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2023年吉林省四平市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)一自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.設(shè)f(x)在點(diǎn)x0處連續(xù),則下面命題正確的是()A.A.
B.
C.
D.
2.設(shè)f'(x)為連續(xù)函數(shù),則等于()A.A.
B.
C.
D.
3.
4.A.收斂B.發(fā)散C.收斂且和為零D.可能收斂也可能發(fā)散
5.
6.
7.().A.A.單調(diào)增加且為凹B.單調(diào)增加且為凸C.單調(diào)減少且為凹D.單調(diào)減少且為凸
8.
9.
10.
11.設(shè)y=sinx,則y'|x=0等于().A.1B.0C.-1D.-2
12.
13.
14.方程x2+2y2+3z2=1表示的二次曲面是
A.圓錐面B.旋轉(zhuǎn)拋物面C.球面D.橢球面
15.
16.
17.
18.
19.A.e-1dx
B.-e-1dx
C.(1+e-1)dx
D.(1-e-1)dx
20.二次積分等于()A.A.
B.
C.
D.
二、填空題(20題)21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.設(shè)y=f(x)可導(dǎo),點(diǎn)xo=2為f(x)的極小值點(diǎn),且f(2)=3.則曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,3)處的切線(xiàn)方程為_(kāi)_________.
28.
29.30.已知平面π:2x+y-3z+2=0,則過(guò)點(diǎn)(0,0,0)且與π垂直的直線(xiàn)方程為_(kāi)_____.
31.
32.33.
34.
35.
36.37.
38.39.40.二元函數(shù)z=x2+3xy+y2+2x,則=______.三、計(jì)算題(20題)41.求曲線(xiàn)在點(diǎn)(1,3)處的切線(xiàn)方程.42.
43.44.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線(xiàn)在點(diǎn)(1,1)處的切線(xiàn)l的方程.
45.
46.
47.48.研究級(jí)數(shù)的收斂性(即何時(shí)絕對(duì)收斂,何時(shí)條件收斂,何時(shí)發(fā)散,其中常數(shù)a>0.
49.已知某商品市場(chǎng)需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當(dāng)p=10時(shí),若價(jià)格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
50.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線(xiàn)的凹凸區(qū)間和拐點(diǎn).51.求微分方程的通解.52.設(shè)拋物線(xiàn)Y=1-x2與x軸的交點(diǎn)為A、B,在拋物線(xiàn)與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線(xiàn)段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設(shè)梯形上底CD長(zhǎng)為2x,面積為
S(x).
(1)寫(xiě)出S(x)的表達(dá)式;
(2)求S(x)的最大值.
53.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.
54.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
55.當(dāng)x一0時(shí)f(x)與sin2x是等價(jià)無(wú)窮小量,則56.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.57.58.將f(x)=e-2X展開(kāi)為x的冪級(jí)數(shù).59.證明:60.
四、解答題(10題)61.設(shè)y=x2=lnx,求dy。
62.求曲線(xiàn)在點(diǎn)(1,3)處的切線(xiàn)方程.
63.
64.
65.
66.
67.在曲線(xiàn)上求一點(diǎn)M(x,y),使圖9-1中陰影部分面積S1,S2之和S1+S2最?。?/p>
68.
69.
70.(本題滿(mǎn)分8分)
五、高等數(shù)學(xué)(0題)71.
是函數(shù)
的()。
A.連續(xù)點(diǎn)B.可去間斷點(diǎn)C.跳躍間斷點(diǎn)D.第二類(lèi)問(wèn)斷點(diǎn)六、解答題(0題)72.求fe-2xdx。
參考答案
1.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):連續(xù)性與極限的關(guān)系;連續(xù)性與可導(dǎo)的關(guān)系.
連續(xù)性的定義包含三個(gè)要素:若f(x)在點(diǎn)x0處連續(xù),則
(1)f(x)在點(diǎn)x0處必定有定義;
(2)必定存在;
(3)
由此可知所給命題C正確,A,B不正確.
注意連續(xù)性與可導(dǎo)的關(guān)系:可導(dǎo)必定連續(xù);連續(xù)不一定可導(dǎo),可知命題D不正確.故知,應(yīng)選C.
本題常見(jiàn)的錯(cuò)誤是選D.這是由于考生沒(méi)有正確理解可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系.
若f(x)在點(diǎn)x0處可導(dǎo),則f(x)在點(diǎn)x0處必定連續(xù).
但是其逆命題不成立.
2.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為牛-萊公式和不定積分的性質(zhì).
可知應(yīng)選C.
3.A
4.D
5.B解析:
6.C
7.B本題考查的知識(shí)點(diǎn)為利用一階導(dǎo)數(shù)符號(hào)判定函數(shù)的單調(diào)性和利用二階導(dǎo)數(shù)符號(hào)判定曲線(xiàn)的凹凸性.
8.D
9.C
10.B解析:
11.A由于
可知應(yīng)選A.
12.A
13.A
14.D本題考查了二次曲面的知識(shí)點(diǎn)。
15.B
16.D
17.C解析:
18.B
19.D本題考查了函數(shù)的微分的知識(shí)點(diǎn)。
20.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)為交換二次積分的積分次序.
由所給二次積分限可知積分區(qū)域D的不等式表達(dá)式為:
0≤x≤1,0≤y≤1-x,
其圖形如圖1-1所示.
交換積分次序,D可以表示為
0≤y≤1,0≤x≤1-y,
因此
可知應(yīng)選A.
21.
22.e-6
23.0
24.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:參數(shù)方程形式的函數(shù)求導(dǎo).
25.26.0
27.
28.029.0.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)為冪級(jí)數(shù)的收斂半徑.
所給冪級(jí)數(shù)為不缺項(xiàng)情形
因此收斂半徑為0.
30.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為直線(xiàn)的方程和平面與直線(xiàn)的關(guān)系.
由于直線(xiàn)與已知平面垂直,可知直線(xiàn)的方向向量s與平面的法向量n平行.可以取s=n=(2,1,-3),又已知直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(0,0,0),由直線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)式方程可知
為所求.
31.
解析:32.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為不定積分的換元積分法。33.e;本題考查的知識(shí)點(diǎn)為極限的運(yùn)算.
注意:可以變形,化為形式的極限.但所給極限通??梢韵茸冃危?/p>
34.2
35.2/52/5解析:36.2本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.
f'(x)=(x2)'=2x,
f"(x)=(2x)'=2.37.
38.f(x)本題考查了導(dǎo)數(shù)的原函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)。39.1.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)為導(dǎo)數(shù)的計(jì)算.
40.2x+3y+2本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)運(yùn)算.
則41.曲線(xiàn)方程為,點(diǎn)(1,3)在曲線(xiàn)上.
因此所求曲線(xiàn)方程為或?qū)憺?x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)
(x0,fx0))處存在切線(xiàn),且切線(xiàn)的斜率為f′(x0).切線(xiàn)方程為
42.
則
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當(dāng)P=10時(shí)價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當(dāng)P=10時(shí),價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%
50.
列表:
說(shuō)明
51.
52.
53.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>
注意
54.解:原方程對(duì)應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
55.由等價(jià)無(wú)窮小量的定義可知56.由二重積分物理意義知
57.
58.
59.
60.由一階線(xiàn)性微分方程通解公式有
61.62.曲線(xiàn)方程為,點(diǎn)(1,3)在曲線(xiàn)上.
因此所求曲線(xiàn)方程為或
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