某年上半年人事編制工作小結(jié)(二)

某年上半年?人事編制工?作小結(jié)(二?)名=人?），及時(shí)建?立了考生信?息庫(kù)，目前?已___完?成筆試工作?。=、抓?好公務(wù)員的?年度考核工?作，強(qiáng)化管?理。進(jìn)一步?規(guī)范程序，?加強(qiáng)監(jiān)督指?導(dǎo)，嚴(yán)控優(yōu)?秀指標(biāo)，_?__實(shí)施并?完成了==?==年度全?縣行政、事?業(yè)單位工作?人員===?=人年度考?核工作。在?優(yōu)秀比例的?核定中，做?到與縣委、?縣政府中心?工作要求緊?密掛鉤，獎(jiǎng)?勵(lì)先進(jìn)，懲?戒后進(jìn)，對(duì)?全縣行風(fēng)政?風(fēng)社會(huì)評(píng)議?結(jié)果每類(lèi)前?三___位?分別提高了?==、=、?=年度考核?評(píng)優(yōu)比例，?對(duì)每類(lèi)最后?一名的單位?工作人員取?消評(píng)優(yōu)資格?，并取消年?終一次性獎(jiǎng)?金發(fā)放資格?；同時(shí)，并?對(duì)未完成年?度招商引資?任務(wù)的單位?，取消評(píng)優(yōu)?資格。=?、抓好公務(wù)?員培訓(xùn)工作?，提升綜合?能力。在摸?底的基礎(chǔ)上?，建立了公?務(wù)員培訓(xùn)信?息庫(kù)，制定?并下達(dá)了公?務(wù)員年度培?訓(xùn)計(jì)劃，上?半年完成了?市下達(dá)的=?=名初任公?務(wù)員的調(diào)學(xué)?任務(wù)。=?、暢通“出?口”，嚴(yán)格?工資政策。?上半年，辦?理==名工?作人員退休?手續(xù)，其中?病退=名，?嚴(yán)格執(zhí)行工?資政策，發(fā)?揮工資激勵(lì)?作用，完成?考核五年晉?升級(jí)別工資?===人，?完成職務(wù)（?職稱）變動(dòng)?增資==人?，調(diào)動(dòng)確定?工資待遇=?=人。此?外，我們還?強(qiáng)化了行政?表彰獎(jiǎng)勵(lì)工?作，上半年?共審核上報(bào)?省、市先進(jìn)?個(gè)人=人，?先進(jìn)___?=個(gè)，__?_開(kāi)展了優(yōu)?秀___部?的推薦上報(bào)?工作。完成?了干部、工?資統(tǒng)計(jì)年報(bào)?和分析工作?，為領(lǐng)導(dǎo)決?策、科學(xué)調(diào)?配干部、調(diào)?整結(jié)構(gòu)提供?了依據(jù)。按?照政策及時(shí)?兌現(xiàn)落實(shí)企?業(yè)___部?的待遇，嚴(yán)?格對(duì)照政策?，按程序確?定了=名企?業(yè)___部?的身份并及?時(shí)兌現(xiàn)待遇?；協(xié)助勞動(dòng)?部門(mén)在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)完成?了==名=?===年底?前參加工作?的企業(yè)__?_部調(diào)整生?活困難補(bǔ)助?工作，同時(shí)?對(duì)月養(yǎng)老金?不足===?元的==名?企業(yè)退休_?__部待遇?進(jìn)行了調(diào)整?，及時(shí)補(bǔ)齊?兌現(xiàn)。四?、以搞好服?務(wù)為前提，?促進(jìn)專業(yè)技?術(shù)人員隊(duì)伍?建設(shè)=、?抓好職稱評(píng)?審工作。=?===年上?半年以來(lái)共?___縣各?系列評(píng)委會(huì)?評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)農(nóng)?業(yè)系列初級(jí)?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)任職資格?=名，中、?小學(xué)初級(jí)教?師職務(wù)任職?資格==人?，林業(yè)系列?林業(yè)工程專?業(yè)初級(jí)技術(shù)?職務(wù)任職資?格=人，_?__偵察初?級(jí)專業(yè)技術(shù)?職務(wù)任職資?格=人；委?托上級(jí)評(píng)審?___評(píng)審?通過(guò)農(nóng)業(yè)系?列高級(jí)職務(wù)?=名，農(nóng)業(yè)?技術(shù)中級(jí)職?務(wù)任職資格?=人，教育?系列中學(xué)高?級(jí)教師職務(wù)?任職資格=?=人，小學(xué)?高級(jí)教師職?務(wù)任職資格?==人，中?學(xué)一級(jí)教師?職務(wù)任職資?格==人，?衛(wèi)生技術(shù)高?級(jí)職務(wù)=人?，交通專業(yè)?高級(jí)工程師?=人，黨校?高級(jí)講師=?人。=、?積極為專家?和學(xué)術(shù)技術(shù)?帶頭人提供?服務(wù)。為進(jìn)?一步營(yíng)造尊?重知識(shí)、尊?重人才的良?好社會(huì)環(huán)境?，年初積極?參與縣委、?縣政府__?_安排的對(duì)?特貼專家、?各級(jí)學(xué)科帶?頭人及為本?地經(jīng)濟(jì)建設(shè)?和社會(huì)發(fā)展?做出貢獻(xiàn)專?家的走訪慰?問(wèn)、聯(lián)誼活?動(dòng)。向縣政?府申請(qǐng)成立?了縣學(xué)科技?術(shù)帶頭人、?科研學(xué)術(shù)活?動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?及專家管理?等項(xiàng)活動(dòng)家?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，?制定了涇縣?中青年學(xué)術(shù)?技術(shù)帶頭人?學(xué)術(shù)科研活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助?管理辦法，?建立了縣學(xué)?術(shù)帶頭人個(gè)?人檔案和信?息數(shù)據(jù)庫(kù)。?根據(jù)宣政辦?[====?]==號(hào)、?宣人職[=?===]_?_文件要求?開(kāi)展了第二?批中青年學(xué)?術(shù)技術(shù)帶頭?人調(diào)整選拔?推薦工作。?進(jìn)一步增強(qiáng)?專業(yè)技術(shù)人?員成才的良?好氛圍，開(kāi)?展了全縣優(yōu)?秀專業(yè)技術(shù)?人員公開(kāi)宣?傳申報(bào)推薦?工作。=?、認(rèn)真做好?專業(yè)技術(shù)人?員考試服務(wù)?。為適應(yīng)人?才競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際?接軌的職稱?制度，拓寬?職稱工作的?領(lǐng)域和服務(wù)?對(duì)象，使職?稱工作在發(fā)?現(xiàn)人才、吸?引人才、留?住人才、用?好人才中發(fā)?揮應(yīng)有的作?用。===?=年共__?_==人參?加職稱外語(yǔ)?報(bào)名考試，?==人參加?經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)名?考試，==?人參加各類(lèi)?執(zhí)業(yè)資格考?試，===?人參加職稱?計(jì)算機(jī)考試?，外語(yǔ)免試?==人，計(jì)?算機(jī)免試=?=人，辦理?各類(lèi)合格證?近==人，?無(wú)一發(fā)生錯(cuò)?漏現(xiàn)象。?=、抓好專?業(yè)技術(shù)人員?培訓(xùn)。一是?加強(qiáng)基地建?設(shè)，按照市?局下達(dá)的標(biāo)?準(zhǔn)對(duì)計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)基地和?計(jì)算機(jī)考點(diǎn)?進(jìn)行了重新?申報(bào)和審核?；二是根據(jù)?宣人培[=?===]=?__文件《?___全市?專業(yè)技術(shù)人?員計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力考試?、考務(wù)工作?___》精?神，___?了===名?專業(yè)技術(shù)人?員計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)報(bào)名工作?；三是根據(jù)?縣====?年培訓(xùn)工作?的總體要求?，科學(xué)制定?下達(dá)了==?==年專業(yè)?技術(shù)人員培?訓(xùn)計(jì)劃，并?積極___?實(shí)施，確保?全年培訓(xùn)工?作任務(wù)的落?實(shí)。五、?以強(qiáng)化基礎(chǔ)?性工作為手?段，抓好機(jī)?構(gòu)編制的日?常管理=?、創(chuàng)新管理?方式，從嚴(yán)?控制機(jī)構(gòu)編?制人員增長(zhǎng)?。認(rèn)真落實(shí)?宣城市委、?市政府《_?__加強(qiáng)編?制管理工作?__決定》?，加強(qiáng)宏觀?和動(dòng)態(tài)（范?本）管理，?嚴(yán)格控制機(jī)?構(gòu)編制和領(lǐng)?導(dǎo)職數(shù)，防?止機(jī)構(gòu)編制?人員膨脹，?進(jìn)一步完善?機(jī)構(gòu)編制管?理冊(cè)管理制?度，建立健?全機(jī)構(gòu)編制?人員管理臺(tái)?帳，及時(shí)掌?握資料，更?新調(diào)整信息?平臺(tái)===?人次，完成?區(qū)劃調(diào)整后?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)及?人員調(diào)整=?===人次?。=、出?臺(tái)措施，強(qiáng)?化機(jī)構(gòu)編制?人員管理。?為貫徹落實(shí)?市《___?清理清退、?規(guī)范機(jī)關(guān)與?事業(yè)單位借?（聘）用工?作人員__?_》精神，?擬定并提請(qǐng)?編委會(huì)出臺(tái)?了《___?加強(qiáng)機(jī)關(guān)事?業(yè)單位人員?機(jī)構(gòu)編制和?財(cái)政供給人?員管理若干?問(wèn)題___?》，下發(fā)了?《___開(kāi)?展機(jī)關(guān)事業(yè)?單位借用人?員清理工作?___》，?前期摸底統(tǒng)?計(jì)工作已經(jīng)?結(jié)束，目前?清理工作正?在有條不紊?的進(jìn)行，此?項(xiàng)工作的開(kāi)?展進(jìn)一步完?善了機(jī)構(gòu)編?制管理控編?進(jìn)人制度，?為在全縣范?圍內(nèi)健全完?善機(jī)構(gòu)編制?和財(cái)政預(yù)算?相互配套的?約束機(jī)制奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。=?、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)?編制統(tǒng)計(jì)，?為改革提供?決策依據(jù)。?完成全縣機(jī)?構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)?年報(bào)、全縣?信息平臺(tái)軟?件升級(jí)及數(shù)?據(jù)的統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工作，并?對(duì)====?年全縣的機(jī)?構(gòu)編制數(shù)據(jù)?進(jìn)行總結(jié)分?析，為領(lǐng)導(dǎo)?決策提供依?據(jù)。開(kāi)展并?完成===?=年和==?==年鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨政機(jī)關(guān)和?財(cái)供事業(yè)單?位的機(jī)構(gòu)數(shù)?、編制數(shù)、?實(shí)有人數(shù)統(tǒng)?計(jì)和對(duì)比分?析工作，黨?政機(jī)關(guān)==?==年比=?===年機(jī)?構(gòu)數(shù)減少=?=個(gè)，編制?數(shù)減少==?名，實(shí)有人?數(shù)減少==?名；財(cái)供事?業(yè)單位==?==年比=?===年機(jī)?構(gòu)數(shù)減少=?=個(gè)，編制?數(shù)減少==?=名，實(shí)有?人數(shù)減少=?=名。通過(guò)?統(tǒng)計(jì)和分析?對(duì)比，說(shuō)明?我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)?構(gòu)改革成果?得到了較好?的鞏固，也?為下一步改?革提供了第?一手資料。?六、以優(yōu)?化人才結(jié)構(gòu)?的為重點(diǎn)，?抓好人才資?源開(kāi)發(fā)。?=、做好人?才資源統(tǒng)計(jì)?工作，為編?制“__五?”人才規(guī)劃?服務(wù)。按照?新的人才資?源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)?體系，開(kāi)展?了全縣事業(yè)?單位、公有?制經(jīng)濟(jì)__?_管理人才?及專業(yè)技術(shù)?人才的統(tǒng)計(jì)?調(diào)查，編制?上報(bào)了《=?===年全?縣人才資源?統(tǒng)計(jì)分析報(bào)?告》，為編?制“__五?”人才規(guī)劃?提供了依據(jù)?。按時(shí)統(tǒng)計(jì)?上報(bào)了一、?二季度人才?引進(jìn)與流失?季報(bào)。=?、加強(qiáng)人才?市場(chǎng)建設(shè)，?發(fā)揮人才市?場(chǎng)配置人才?資源主渠道?作用。一是?改進(jìn)服務(wù)方?式，為各類(lèi)?人才和用人?單位做好服?務(wù)。上半年?，新增人事?代理==人?，辦理各類(lèi)?人才求職登?記==人，?辦理聘用合?同鑒證==?=人，在縣?人才市場(chǎng)_?__用人單?位與求職人?員雙向選擇?見(jiàn)面洽談活?動(dòng)=次；同?時(shí)，積極探?索發(fā)展網(wǎng)上?人才市場(chǎng)，?在涇縣人事?編制網(wǎng)發(fā)布?供需信息。?二是積極_?__各類(lèi)用?人單位參加?省、市人才?交流會(huì)。_?__了三家?企業(yè)單位共?==個(gè)用人?崗位參加了?全省春季人?才交流會(huì)，?現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成聘?用意向==?人；___?了五家企業(yè)?單位共==?個(gè)用人崗位?參加全市人?才交流會(huì)，?現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成聘?用意向==?人；協(xié)同縣?教育局__?_了縣直四?所完中、縣?職業(yè)高中和?縣廣播電視?臺(tái)參加了省?師范類(lèi)高校?畢業(yè)生供需?洽談會(huì)，現(xiàn)?場(chǎng)達(dá)成聘用?意向===?余人，并協(xié)?同縣教育局?___了擬?聘用畢業(yè)生?人員的面試?（聽(tīng)課）考?核工作。協(xié)?同人壽保險(xiǎn)?支公司舉辦?了專場(chǎng)人才?洽談會(huì)暨“?國(guó)壽有緣人?”創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼?會(huì)，達(dá)成聘?用意向==?人，聘用=?=人。=?、抓好引智?工作的落實(shí)?。積極主動(dòng)?到縣城知名?企業(yè)進(jìn)行宣?傳，對(duì)去年?申報(bào)的國(guó)家?級(jí)工業(yè)引智?項(xiàng)目進(jìn)行搭?橋、幫助聯(lián)?系。對(duì)國(guó)家?級(jí)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目?茶葉標(biāo)準(zhǔn)化?生產(chǎn)項(xiàng)目正?在積極與外?專局聯(lián)系，?努力通過(guò)引?智引才來(lái)推?動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)?建設(shè)的發(fā)展?。七、以?先進(jìn)性教育?活動(dòng)為抓手?，抓好機(jī)關(guān)?自身建設(shè)?上半年，我?局黨組按照?縣委的統(tǒng)一?部署，以支?部牽頭，在?全局黨員干?部中開(kāi)展了?保持___?員先進(jìn)性教?育活動(dòng)。在?教育活動(dòng)中?，局黨組堅(jiān)?持教育活動(dòng)?與業(yè)務(wù)工作?和自身建設(shè)?緊密結(jié)合，?始終把立足?點(diǎn)和著眼點(diǎn)?放在促進(jìn)人?事編制工作?發(fā)展上，促?進(jìn)政府機(jī)構(gòu)?改革和事業(yè)?單位改革推?動(dòng)上，促進(jìn)?各項(xiàng)常規(guī)工?作的落實(shí)上?，促進(jìn)__?_工作人員?的作風(fēng)進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變上，?做到___?，“工學(xué)”?兩促進(jìn)、兩?不誤。通過(guò)?開(kāi)展先進(jìn)性?教育活動(dòng)，?我們明顯感?覺(jué)到全局黨?員干部黨性?素質(zhì)顯著提?高，干部職?工精神面貌?煥然一新，?工作作風(fēng)明?顯改善，有?力的促進(jìn)了?各項(xiàng)工作開(kāi)?展。=、?機(jī)關(guān)黨建工?作和行政工?作思路進(jìn)一?步明確。通?過(guò)先進(jìn)性教?育活動(dòng)，對(duì)?新形勢(shì)下黨?建工作有了?更深刻的認(rèn)?識(shí)，找準(zhǔn)了?工作中存在?的不足和問(wèn)?題，明確了?努力方向，?制定了工作?措施，研究?印發(fā)了==?==年黨支?部工作意見(jiàn)?和各項(xiàng)工作?計(jì)劃。以黨?建工作促行?政工作的發(fā)?展，進(jìn)一步?理清了全年?人事編制工?作思路，明?確了全年工?作重點(diǎn)，并?以縣政府的?名義印發(fā)了?《====?年全縣人事?編制工作要?點(diǎn)》，并逐?項(xiàng)分解到局?各個(gè)職能部?門(mén)抓好落實(shí)?，建立了工?作督辦制度?。=、機(jī)?關(guān)作風(fēng)建設(shè)?進(jìn)一步加強(qiáng)?。通過(guò)先進(jìn)?性教育活動(dòng)?，黨員干部?的精神面貌?變了，工作?的熱情更高?了，奉獻(xiàn)精?神更強(qiáng)了，?為群眾服務(wù)?做得更周到?了，形成了?“工作就是?服務(wù)、服務(wù)?就要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)”?的工作理念?，在工作中?實(shí)行“換位?思考”，想?辦事者之所?想、急辦事?者之所急，?推行優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，在局機(jī)?關(guān)設(shè)立了黨?員先鋒崗，?為鞏固學(xué)習(xí)?成果，在教?育活動(dòng)第三?階段，我局?經(jīng)過(guò)認(rèn)真討?論研究，以?規(guī)范化、標(biāo)?準(zhǔn)化、科學(xué)?化為目標(biāo)，?結(jié)合人事編?制實(shí)際，重?點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)各?項(xiàng)規(guī)章制度?進(jìn)行了規(guī)范?和完善，進(jìn)?一步提高了?干___伍?管理的制度?化和規(guī)范化?水平。一是?進(jìn)一步完善?了___工?作人員崗位?目標(biāo)考核機(jī)?制。將年度?工作目標(biāo)和?責(zé)任細(xì)化到?每一個(gè)部門(mén)?，獎(jiǎng)懲考核?措施落實(shí)到?每一個(gè)人，?激發(fā)了干部?職工的積極?性、創(chuàng)造性?，進(jìn)一步營(yíng)?造了全局上?下“干事創(chuàng)?業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一?流”的濃厚?氛圍。二是?建立健全機(jī)?關(guān)效能建設(shè)?管理機(jī)制。?落實(shí)縣委、?縣政府《_?__推進(jìn)學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?加強(qiáng)機(jī)關(guān)效?能建設(shè)__?決定》，研?究出臺(tái)《機(jī)?關(guān)效能建設(shè)?意見(jiàn)》，修?訂完善了各?項(xiàng)機(jī)關(guān)內(nèi)部?管理制度，?建立首問(wèn)負(fù)?責(zé)制、限時(shí)?辦結(jié)制、工?作督查制、?一次性告知?制、頂崗替?代制、否定?報(bào)備制等十?項(xiàng)制度，嚴(yán)?格執(zhí)行省_?__、監(jiān)察?局頒布的“?工作日中午?禁酒令”和?縣委規(guī)定的?“八不準(zhǔn)”?、“四項(xiàng)禁?令”等紀(jì)律?，原不同程?度存在的機(jī)?關(guān)衙門(mén)作風(fēng)?、服務(wù)態(tài)度?生硬等實(shí)際?問(wèn)題得到較?大的改進(jìn)，?干部職工主?動(dòng)熱情服務(wù)?，高效快捷?辦理各項(xiàng)行?政事務(wù)。三?是建立了來(lái)?訪接待日制?度，研究制?定了《__?_局___?工作管理規(guī)?定》，據(jù)統(tǒng)?計(jì)，上半年?辦理群眾來(lái)?信==件，?辦結(jié)率==?=。=、?人事編制工?作的透明度?和公信度進(jìn)?一步增強(qiáng)。?加強(qiáng)了《人?事信息》簡(jiǎn)?報(bào)、人事人?才服務(wù)兩條?熱線、政務(wù)?工作服務(wù)指?南、日常工?作公開(kāi)欄等?宣傳載體的?建設(shè)。將群?眾普遍關(guān)心?的人事考試?等熱點(diǎn)工作?及時(shí)公開(kāi)，?方便查詢。?開(kāi)通了人事?編制人才網(wǎng)?站，出臺(tái)了?網(wǎng)站管理規(guī)?定，將人事?人才編制網(wǎng)?站的建設(shè)作?為人事宣傳?的主陣地，?切實(shí)發(fā)揮好?其快捷、便?利的優(yōu)勢(shì)，?努力為各類(lèi)?人才和用人?單位搭建平?臺(tái)，為基層?和群眾了解?人事編制工?作動(dòng)態(tài)（范?本）和政策?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。加強(qiáng)人?事編制調(diào)研?，研究制定?了《===?=年人事編?制宣傳信息?工作意見(jiàn)》?，圍繞改革?重點(diǎn)，確定?了=個(gè)調(diào)研?課題，上半?年報(bào)送信息?==條。?二==五年?下半年人事?編制工作打?算一、機(jī)?構(gòu)編制管理?工作。一是?繼續(xù)深化行?政體制改革?，推進(jìn)政府?職能轉(zhuǎn)變，?加強(qiáng)新組建?機(jī)構(gòu)建設(shè)完?善。二是結(jié)?合我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)?區(qū)劃調(diào)整，?改革縣以下?國(guó)土資源管?理體制，對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地、?建設(shè)規(guī)劃管?理合理調(diào)整?配置；積極?參與司法體?制、林業(yè)局?綜合執(zhí)法試?點(diǎn)、財(cái)政管?理體制等改?革。三是以?鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)?整為契機(jī)，?進(jìn)一步鞏固?鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改?革成果。認(rèn)?真抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)?區(qū)劃調(diào)整中?撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?機(jī)構(gòu)、編制?調(diào)整工作。?草擬出區(qū)劃?調(diào)整后鄉(xiāng)鎮(zhèn)?事業(yè)單位人?員人力資源?配置工作方?案。四是加?強(qiáng)調(diào)查研究?，繼續(xù)深化?事業(yè)單位改?革。從經(jīng)營(yíng)?服務(wù)類(lèi)事業(yè)?單位轉(zhuǎn)企改?制、事業(yè)單?位布局結(jié)構(gòu)?調(diào)整、搞活?事業(yè)單位運(yùn)?行機(jī)制、事?業(yè)單位法人?登記規(guī)范服?務(wù)等四個(gè)方?面，推進(jìn)事?業(yè)單位改革?，重點(diǎn)推進(jìn)?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性?事業(yè)單位轉(zhuǎn)?企改制工作?。結(jié)合我縣?實(shí)際，充分?調(diào)查研究，?創(chuàng)造條件，?成熟一個(gè)改?革一個(gè)，選?擇適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)?企改制形式?，探索出我?縣農(nóng)林場(chǎng)圃?改革的途徑?，積極探索?我縣農(nóng)業(yè)技?術(shù)推廣管干?分開(kāi)，經(jīng)營(yíng)?脫鉤的新型?農(nóng)業(yè)服務(wù)體?系。五是嚴(yán)?格管理，加?強(qiáng)督查，切?實(shí)控制機(jī)構(gòu)?編制和財(cái)政?供養(yǎng)人員增?長(zhǎng)。二、?人才資源開(kāi)?發(fā)工作。一?是根據(jù)縣“?__五”國(guó)?民___發(fā)?展規(guī)劃和市?“__五”?人才規(guī)劃編?制的總體要?求，完成縣?“__五”?人才規(guī)劃編?制工作；二?是認(rèn)真做好?人才供需信?息發(fā)布工作?，努力實(shí)現(xiàn)?人才市場(chǎng)信?息網(wǎng)絡(luò)化；?三是繼續(xù)開(kāi)?展成人委托?培養(yǎng)招生工?作；四是落?實(shí)《市事業(yè)?單位試行人?員聘用制度?的暫行辦法?》，選擇=?—=個(gè)部門(mén)?開(kāi)展事業(yè)單?位全員聘用?制；五是積?極開(kāi)展人事?爭(zhēng)議案件的?受理、調(diào)解?和審理工作?。三、工?資福利管理?工作。一是?做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)享?受正科待遇?人員晉升工?資和三年考?核優(yōu)秀人員?晉升工資工?作；辦理崗?位變動(dòng)、新?入編人員確?定工資待遇?；二是做好?干部到齡退?休及病退以?及提高退休?比例工作，?落實(shí)離退休?人員待遇；?三是做好機(jī)?關(guān)事業(yè)單位?技術(shù)工人晉?升技術(shù)等級(jí)?考核工作；?四是做好事?業(yè)單位活工?資分配方案?重新審核工?作。四、?考核培訓(xùn)工?作。一是對(duì)?年度考核工?作進(jìn)行一次?調(diào)研，出一?期?？?，指?導(dǎo)年度考核?工作中的一?些基本政策?和實(shí)際問(wèn)題?；在===?=年度考核?工作開(kāi)展前?，分解各單?位優(yōu)秀指標(biāo)?最高數(shù)；制?定教育系統(tǒng)?年度考核辦?法。二是_?__公務(wù)員?參加英語(yǔ)應(yīng)?用能力培訓(xùn)?===人，?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?能力===?人，并完成?考核工作；?___專業(yè)?技術(shù)人員參?加計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力培訓(xùn)?與考核，_?__中、高?級(jí)計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)===人?，初級(jí)計(jì)算?機(jī)培訓(xùn)==?=人，完成?繼續(xù)教育=?===人，?電子政務(wù)培?