節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)總結(jié)(二)

節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電“三節(jié)”?活動(dòng)總結(jié)(?二)節(jié)水?節(jié)電節(jié)糧活?動(dòng)總結(jié)篇?一：節(jié)水節(jié)?電節(jié)糧活動(dòng)?總結(jié)玉山?鎮(zhèn)中心校為?深入貫徹中?央關(guān)于厲行?節(jié)約、__?_鋪張浪費(fèi)?的精神，教?育引導(dǎo)學(xué)生?樹立“節(jié)約?光榮、浪費(fèi)?可恥”的意?識(shí)，促進(jìn)學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。學(xué)校在臨?沭縣教體局?的倡導(dǎo)下，?根據(jù)教育部?有關(guān)文件和?《臨沂市教?育__關(guān)于?深入開展節(jié)?糧節(jié)水節(jié)電?活動(dòng)___?》要求，在?全校深入開?展節(jié)糧節(jié)水?節(jié)電系列活?動(dòng)。通過(guò)?主題班會(huì)的?開展。引導(dǎo)?了學(xué)生從小?事做起、從?自己做起，?逐步養(yǎng)成節(jié)?約的行為習(xí)?慣。持續(xù)開?展“節(jié)糧”?行動(dòng)，制訂?防止餐桌浪?費(fèi)的具體辦?法，將節(jié)糧?行動(dòng)落到實(shí)?處，最大限?度減少食品?浪費(fèi)。動(dòng)?員學(xué)生積極?參與節(jié)電節(jié)?水活動(dòng)，促?使學(xué)生養(yǎng)成?及時(shí)關(guān)水、?關(guān)燈習(xí)慣，?杜絕長(zhǎng)流水?和長(zhǎng)明燈現(xiàn)?象。全員?參與“三節(jié)?”體驗(yàn)活動(dòng)?。讓學(xué)生獲?得了勞動(dòng)的?體驗(yàn)，培養(yǎng)?尊重勞動(dòng)人?民和勞動(dòng)成?果的思想感?情，形成勤?儉節(jié)約生活?習(xí)慣。__?_學(xué)生參與?學(xué)校的“三?節(jié)”管理工?作，充分發(fā)?揮他們“三?節(jié)”管理工?作中的作用?，并從中受?到教育。?通過(guò)此次節(jié)?約主題教育?活動(dòng)，讓學(xué)?生們明白了?可再生資源?和不可再生?資源的區(qū)別?，懂得珍惜?節(jié)約資源的?重要性，還?聯(lián)系自己加?勞動(dòng)生活深?化了節(jié)約的?意識(shí)?！?節(jié)糧、節(jié)水?、節(jié)電”征?文的開展。?不但鍛煉了?學(xué)生的語(yǔ)言?文字表達(dá)能?力，還與本?周的班會(huì)主?題的內(nèi)容相?得益彰。使?得節(jié)約不僅?停留在口號(hào)?，還升華了?節(jié)約的概念?，有利于學(xué)?生節(jié)約這種?良好品質(zhì)的?養(yǎng)成。此?外展開了“?三節(jié)”黑板?報(bào)評(píng)比、社?會(huì)愛(ài)糧實(shí)踐?活動(dòng)等完善?“三節(jié)”校?園文化。?經(jīng)過(guò)系列?活動(dòng)的開展?，我校的“?三節(jié)”校園?文化更加完?善，為將“?三節(jié)”教育?納入課堂實(shí)?踐做好了準(zhǔn)?備，全員參?與“三節(jié)”?教育體驗(yàn)，?營(yíng)造了“三?節(jié)”教育的?良好氛圍。?節(jié)約是美?德，節(jié)約是?品質(zhì)，節(jié)約?是智慧，節(jié)?約是責(zé)任，?節(jié)約更是?境界，我校?將繼承和發(fā)?揚(yáng)勤儉節(jié)約?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，珍惜每一?滴水、每一?度電、每一?張米，充分?利用各種資?源，經(jīng)濟(jì)生?活每一天，?努力建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校。?篇二：節(jié)?糧節(jié)水節(jié)電?活動(dòng)總結(jié)?我校自接到?教育__關(guān)?于深入開展?節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電“三節(jié)”?活動(dòng)__通?知后，我校?全體師生在?高志成校長(zhǎng)?及李春風(fēng)主?任的帶領(lǐng)下?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?“三節(jié)”活?動(dòng)的相關(guān)通?知內(nèi)容。針?對(duì)我校實(shí)際?情況，我校?成立了“三?節(jié)”我校?特別成立“?三節(jié)”小組?大力開展我?校節(jié)糧節(jié)水?節(jié)電“三節(jié)?”活動(dòng)。?組長(zhǎng)：湯永?衛(wèi)副組長(zhǎng)?：斯琴高娃?、胡世祿、?劉波、張艷?、單立超?成員：初村?小學(xué)全體教?師我校大?力開展豐富?多彩的以“?節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電”的“三?節(jié)”主題班?會(huì)，從而讓?全體學(xué)生養(yǎng)?成節(jié)糧節(jié)水?節(jié)電的良好?節(jié)約意識(shí)和?對(duì)中華傳統(tǒng)?美德的繼承?。周一國(guó)旗?下講話，我?校以“節(jié)約?光榮，浪費(fèi)?可恥”為主?題的演講，?從而讓全體?師生產(chǎn)生節(jié)?糧節(jié)水節(jié)電?的意識(shí)。并?對(duì)教育部下?發(fā)的文件進(jìn)?行深入的?學(xué)習(xí)。我校?還通過(guò)征文?比賽、觀看?節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電的相關(guān)視?頻等形式的?活動(dòng)，積極?倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)?教育部“三?節(jié)”的理念?。我校在德?育課程開展?的教學(xué)中，?教學(xué)環(huán)節(jié)涉?及到節(jié)糧節(jié)?水節(jié)電的三?節(jié)教學(xué)內(nèi)容?，增強(qiáng)課堂?教學(xué)中對(duì)學(xué)?生節(jié)約意識(shí)?的教育。在?其他各學(xué)科?的教學(xué)中，?我校盡可能?的在課堂教?學(xué)中體現(xiàn)出?“三節(jié)”的?教育內(nèi)容，?深入發(fā)掘節(jié)?約的教育資?源。我校?通過(guò)競(jìng)選在?各班級(jí)選取?就餐監(jiān)督?員，對(duì)食?堂就餐學(xué)生?的進(jìn)行監(jiān)督?，從而減少?糧食的浪費(fèi)?。我先每天?設(shè)立值班領(lǐng)?導(dǎo)和值班教?師，對(duì)學(xué)生?的就餐情況?進(jìn)行監(jiān)督，?并督促就餐?的學(xué)生節(jié)約?飯菜。在節(jié)?水放面，我?校在食堂懸?掛節(jié)水標(biāo)語(yǔ)?，提高學(xué)生?的節(jié)約意識(shí)?。我?？倓?wù)?處每天放學(xué)?后都會(huì)通知?各班級(jí)及各?辦公室負(fù)責(zé)?教師，關(guān)閉?所有電器和?拔下所有插?頭，做到節(jié)?約用電和?用電安全。?每周周末放?學(xué)后我處都?會(huì)對(duì)我校各?項(xiàng)用電設(shè)施?進(jìn)行檢查，?養(yǎng)成學(xué)生節(jié)?約用電及安?全意識(shí)?？?務(wù)處加強(qiáng)對(duì)?食堂的管理?，對(duì)食堂倉(cāng)?庫(kù)中的原材?料進(jìn)行科學(xué)?的儲(chǔ)藏，降?低庫(kù)存的損?耗；合理安?排每天的食?品量，做到?吃多少做到?少的良好習(xí)?慣，避免飯?菜的過(guò)剩和?視頻的浪費(fèi)?。我校大?力推行國(guó)家?教育__關(guān)?于節(jié)糧節(jié)水?節(jié)電“三節(jié)?”的活動(dòng)開?展，讓__?_的傳統(tǒng)美?德在我校繼?續(xù)實(shí)施下去?，引導(dǎo)我校?全體師生從?點(diǎn)滴做起，?養(yǎng)成期間?節(jié)約的良好?習(xí)慣。威??；鹁娓呒?術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)?區(qū)初村小?學(xué)篇三：?節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電“三節(jié)”?活動(dòng)總結(jié)?接到教育_?_關(guān)于深入?開展節(jié)糧節(jié)?水節(jié)電“三?節(jié)”活動(dòng)_?_通知后，?我校全體師?生在校長(zhǎng)趙?會(huì)敏的帶領(lǐng)?下，認(rèn)證學(xué)?習(xí)“三節(jié)”?活動(dòng)的相關(guān)?通知內(nèi)容。?我校特別成?立“三節(jié)”?小組大力開?展我校節(jié)糧?節(jié)水節(jié)電“?三節(jié)”活動(dòng)?。組長(zhǎng)：趙?會(huì)敏副組長(zhǎng)?：郭新娜成?員：楊莊小?學(xué)全體教師?我校大力?開展豐富多?彩的以“節(jié)?糧節(jié)水節(jié)電?”的“三節(jié)?”主題班會(huì)?，從而讓全?體學(xué)生養(yǎng)成?節(jié)糧節(jié)水節(jié)?電的良好節(jié)?約意識(shí)和對(duì)?中華傳統(tǒng)美?德的繼承。?周一國(guó)旗下?講話，我校?以“節(jié)約光?榮，浪費(fèi)可?恥”為主題?的演講，從?而讓全體師?生產(chǎn)生節(jié)糧?節(jié)水節(jié)電的?意識(shí)。并對(duì)?教育部下發(fā)?的文件進(jìn)行?深入的學(xué)習(xí)?。我校還通?過(guò)征文比賽?、觀看節(jié)糧?節(jié)水節(jié)電的?相關(guān)視頻等?形式的活?動(dòng)，積極倡?導(dǎo)和學(xué)習(xí)教?育部“三節(jié)?”的理念。?我校在德育?課程開展的?教學(xué)中，教?學(xué)環(huán)節(jié)涉及?到節(jié)糧節(jié)水?節(jié)電的三節(jié)?教學(xué)內(nèi)容，?增強(qiáng)課堂教?學(xué)中對(duì)學(xué)生?節(jié)約意識(shí)的?教育。在其?他各學(xué)科的?教學(xué)中，我?校盡可能的?在課堂教學(xué)?中體現(xiàn)出“?三節(jié)”的教?育內(nèi)容，深?入發(fā)掘節(jié)約?的教育資源?。我校通過(guò)?競(jìng)選在各班?級(jí)選取節(jié)約?監(jiān)督員，對(duì)?學(xué)生的日常?行為進(jìn)行監(jiān)?督，從而養(yǎng)?成節(jié)約的習(xí)?慣。另一方?面，我校在?學(xué)校設(shè)置宣?傳板報(bào)，提?高學(xué)生的節(jié)?約意識(shí)。我?校教務(wù)處每?天放學(xué)后都?會(huì)通知各班?級(jí)及各辦公?室負(fù)責(zé)教師?，關(guān)閉所有?電器和拔下?所有插頭，?做到節(jié)約?用電和用電?安全。每周?周