習(xí)題06章放大電路中的反饋課件_第1頁
習(xí)題06章放大電路中的反饋課件_第2頁
習(xí)題06章放大電路中的反饋課件_第3頁
習(xí)題06章放大電路中的反饋課件_第4頁
習(xí)題06章放大電路中的反饋課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六章放大電路中的反饋模擬電路習(xí)題解答1習(xí)題6-1,6-3,6-4在圖P6-1所示的各放大電路中,試說明存在哪些反饋支路,并判斷哪些是負(fù)反饋,哪些是正反饋;哪些是直流反饋,哪些是交流反饋。如為交流反饋,試分析反饋的組態(tài)。假設(shè)各電路中電容的容抗可以忽略。同時說明哪些反饋能夠穩(wěn)定輸出電壓,哪些能夠穩(wěn)定輸出電流,哪些能夠提高輸入電阻,哪些能夠降低輸出電阻。如果負(fù)反饋電路滿足深度負(fù)反饋條件,試分別估算它們的電壓放大倍數(shù)。答:(a)通過及RF和CF引回的級間反饋是交流正反饋。局部反饋:Re1為交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋,Re2為直流負(fù)反饋,Re2為交直流電壓串聯(lián)負(fù)反饋。2(b)RF引回的級間反饋是交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋。局部反饋:Re1及Re3均為交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋,分別為第一級及第三級的局部反饋,Re2、Ce為第二級的直流負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,則3

(d)通過RF引回的級間反饋是交流電壓并聯(lián)負(fù)反饋。局部反饋:Re1為第一級的交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,5(e)RF引回的級間反饋是交直流電壓串聯(lián)負(fù)反饋。局部反饋:Re3為第二級的交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,6Re+VCC+-C1VTC2C3R1R2Rb+-(f)

(f)射極輸出器本身為電壓串聯(lián)負(fù)反饋。在此基礎(chǔ)上,再從VT的發(fā)射極通過電容C3引回一個交流電壓并聯(lián)正反饋。若不接C3,則輸入電阻因受基極偏置電阻的影響,其值只能接近于Rb+(R1//R2)?,F(xiàn)由C3引回一個電壓并聯(lián)正反饋,由于射極輸出器的電壓放大倍數(shù)接近于1,即VT的發(fā)射極和基極的交流電位近似相等,則電阻Rb兩端的交流壓降很小,故流過Rb的交流電流也很小,因而大大提高了電路的輸入電阻。這種將輸出電壓通過電容引回到輸入回路以提高輸入電阻的措施為“自舉”7習(xí)題6-2,

6-3,

6-5判斷圖P6-2各電路中反饋的極性和組態(tài)。同時說明哪些反饋能夠穩(wěn)定輸出電壓,哪些能夠穩(wěn)定輸出電流,哪些能夠提高輸入電阻,哪些能夠降低輸出電阻。如果負(fù)反饋電路滿足深度負(fù)反饋條件,試分別估算它們的電壓放大倍數(shù)。答:(a)RF正反饋。uo_+ARFR2R1uI(a)uo_+ARF1R1R2uI(b)RF2(b)RF1電壓并聯(lián)負(fù)反饋,RF2正反饋。9uo_+ARFR2RcuI(c)VCCR1(c)電壓并聯(lián)負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,10uo_+AR2RcuI(d)VCCR1RFRe(d)電流串聯(lián)負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,11uo_+AR2RcuI(f)VCCR1RFRe(f)電流并聯(lián)負(fù)反饋。若滿足深度負(fù)反饋條件,13上述電路中:串聯(lián)負(fù)反饋能增大輸入電阻(d,e),并聯(lián)負(fù)反饋能減小輸入電阻(c,f);電壓負(fù)反饋能減小輸出電阻(c,e),電流負(fù)反饋能增大輸出電阻(d,f)。14習(xí)題6-6如果當(dāng)要求負(fù)反饋放大電路的開環(huán)放大倍數(shù)變化25%時,其閉環(huán)放大倍數(shù)的變化不超過1%,又要求閉環(huán)放大倍數(shù)為100,問至少應(yīng)選多大?這時反饋系數(shù)又應(yīng)選多大?解:15習(xí)題6-8在圖P6-8中:①電路中共有哪些反饋(包括級間反饋和局部反饋),分別說明它們的特性和組態(tài);②如果要求RF1只引入交流反饋,RF2只引入直流反饋,應(yīng)該如何改變?③在第②小題情況下,上述兩種反饋各對電路性能產(chǎn)生什么影響?④在第②小題情況下,假設(shè)滿足深度負(fù)反饋條件,估算閉環(huán)電壓放大倍數(shù)。Re2Re1Rc1Rc2+VCCRLRF130k?RF247k?C1C2Rs1k?17Re2Re1Rc1Rc2+VCCRLRF130k?RF247k?C1C2Rs1k?解:①Re1和Re2分別為第一級和第二級的交直流電流串聯(lián)負(fù)反饋;RF1為交直流電壓串聯(lián)負(fù)反饋,RF2為交流電流并聯(lián)負(fù)反饋CC③RF1:電壓串聯(lián)負(fù)反饋,增大輸入電阻,減小輸出電阻;RF2:直流負(fù)反饋,穩(wěn)定靜態(tài)工作點。④18習(xí)題6-9分別判斷圖P6-9各電路中反饋的特性和組態(tài),如為正反饋,試改接成負(fù)反饋,并估算各電路的電壓放大倍數(shù)。設(shè)其中的集成運放均為理想運放。-A1+R1910?(a)R21k?-A2+R31k?R4910?R510k?R610k?uOuI解:(a)R6為級間電壓并聯(lián)負(fù)反饋19習(xí)題6-10圖P6-10是MF20萬用表前置放大級的電路原理圖:①試分析電路中共有幾路級間反饋,分別說明各路反饋的極性和交直流性質(zhì),如為交流反饋,進一步分析它們的組態(tài);②分別說明上述反饋對放大電路產(chǎn)生何種影響;③試估算放大電路的電壓放大倍數(shù)。21RC1RC2RFRE1RE2CF+VCCuiuoRB22習(xí)題6-11在圖P6-11所示電路中:①試判斷級間反饋的極性和組態(tài);②該反饋對電路的放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻有何影響(增大、減小或基本不變);③如為負(fù)反饋,假設(shè)滿足深度負(fù)反饋條件,估算電壓放大倍數(shù);如為正反饋,請在原電路的基礎(chǔ)上改為負(fù)反饋。23習(xí)題5-9在圖P-9所示的放大電路中,VCC=VEE=9V,Rc1=Rc2=47k?,Re=13k?,Rb1=3.6k?,Rb2=16k?,R1=R2=R=10k?,RL=20k?,三極管的β=30,UBEQ=0.7V。①試估算靜態(tài)工作點;②估算差模電壓放大倍數(shù)。解:①對于恒流源式差分放大電路,估算靜態(tài)工作點的過程通常都從確定恒流管的電流開始。例如,對于本電路,估算Q點時可首先確定電阻Rb1兩端的電壓URb1,然后按以下步驟估算其他靜態(tài)電流或電壓:2526②27②③若要求UCQ=12V,則29習(xí)題5-11解:①長尾式差分放大電路②要使電流表指針滿偏,則輸出電壓為30③不接電流表(空載)時,④當(dāng)|uI|增大到2V時,設(shè)uI=-2V,則VT1管截止,VT2管將導(dǎo)電,此時流過電流表的電流為iM≈0.418mA⑤當(dāng)Re=100k?V時,無法達到電流表指針滿偏時100μA的要求。31習(xí)題5-12答:本題可有多種解決方法,其中之一電路見下圖VT3R1RE-VEE+VCCRCVT1RCVT2uIRRR25.1k?5.1k?4.7k?RM32習(xí)題5-13解:①恒流源式差分放大電路②③若電源電壓變化,因ICQ3基本不變,故ICQ1和ICQ2也基本不變。33習(xí)題5-14在圖P-14所示的放大電路中,已知VCC=VEE=15V,Rc1=10k?,R1=R2=1k?,恒流源電流I=0.2mA,假設(shè)各三極管的β=50,UBEQ=0.7V,rbe1=rbe2=13.5k?,rbe3=1.2k?,①試分析差分輸入級屬于何種輸入、輸出接法;②若要求當(dāng)輸入電壓等于零時,輸出電壓也等于零,則第二級的集電極負(fù)載電阻Rc3應(yīng)為多大?③分別估算第一級和第二級的電壓放大倍數(shù)Au1和Au2,以及總的電壓放大倍數(shù)Au。解:①差分輸入級屬于單端輸入、單端輸出接法。②34欲使uI=0時,uO=0,則RC3上的壓降應(yīng)等于VEE,即③35習(xí)題5-15解:①VT1和VT2組成的復(fù)合管作為放大管,構(gòu)成共射放大電路;VT3為有源負(fù)載,VT3和VT4組成鏡像電流源提供偏置電流。②36③④37習(xí)題5-16解:①共有四個放大級。輸入級由VT1、VT2和VT3組成雙端輸入、雙端輸出的恒流源式差分放大電路。第二級由VT4、VT5和VT10組成共集電極組態(tài)的差分放大電路,起跟隨和隔離作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論