高中優(yōu)美作文

第高中優(yōu)美作文高中優(yōu)美作文1

駐足回首，驀然發(fā)現(xiàn)少年的足跡有深有淺，有些在陰影里，有些在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月！透過一串串腳印，我分明看到了那個(gè)詩意盎然、豐富多彩的周末生活。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。豐富多彩的周末，是熱情的夏季，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給大家?guī)砬斑M(jìn)的激情和思維的活力。在如此的日子里，可任由大家在理學(xué)題海中遨游。同時(shí)剪去起點(diǎn)的彷徨，終點(diǎn)的瘋狂，中間是一段漫長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的腳步，也需要大家在文科題中點(diǎn)點(diǎn)積累，點(diǎn)點(diǎn)珍藏。周末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這里有斗志昂揚(yáng)，也會(huì)玩物喪志，重要是大家如何把握自己，讓周末學(xué)習(xí)充滿樂趣。

度過了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，輕松一下疲憊的身心。讓雙眼奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，攜帶歡快的蜂蝶輕輕舞動(dòng)，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多么愜意！

待勞累過后，讓大家在書的海洋中探索，探索中華民族那悠遠(yuǎn)的歷史。大家從念書學(xué)做人，從往哲先賢那里，學(xué)他們的品格，向孔子學(xué)仁愛的情懷，和魯迅學(xué)批判的精神，從屈原學(xué)得愛國(guó)的思想，從古今中外的著述中，大家可以感覺到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，范仲淹《岳陽樓記》的憂患意識(shí)。一個(gè)念書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)生活命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。品讀文學(xué)，感悟真諦，這不是能讓周末更豐富多彩嗎？

相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)獨(dú)特而又豐富多彩的周末，大家要把握住這難得的時(shí)間，等到秋的到來，才會(huì)收成更多顆粒飽滿的稻穗。

高中優(yōu)美作文2

又是一年清明雨上，又是一年春華盡。不知道，那屋旁的老梨樹是否還在，曾經(jīng)在那里，看過花落，聽過鳥鳴;不知道，那屋后的槐樹林是否還在，曾經(jīng)在那里嬉戲打鬧;不知道，站在晚霞中望著遠(yuǎn)方的老人，在那里可好……

把醞釀已久的思念交給春風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你。

你永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方。余光中的《鄉(xiāng)愁》，每每讀來，總是鯁在喉中。讀著這位老先生“在這頭“，望著”在那頭“的大陸，有著揮之不去的鄉(xiāng)愁郁結(jié)于心中，也不知多少次，獨(dú)自一人迎著余暉飲酒，卻消不去心頭的憂愁，便只得”酒入愁腸，化作相思淚“唉!

你永遠(yuǎn)是我們靈魂的歸宿。一枚小小的棗核，承載著無盡的故鄉(xiāng)夢(mèng)。蕭乾筆下的老華僑事業(yè)有成，心中卻牽掛著故鄉(xiāng)。久居異鄉(xiāng)的她種下了故鄉(xiāng)的棗核。每到夕陽西下時(shí)，她徜徉其中，似乎回到了故鄉(xiāng)，嗅到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳。在那里，靈魂似乎也找到了歸宿。

你永遠(yuǎn)是我們心靈的牽絆。眾人皆知的魯迅先生也有二十余年未歸家鄉(xiāng)，等他到那，已是蕭條凄涼，物是人非。于是，他遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，拿起了他那匕首鋒利般的筆，用他那犀利如刀的目光，雕刻著他那故鄉(xiāng)的改變，心中依舊是對(duì)故鄉(xiāng)滿滿的牽念。

一段段模糊了又清晰了的畫面，一場(chǎng)場(chǎng)停止了又下起了的綿綿春雨，讓我憂從心起，思念著你。

舉一杯思鄉(xiāng)酒，吟出思緒萬千;唱一首念故曲，鳴去悲愁蕭索。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。”--奧斯特洛夫斯基

高中優(yōu)美作文3

留戀過去的時(shí)光，過去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。

小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。

漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來吧，考試，我以知識(shí)為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。

留戀過去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來越重，我們應(yīng)該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來!

高中優(yōu)美作文4

小時(shí)候總想養(yǎng)一只可愛的小狗，想象它跟著你戲耍，在你學(xué)習(xí)的時(shí)候乖乖看著你；在你游戲的時(shí)候窩在你手邊；在你看電視的時(shí)候趴在你懷里；在你無聊的時(shí)候陪你玩……仿佛有了它就有了無邊的歡樂，仿佛任何游戲與玩具都比不上它。我癡心地想要一只，奈何爺爺奶奶一直不認(rèn)可我養(yǎng)，所以這個(gè)夢(mèng)想只能一直存在于我的幻想之中，但我想總有一天我會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，由于我一直渴看著它。

我無論怎么樣也想不到這個(gè)夢(mèng)想會(huì)達(dá)成的這么快，那是一天春節(jié)，我和姑姑早上出去購物籌備晚上春節(jié)，而剛走出商場(chǎng)的時(shí)候有一個(gè)老爺爺在那里賣小狗，我看它們很討人喜歡，便趴在那看，發(fā)現(xiàn)它們雖不是什么名貴的品種，但卻依舊抵擋不了它們的可愛與美。我感覺家長(zhǎng)一定不會(huì)贊同我養(yǎng)，所以我就沒想買，籌備走了。結(jié)果姑姑問我道：“想養(yǎng)嗎？想養(yǎng)就給你買吧?！蔽铱紤]再三，還是怕爺爺奶奶不認(rèn)可，姑姑像是看穿了我的想法說：“沒關(guān)系，我給它們說。”我頓時(shí)喜笑顏開，抱著它歡快地回了家。

但在剛回家的時(shí)候我想把它扔到地上時(shí)不小心沒保住，讓它摔了一下，此后它的一條腿就只能勉強(qiáng)走路，我也為粗心而后悔。有它在的日子過得非常高興，雖然每天要上學(xué)，但我回來第一件事就是見到它，逗逗她，它還有一個(gè)可愛的小窩，它還曾追著我跑......

剛買回來一段日子它的雙眼日漸睜不開，我不知曉哪些原因，奶奶便問大夫買了一種眼藥水，它滴了幾天就好了，我非常為它開心，可是好景不長(zhǎng)，終于有一天爺爺忍受不了它，將它賣了。

我還會(huì)記得那些開心的時(shí)光，假如有機(jī)會(huì)的話，我還想養(yǎng)一只狗。

高中優(yōu)美作文5

時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。

漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。

六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間，但已有無數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實(shí)的寫照。

不知和時(shí)起，我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得，800米的跑道何其漫長(zhǎng)，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn)，這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……

穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這我們認(rèn)識(shí)彼此，成為兄弟;在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚(yáng);在滄桑的校碑前，是對(duì)母校的深深凝望……

時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。

殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中留戀只屬于自己的曾經(jīng)。

高中優(yōu)美作文6

1.外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

2.抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

3.數(shù)九寒月，她化身成無數(shù)飛舞著的雪花，邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無聲的世界，因?yàn)檎l也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻，是冬天啊!這如此令人癡迷的冬天!

4.樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的'雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

高中優(yōu)美作文7

談不上“獨(dú)在異地”，卻告別了哺育我多年的家鄉(xiāng)。雖然沒有“愁斷腸”的痛楚，卻有“淚沾裳”的苦澀。

這世界上最美的是夕陽，最殘忍的也莫過于夕陽，夕陽西下，落葉歸根，而我，又將何去何從呢?

鄉(xiāng)愁是略帶苦澀的啤酒，不會(huì)給人予支離破碎的痛楚，卻有一口的時(shí)間來回味其中的滋味。臨走前，鄉(xiāng)親們滿懷不舍的目光，愛犬搖晃不停的尾巴……一句“保重”浸透了多少的憂愁，怎能不使人感到絲絲苦澀呢?

鄉(xiāng)愁是藏匿多年的“女兒紅”，辛辣的感覺麻痹了人的神經(jīng)，確又讓人痛得淋漓盡致，苦澀蔓延全身。母親頭上的銀鬢、手中的線，臨走前得千叮嚀、萬囑咐，含淚的雙瞳，一句電話的問候……她的期盼，父老鄉(xiāng)親的厚望，既是我上進(jìn)的“催化劑”，但更多的成了我學(xué)習(xí)壓力上沉重的包袱……

鄉(xiāng)愁也是香味怡人的葡萄酒，甜蜜的滋味能讓全身都舒暢。美麗的家鄉(xiāng)之景，晶瑩的荷塘月色，朋友銀鈴般的笑聲，蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好。比起折磨，鄉(xiāng)愁其實(shí)更像一股圣潔的清泉，清洗人類內(nèi)心深處的靈魂。

鄉(xiāng)愁的色彩是數(shù)不盡、道不完的，只不過萬變不離其宗，鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn)是對(duì)家鄉(xiāng)如絲如夢(mèng)般的思念。

花兒總要成長(zhǎng);鳥兒總要飛翔;小溪總要流向大海的方向;黑暗總要披上黎明的彩裳。置身在外，不就是為了能登上人生的金子塔嗎?

花，染不透鄉(xiāng)愁;水，浸不透鄉(xiāng)愁。只有飲下這一杯濃濃的思鄉(xiāng)酒，化思念為動(dòng)力，才能打造未來的橋梁，開創(chuàng)屬于自己的輝煌。

高中優(yōu)美作文8

看到一篇文章，說，魚的記憶只有七秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以它在小小的魚缸里永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)槠呙牒笏屯怂械臇|西·而人呢？平凡的我們對(duì)于一切從生命中走過的事和人，都無法釋懷。

如果我是一滴眼淚，你會(huì)不會(huì)眨眼，讓我自由落下，如果我是你的心臟，你舍不舍得難過，讓我痛到不能跳動(dòng)，我愛的人和愛我的人。

秋走了，冬又至，年年只相似，春落花開，群鳥皆散，如果我是一條魚，那該有多幸福，七秒之后我又是一個(gè)新的自我，不用想念那么多的人，不用掉那么多的眼淚，不用使心那么勞累。魚的記憶只有七秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。

魚不會(huì)懼怕生活的殘酷，因?yàn)樗偸窃诓粩嗟母伦晕遥~有眼淚嗎？魚沒有眼淚，因?yàn)樗畵踝×怂臏I泉，難過的時(shí)候或許它只會(huì)默默的心痛，七秒！如果說生活是一種嘗新，那么只有七秒記憶的魚一定是一個(gè)佼佼者，做為高級(jí)動(dòng)物的我們，只能偷偷羨慕著沒有眼淚的魚，只有七秒記憶的魚，因?yàn)槲覀儞碛幸簧挠洃洠盒r(shí)候偷鄰居家的雞蛋，第一次和父親吵架，第一次談戀愛，失戀……痛苦的抑或是快樂的都是我們一生不可抹滅的痕跡，是我們活著的證據(jù)，外國(guó)某作家悲憫的說道：活著比死了更讓人痛苦！但我們還是無比向往著作家四維(郭敬明)的“痛并快樂著”。

生活不僅是一杯茗茶，苦而澀，它更像一杯牛奶，濃而香醇，我們不是魚，不可能只擁有七秒的記憶，那么我們必須不管紅與綠，生活還是得繼續(xù)，繼續(xù)品味著生活的苦、澀、香、濃。

高中優(yōu)美作文9

1.愛是什么，愛是關(guān)心，愛是支持，愛是支持，愛是安慰，愛是寬容，愛是分享，其實(shí)，愛似一汪清水，清澈而潔凈，愛似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。

2.愛是什么?是在我呱呱墜地時(shí)媽媽含淚的喜悅;愛是什么?是媽媽手把手扶我一步一步學(xué)走路;愛是什么?是媽媽一字一句教我學(xué)說話;愛是什么?是媽媽從廚房里端出來各種誘人的美味佳肴;愛是什么?是我有一位給予我生命，疼我愛我，教會(huì)我如何做人的媽媽。

3.愛是什么?愛是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛是什么?愛是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。愛是什么?愛是一個(gè)無言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>

4.愛是什么?愛是冬天里的一把火，它溫暖了我們的心靈，溫暖了世界的每一個(gè)角落。愛是什么?愛是大西部的一場(chǎng)雨，它清涼了大西部的人，清涼了干旱地區(qū)的每個(gè)人。愛是什么?愛是黑暗里的一束光，它照亮了我們的前程，照亮了每一個(gè)孩子的心聲。

5.愛是什么?它是一段暖流流進(jìn)人們的心田;愛是什么?它是冬日里一道明媚的陽光;愛是什么?它是悲傷時(shí)一個(gè)安心的微笑;愛是什么?它是雨天里一把暖心的傘;愛是什么?是攙扶過馬路的老人;愛是……

6.愛是什么?愛是寒冷的一把火;愛是什么?愛是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛是什么?愛是一種分享;愛是什么?愛是一種承擔(dān);愛是什么?愛是一種榮耀;愛是什么?愛也是一種偉大的力量愛是一種分享。

高中優(yōu)美作文10

1.范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。

2.曾聽說過一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個(gè)旅游者問他為什么不去追求榮華富貴，他說只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

3.幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。

4.有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟(jì)，他沒有富豪的萬貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財(cái)?！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢?不行!神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財(cái)。”年輕人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財(cái)換不來的呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財(cái)”，只是他沒有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)

5.在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。

高中優(yōu)美作文11

書，是我成長(zhǎng)過程中的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，知道了很多有關(guān)自然常識(shí)、科學(xué)常識(shí)、天文地理常識(shí)，知曉世界有不少流傳很長(zhǎng)時(shí)間、非常漂亮的動(dòng)人的童話故事等。

兩三歲時(shí)，母親就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí)，我總纏著母親給我講故事，必須要聽兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事到今天還令我難以忘懷。

從小學(xué)一年級(jí)起，老師教會(huì)了我如何讀拼音。母親還為我買來了帶有拼音的書本，讓我可以借用拼音念書看書。這不只使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把入門知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。

伴隨年級(jí)的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)的漢字愈加多。這使我的閱讀能力有了非常大的提升，再也不需要一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接念書，閱讀課外書本。

直到目前，我的漢字已經(jīng)積累不少了，可以看一些比較厚的書了。目前我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普常識(shí)的，有漫畫的，

有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我天天都興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平常的零燒錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀!

因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。目前以有56本筆記本了。母親說：“這部分成語和好詞好句可以提升你的寫作能力，使你的作文寫得更生動(dòng)，更有趣?！?/p>

念書伴我成長(zhǎng)，一刻也沒停止過。書里有一句話使我到今天記憶猶新：“常識(shí)就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完?！蔽疫€要努力，成為一個(gè)常識(shí)豐富的學(xué)生，讓念書伴我成長(zhǎng)。

高中優(yōu)美作文12

每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨，每一場(chǎng)離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。都將被時(shí)間定格成永恒的記憶。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這后來的風(fēng)風(fēng)雨雨該有多好。

我懷戀當(dāng)初的日子，即使我知道生活總是往前。現(xiàn)在想來，我已經(jīng)很久沒聯(lián)系以前的朋友了，不是沒想過聯(lián)系，只是我不知道現(xiàn)在的我要用什么理由來關(guān)心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們?cè)俾犚宦犖以V的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個(gè)喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般涌出來的思念轉(zhuǎn)瞬間就變成令人辛酸的客套。

讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里，有你有我。盡管學(xué)習(xí)的道路上充滿荊棘與坎坷，盡管測(cè)試的考題堆積成山，盡管經(jīng)歷無數(shù)次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨?，F(xiàn)在，那些以前說著永不分離的人早已經(jīng)散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學(xué)習(xí)生涯里無憂無慮的我們。

飲一杯經(jīng)年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著