部編八年級上冊語文 名著閱讀《紅星照耀中國》

走進真實的你，

遇見更好的我《紅星照耀中國》名著閱讀——讀中促讀課紅色印象說01PARTONE分享階段性閱讀收獲紅色印象說01PARTONE人物競猜突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！周恩來【批注：人物外貌、語言描寫】他是個大個了，像只老虎一樣強壯有力。他己年過半百，但仍很健康。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結(jié)果真的奪了回來！賀龍【批注：人物外貌描寫、典型事件】他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。毛澤東【批注：人物外貌描寫】

靜學獨思

閱讀范圍：339-346頁

第十章《戰(zhàn)爭與和平》

第二節(jié)《“紅小鬼”》

任務一：用圈點批注法閱讀本章節(jié)，為你最喜歡的一個“紅小鬼”制作人物卡片。紅色少年說02PARTTWO02PARTTWO紅色少年說紅色少年說02PARTTWO小組合作，探究群像“紅小鬼”的相同之處。紅色領袖說03PARTTHREE遷移運用，分析群像領袖人物片段，總結(jié)人物的共性。

朱德愛護他的部下是天下聞名的。自從擔任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當飯，從來不叫苦，很少生病。他們說，他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個“不厭”。軍隊里任何一個戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。(1)朱德

“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。(2)賀龍彭德懷過去即有這樣一種斗爭歷史，我原來以為他是個疲憊的、板著臉的狂熱領袖，身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康，只是肚子不好，這是在長征途上有一個星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草，又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的?！旌诤筇鞖忾_始涼起來，雖然還只是8月底。我把棉襖裹緊。在演出中途，我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)彭德懷卻已脫了棉衣。這時我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個小號手身上。(3)彭德懷紅色領袖說03PARTTHREE遷移運用，分析群像領袖人物片段，總結(jié)人物的共性：愛護部下、精力充沛。少年中國說04PARTFOUR請大家結(jié)合自己的閱讀體會，聯(lián)系生活實際，說說我們當下應該有怎樣的擔當？05閱讀方法總結(jié)跳讀法圈點批注法知識卡片制作法課堂小結(jié)PARTFIVE06

人物

外貌形象與言談舉止

出身與家庭

童年的經(jīng)歷

受教育情況

參加革命的起因