高二政史地我拿什么去愛你-歷史選修1

選修1歷史上重大改革回眸第1講商鞅變法、北魏孝文帝改革和王安石變法商鞅變法一、背景——改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機遇1.經(jīng)濟(jì)上:鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,農(nóng)業(yè)發(fā)展促進(jìn)手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展、井田制瓦解,土地私有制逐步確立。2.政治上:周王室衰微,分封制漸漸崩潰,爭霸和兼并斗爭頻繁,富國強兵成為各國改革的內(nèi)在動力。3.階級關(guān)系上:新興地主勢力增加,要求廢除奴隸主貴族的特權(quán),發(fā)展地主經(jīng)濟(jì),各國紛紛實行變法,變法成為風(fēng)起云涌的時代潮流。4.思想文化上:出現(xiàn)“百家爭鳴”的旺盛局面,法家學(xué)說成為各諸侯國變法改革的理論依據(jù)。5.秦國的機遇:秦國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化落后于中原各國,秦孝公決心發(fā)憤圖強,實現(xiàn)富國強兵。二、措施——“為秦開帝業(yè)”1.經(jīng)濟(jì)上(1)“為田開阡陌封疆”,廢除井田制度,以法律形式承認(rèn)土地私有,允許土地買賣。(2)重農(nóng)抑商,嘉獎耕織；統(tǒng)一度量衡。2.政治上(1)廢除世卿世祿制,嘉獎軍功,實行二十等爵制。(2)建立嚴(yán)密的戶籍制度,制定連坐法。(3)普遍推行縣制,由國君干脆委派縣令進(jìn)行管理,加強中心集權(quán)。(4)制訂秦律。3.思想文化上:“燔詩書而明法令”,加強思想文化統(tǒng)治。4.社會習(xí)俗上:強制推行一夫一妻小家庭政策2.局限性(1)輕視教化,鼓吹輕罪重罰。(2)確定程度上加重了人民所受的剝削與壓迫,給人民帶來巨大苦痛。(3)未與舊制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限。三、影響——富國強兵的秦國1.歷史作用(1)政治上:打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,中心集權(quán)制度的建設(shè)從今起先。(2)經(jīng)濟(jì)上:廢井田,開阡陌,確立了土地私有制,促進(jìn)了秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)軍事上:嘉獎軍功,極大地提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。北魏孝文帝改革一、背景——改革燃眉之急1.北魏統(tǒng)一北方:386年拓跋珪重建代國,史稱北魏。439年,北魏統(tǒng)一黃河流域。2.社會狀況(1)鮮卑族的社會發(fā)展水平比較落后,各民族相互融合是社會發(fā)展的必定趨勢。(2)北魏在地方推行宗主督護(hù)制,導(dǎo)致階級沖突激化,民族沖突也不斷激化。3.馮太后臨朝聽政,主動推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。二、內(nèi)容——北魏孝文帝改革的措施1.制度改革(1)制定官吏俸祿制,整頓吏治。(2)解決土地問題,推行均田制。將國家限制的土地分給農(nóng)夫耕種,不得買賣。(3)設(shè)立三長制,強化對地方的限制。(4)推行新的租調(diào)制,變更了原先賦稅征收混亂的局面。2.遷都:為加強對中原地區(qū)的限制,493年,孝文帝確定遷都,495年,北魏正式將都城遷到洛陽。3.移風(fēng)易俗:主要推行易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫等一系列政策和措施。三、作用——促進(jìn)民族大融合1.推動北方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)日益活躍。2.大力加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程。3.促進(jìn)民族融合,為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn)。王安石變法一、背景——社會危機四伏和慶歷新政1.北宋初年,北宋對兼并土地實行放任看法,地主占有大量土地,農(nóng)夫無地可種,社會沖突激化。2.宋朝加強皇帝的專制集權(quán),結(jié)果導(dǎo)致北宋社會面臨嚴(yán)峻的“三冗”、“兩積”局面,“三冗”指冗官、冗兵、冗費；“兩積”指積貧、積弱。3.1043年,宋仁宗任用范仲淹等人進(jìn)行改革,改革主要針對官僚制度,被稱為“慶歷新政”,由于觸犯大官僚、大地主的利益而失敗。4.王安石上《言事書》給宋仁宗,要求改革,沒有引起重視,宋神宗即位后,起用王安石變法。二、王安石變法的主要內(nèi)容1.富國:青苗法和市易法以政府借貸的方式收取確定利息,此外還有農(nóng)田水利法、方田均稅法、免役法、均輸法等。2.強兵:主要有保甲法、保馬法、將兵法,設(shè)特地的軍器監(jiān),監(jiān)督制造兵器,提高武器質(zhì)量。3.取士:改革科舉制度,規(guī)定進(jìn)士不考詩賦,?？冀?jīng)義和時務(wù)策,設(shè)明法科,?？悸闪睢喟傅?；整頓太學(xué)；惟才用人。三、王安石變法的歷史作用1.政府收入大為增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展,軍事實力也有所增加,確定程度上變更了北宋積貧積弱局面。2.由于在變法過程中觸及大地主、大官僚和大富商的利益,遭到他們的猛烈反對,致使變法失敗。(2010·高考浙江卷)閱讀下列材料,回答問題。材料一(北魏孝文帝說:)自上古以來及諸經(jīng)籍,焉有不先正名而得行禮乎？今欲斷諸北語,一從正音?！粽张f俗,恐?jǐn)?shù)世之后,伊洛之下復(fù)成披發(fā)之人。——《魏書·咸陽王禧傳》材料二陸法言著《切韻》,時俗……皆以法言為吳人而為吳音也……論音韻者二十余家；皆以法言為首出……法言本代北人,世為部落大人,號步陸孤氏,后魏孝文帝改為陸氏?！短K氏演義》卷上(提示:陸法言是隋代語言學(xué)家,《切韻》是一部關(guān)于漢字讀音的特地書。)(1)依據(jù)材料一及所學(xué)學(xué)問,分析孝文帝如何從兩個方面闡述“一從正音”的必要性。(2)依據(jù)材料二,聯(lián)系材料一及所學(xué)學(xué)問,試分析“陸法言現(xiàn)象”。解析:第(1)問留意材料中歸納出孝文帝從歷史和鮮卑族自身發(fā)展角度分析“一從正音”的必要性。第(2)問從孝文帝改革的成效及對后世影響來分析“陸法言現(xiàn)象”出現(xiàn)的緣由。答案:(1)孝文帝認(rèn)為作為中原(正統(tǒng))王朝,必需說漢話；假如不說漢話,又將回到改革前的狀態(tài)。(2)陸法言是鮮卑貴族的后裔,撰成一流的漢語言音韻專著。他是鮮卑族對漢族文化認(rèn)同的代表。這一現(xiàn)象反映了孝文帝改革的成效。人類歷史是一個困難的社會演進(jìn)過程。人類社會自產(chǎn)生以來,改革就與社會進(jìn)步相伴而生。反思?xì)w納歷史上的重大改革,有利于我們相識人類社會的發(fā)展規(guī)律。(2010·高考山東文綜卷)閱讀材料,回答問題。材料一以詩賦記誦求天下之士,而無學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資格敘朝廷之位,而無官司課試之方?！醢彩侗境倌隉o事札子》材料二茍不行以為天下國家之用,則不教也,茍可以為天下國家之用者,則無不在于學(xué)?！醢彩渡先首诨实垩允抡邸?1)據(jù)材料一,概括說明當(dāng)時北宋在人才選用上存在哪些弊端。(2)材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教化思想？在這一思想指導(dǎo)下,王安石是如何改革科舉考試的。解析:本題主要考查王安石變法中的取士之法。第(1)問人才選用上的弊端從材料中概括,如“詩賦記誦”,“以科名資格敘,朝廷之位”等信息。第(2)問材料中體現(xiàn)的教化思想“為天下國家之用”,也就是培育好用性人才；科舉考試改革結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答。答案:(1)弊端:人才選拔重詩賦詩誦。官吏運用重科名資格。(2)教化思想:留意好用。措施:改革科舉考試內(nèi)容,廢除詩賦取士,留意經(jīng)義策論。(應(yīng)從“破除舊制”和“接受新法”兩個角度回答,言之有理即可。)近幾年高考江蘇卷考查王安石變法興學(xué)校、變科舉的目的,廣東卷考查王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施,寧夏、遼寧文綜卷考查王安石變法的背景,試題均選取材料,考查學(xué)生的綜合實力。這啟示大家備考復(fù)習(xí)時應(yīng)圍繞一個改革進(jìn)行全面學(xué)問梳理,理解駕馭改革的背景、內(nèi)容和影響。1.(2012·江蘇百校聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。材料一太史公曰:商君,其天資苛刻人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù),挾持浮說,非其質(zhì)矣。且所因由嬖臣及得用,刑公子虔,欺魏將印,不師趙良之言,亦足獨創(chuàng)商君之少恩矣。余嘗讀商君《開塞》《耕戰(zhàn)》書,與其人行事相類。卒受惡名于秦,有以也夫！——司馬遷《史記·商君列傳》材料二及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差無度；庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠；有國強者兼州城,而弱者喪社稷?！喙獭稘h書·食貨志》材料三秦固天下之強國,而孝公亦有志之君也,修其政刑十年,不為聲色畋游之所敗,雖微商鞅,有不富強乎？秦之所以富強者,孝公務(wù)本力穡之效,非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以見疾于民,如豺虎毒藥,一夫作難而子孫無遺種,則鞅實使之。——蘇軾《東坡志林·論商鞅》材料四商鞅變法則是戰(zhàn)國變法運動中的最輝煌篇章。作為戰(zhàn)國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法,商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大,取得大的成功。變法是一場封建化運動,推動了秦國的社會轉(zhuǎn)型。廢除了舊的經(jīng)濟(jì)、政治制度,建立了全新的經(jīng)濟(jì)、政治體制,從而順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流?！W(wǎng)民“草根學(xué)者”的轉(zhuǎn)帖(1)據(jù)材料一，指出司馬遷評價商鞅的視角。這一視角會對商鞅變法的評價帶來什么局限性？(2)據(jù)材料二，指出班固評價商鞅變法的視角。史學(xué)界認(rèn)為，班固的史學(xué)評價觀較為落后。請依據(jù)材料二說明理由。(3)材料三中，蘇軾對商鞅變法的評價有何偏差？(4)材料四作者確定商鞅變法的最主要依據(jù)是什么？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明商鞅變法所廢除的“舊的政治、經(jīng)濟(jì)制度”。解析:本題考查對商鞅變法綜合評價實力。第(1)問,從“商君,其天資苛刻人也”可知作者從個人品德角度評價,由此帶來的局限言之有理即可；第(2)問,材料“傾鄰國而雄諸侯”“然王制遂滅,僭差無度”可推斷是從后果(效果)角度評價,班固認(rèn)為的“王制”實質(zhì)上是指以井田制為基礎(chǔ)的奴隸制,不符合歷史發(fā)展潮流,圍繞此角度組織答案；第(3)問依據(jù)材料概括即可；第(4)問依據(jù)題干“順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流”得出答案。答案:(1)視角:個人品德。局限:以主觀情感評價變法,忽視對變法實際效果的考察。(2)視角:實際效果。理由:維護(hù)舊的社會制度、統(tǒng)治秩序,否定了封建制度建立和國家統(tǒng)一的進(jìn)步潮流。(3)頌揚秦孝公,貶低商鞅。(4)依據(jù):順應(yīng)時代潮流。制度:井田制、分封制、世卿世祿制。2.閱讀下列材料,回答問題。材料一時民困饑流散,豪右多有占奪。(李)安世乃上疏……高祖深納之,后均田之制起于此矣。九年(公元485年),下詔均給天下民田；諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。所授之田率倍之,三易之田再倍之,以供耕作及還受之盈縮……十年(公元486年),給事中李沖上言:“……其民調(diào),一夫一婦帛一匹,粟二石……”是海內(nèi)安之?！段簳凡牧隙匦⒐蒙叹?廢井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,尤以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠。有國強者兼州城,而弱者喪社稷。——《漢書·食貨志》(1)材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？援引材料說明孝文帝實行這一措施的緣由。(2)依據(jù)材料一、二和所學(xué)學(xué)問,概括指出孝文帝改革和商鞅變法在內(nèi)容、性質(zhì)、重大歷史意義方面的相像之處。解析:第(1)問,第一小問抓住“均田之制”即可獲得答案；其次小問干脆從材料中摘抄。第(2)問,先弄清晰孝文帝改革和商鞅變法各自的內(nèi)容、性質(zhì)和重大歷史意義,然后再分析出相像之處。答案:(1)措施:均田制。緣由:“時民困饑流散,豪右多有占奪”。(2)①內(nèi)容:確立新的土地制度。②性質(zhì):都是封建地主階級性質(zhì)的改革。③重大歷史意義:有利于結(jié)束了長期分裂局面,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,加速封建化的進(jìn)程。3.(2012·鹽城調(diào)研)閱讀下列材料:材料一食賤則農(nóng)貧,錢重則商富；末事不禁,則技巧之人利,而游食者眾之謂也。故農(nóng)之用力最苦而贏利少,不如商賈技巧之人……食貴則田者利,田者利則事者眾；食貴,糴(即買米)食不利,而又加重征,則民不得無(不)去其商賈技巧而事地利矣?！渡叹龝ね鈨?nèi)》材料二熙寧四年(1071年),司農(nóng)寺擬定的免役法規(guī)定:廢除原來按戶等輪番充當(dāng)衙前等州、縣差役的方法,改由州縣官府出錢雇人應(yīng)役,各州縣預(yù)料每年雇役所需經(jīng)費,由民戶按戶等高下分?jǐn)偂Ｔ回?fù)擔(dān)差役的官戶、女戶、寺觀,要按同等戶的半數(shù)交納錢,稱助役錢。熙寧五年(1072年),頒行市易法,在京城設(shè)市易務(wù)(后改為市易司),以100萬貫作本,負(fù)責(zé)平價收購商人滯售的貨物,賒貨給商販販賣,也向商販發(fā)放貸款。商販賒貨物及借款,需以財產(chǎn)作抵押,5人以上互保,每年納息二分。請回答:(1)材料一中商鞅認(rèn)為農(nóng)夫貧困的主要緣由是什么？(2)據(jù)材料一、二指出商鞅和王安石在惠農(nóng)方面的具體做法。(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出商鞅和王安石對商業(yè)的看法。結(jié)合時代背景簡析其緣由。解析:本題圍繞商鞅變法和王安石變法選取材料。要求概括商鞅和王安石在惠農(nóng)方面的具體做法,體現(xiàn)了關(guān)注社會熱點的命題趨勢。答案:(1)糧食價格過低。(2)商鞅:提高糧食價格以增加農(nóng)夫收入,對工商業(yè)征收重稅。王安石:減輕農(nóng)夫差役負(fù)擔(dān),保證農(nóng)夫生產(chǎn)時間。(3)商鞅:主見抑制商業(yè)的發(fā)展。緣