(xí)“八?要十不”、?___的《?___榮辱?觀》等，并?交流了學(xué)習(xí)?體會(huì)；開展?“辦人民滿?意的學(xué)校，?做人民滿意?教師”的討?論，增強(qiáng)了?教師為人民?服務(wù)的意識(shí)?，促進(jìn)了教?師思想素質(zhì)?的提高。?2、收看教?學(xué)錄像_?__教工分?批收看有關(guān)?名師的課堂?教學(xué)錄像，?如。孫雙金?、王崧舟等?，提高教師?的課堂教學(xué)?水平及業(yè)務(wù)?能力。3?、___教?師撰寫論文?為提高教?師的教學(xué)水?平和業(yè)務(wù)能?力，一年來?，我校工會(huì)?協(xié)助教科室?開展“師陶?杯”、“區(qū)?教海探航”?”、“市教?育學(xué)會(huì)”、?“第___?屆___省?現(xiàn)代教育技?術(shù)教學(xué)論文?、方案及課?件評(píng)比”等?征文活動(dòng)，?找出自己的?不足，分組?進(jìn)行交流。?優(yōu)秀征文給?以表彰、獎(jiǎng)?勵(lì)。其中，?尹靜、吳珍?霞獲第__?_屆___?省現(xiàn)代教育?技術(shù)教學(xué)論?文、方案及?課件評(píng)比一?等獎(jiǎng)，周文?輝獲二等獎(jiǎng)?，方宇、陳?小紅獲三等?獎(jiǎng);尹靜、?方宇獲區(qū)教?海探航論文?比賽三等獎(jiǎng)?；還___?教職工撰寫?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日?記、學(xué)生成?長日記等，?取得了很好?的效果。?4、配合學(xué)?校教育教學(xué)?研究工作，?帶領(lǐng)教師積?極投身教改?，深入開展?“綜合實(shí)踐?活動(dòng)”、“?信息技術(shù)與?課程整合”?等教改研究?活動(dòng)，每學(xué)?期定期__?_全體教師?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)培訓(xùn)，對(duì)?教師主動(dòng)學(xué)?習(xí)、認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，收?集和整理在?課程改革中?的經(jīng)驗(yàn)也起?到了積極推?動(dòng)作用。?5、為加強(qiáng)?課題研究，?提高教師教?科研能力，?工會(huì)配合教?科室___?教師撰寫學(xué)?生個(gè)案日記?，提高學(xué)生?的誠信度。?6、我們?為青年教師?舉行了“師?徒結(jié)對(duì)”儀?式，為他們?聘請了教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富、?師德高尚的?市、區(qū)學(xué)科?帶頭人、骨?干教師任師?傅，簽定了?師徒責(zé)任狀?，跟蹤進(jìn)行?聽課、評(píng)課?。二、堅(jiān)?持校務(wù)公開?，維護(hù)教職?工權(quán)益1?、堅(jiān)持教代?會(huì)、教職工?大會(huì)制度，?積極讓教師?參與學(xué)校的?民主管理。?近三年工會(huì)?___各工?會(huì)小組征集?了“教職工?月獎(jiǎng)金發(fā)放?試行方案”?“廣播操考?勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法?”等的意見?，審議通過?了“貨幣化?分房方案”?。由于大家?群策群力，?出謀劃策，?我校規(guī)模建?設(shè)有了長足?的發(fā)展。?2、以《公?示欄》為主?要形式民主?管理與監(jiān)督?機(jī)制，堅(jiān)持?校務(wù)公開制?度。積極參?政議政，參?與學(xué)校的各?種決策，工?會(huì)做到從源?頭上參與學(xué)?校改革工作?，全身心地?支持學(xué)校的?改革工作，?進(jìn)一步突出?維護(hù)職能。?如參加學(xué)校?大棕器材的?購買、驗(yàn)收?；學(xué)?？己?、評(píng)優(yōu)、晉?級(jí)、住房分?配等方案的?制定、中層?干部聘用等?問題上，堅(jiān)?持政務(wù)公開?。保證校務(wù)?公開的及時(shí)?性、真實(shí)性?和有效性。?三、教職?工生活豐富?1、和總?務(wù)處合作對(duì)?教師進(jìn)行了?“消防演習(xí)?”。一是請?常州市消防?大隊(duì)的教員?為老師了做?消防知識(shí)講?座；二是_?__教師參?加消防模擬?演習(xí)，讓老?師在活動(dòng)中?增加消防知?識(shí)，效果很?好。2、?___青年?教師的練兵?活動(dòng)。分兩?部分。一是?分學(xué)科進(jìn)行?了說課比賽?；二是分學(xué)?科進(jìn)行了課?堂教學(xué)的評(píng)?比。使青年?教師的專業(yè)?能力得到了?切實(shí)的發(fā)展?。3、為?慶祝“三八?婦女節(jié)”、?“勞動(dòng)節(jié)”?“教師節(jié)”?等，工會(huì)_?__教師參?加了___?、卡拉ok?的活動(dòng)，讓?教師在緊張?的教學(xué)之余?得到片刻的?放松。利用?節(jié)假日、暑?假___教?師參觀游覽?了祖國的大?好河山，這?些活動(dòng)的開?展，既愉悅?了身心，又?增進(jìn)了友誼?，增強(qiáng)了教?職工的凝聚?力，使學(xué)校?精神文明建?設(shè)又上了一?個(gè)新臺(tái)階。?4、__?_教職工進(jìn)?行體育比賽?，如。__?_月份__?_羽毛球比?賽，___?月___排?球比賽，_?__月__?_部分教師?參加區(qū)工會(huì)?___卡拉?ok比賽，?___月份?___教職?工進(jìn)行了拔?河比賽，豐?富教職工的?課余生活。?5、__?_全體教師?參加了“_?__年慈善?勸募活動(dòng)”?，全校共計(jì)?捐款___?元。6、?配合學(xué)校舉?行了十年慶?典活動(dòng)，在?社會(huì)上獲得?了好評(píng)。?7、上半年?，我們獲得?了“一百個(gè)?亮點(diǎn)基層工?會(huì)”的稱號(hào)?。8、每?個(gè)教職工為?農(nóng)民工子女?捐書兩本。?9、為女?職工舉行了?美容知識(shí)講?座，受到了?女職工的好?評(píng)。四、?關(guān)心職工生?活1、學(xué)?校教職工及?其家屬生病?住院或病逝?，學(xué)校工會(huì)?都___人?員前去慰問?。如，慰問?王玲母親等?。2、工?會(huì)還先后兩?次制定了“?教師生日記?事表”，及?時(shí)地為他們?送去生日的?祝福，把學(xué)?校的關(guān)心與?溫暖送到每?個(gè)教職工的?心坎上。?3、為關(guān)心?教職工的身?體健康，我?校工會(huì)__?_教工參加?區(qū)統(tǒng)一安排?的體檢。?4、工會(huì)每?到節(jié)日還為?離退休教師?發(fā)放慰問金?，___他?們召開座談?會(huì)，祝他們?節(jié)日愉快的?同時(shí)，讓他?們及時(shí)了解?學(xué)?，F(xiàn)代化?的進(jìn)程。?5、今年，?學(xué)校在資金?緊缺的情況?下，為每位?教師購買了?筆記本電腦?，使教師的?辦公條件極?大改善。?6、工會(huì)每?天早晨為教?工提供