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【精華】國學(xué)作文集合六篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的國學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國學(xué)作文篇1學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。“修身、齊家、治國、平天下。〞修身是一切的基本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓您更懂得怎么了解自己,知道自己的缺乏之處從而去完善。比方:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找缺乏,或是制定一個短期和長期目標(biāo),放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣您就能比擬容易的實現(xiàn)目標(biāo)。

?國學(xué)》讓我學(xué)會感恩、子曰:“弟子,入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,那么以學(xué)文。〞這句話的意思是說:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹(jǐn)慎而老實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有殘余的力量,再去學(xué)習(xí)?詩》?書》等經(jīng)典。〞通過學(xué)習(xí)?國學(xué)》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在您看不清后方時,為您撥開眼前的迷霧,為您指出正確的方向。

?國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典〞中的`智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

國學(xué)作文篇2十三時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,她們已經(jīng)步入社會,她們是校長億月和司徒老師心中最好的學(xué)生,她們離開學(xué)校時,校長和司徒老師還把她們送到校門口。孟爽當(dāng)了律師,孟凝當(dāng)了醫(yī)生,孟情準(zhǔn)備當(dāng)老師賺錢好繼續(xù)讀研。一天,她們?nèi)忝秒y得一次全部放假,出去逛街了。路上,細(xì)心地孟凝在人山人海中發(fā)現(xiàn)了一個很像孟情的女孩,無意中,她碰到了那個女孩,這個女孩就是與她們失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她現(xiàn)在是法蘭的人,她接受使命來到鬧市找三公主,正好,讓她歪打正著碰著了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么會有一個長的則像孟情的女孩,難不成——她是媽媽曾經(jīng)說過的紫凝?她急忙把這個發(fā)現(xiàn)告訴她的妹妹們,孟爽說:“你說,她狠狠地瞪了你一眼?〞孟凝點點頭,“糟了,她肯定是被法蘭控制了!〞孟爽焦急的說道,“你怎么知道?〞孟情和孟凝異口同聲地說,“你們忘了嗎?她是在十歲的時候失蹤的,到現(xiàn)在,她應(yīng)該是十八歲,在八年時間里,她不可能忘了我們的,現(xiàn)在她對你有仇恨,那還有誰對我們有仇恨呢?是法蘭,這樣一推理,她就是法蘭的手下。〞那她們該怎么辦呢?,看下集——?姐妹開戰(zhàn)》

國學(xué)作文篇3擱下筆,拿出一本?唐詩三百首》,一頭扎進詩中,品味那世世相傳的詩。

我從小就愛國學(xué),依稀記得小時候搖頭晃腦地吟誦?三字經(jīng)》:人之初,性本善……那三字一句的?三字經(jīng)》,在我心田播下了文學(xué)的種子。

后來,我變本加厲,有空就鉆進國學(xué)中不能自拔,藏在國學(xué)里,陶冶情操,放松心情。

我愛那氣勢磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物〞扣人心弦,激蕩人心;“濁酒一杯家萬里〞,把平靜的心激起一道道巨浪……

我也愛杜甫的悲觀“朱門酒肉臭,路有凍死骨〞;也愛李白的激情“將進酒,杯莫停〞;還愛柳永的凄清“寒蟬凄切,對長亭晚〞;更愛岳飛的豪情“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血〞。

在我愛著的國學(xué)中,我知道了五十步笑百步的故事,認(rèn)識了屈原,認(rèn)識了他的愛國情懷。

在藏入國學(xué)的時光里,一切塵世的煩惱皆拋擲于外,到處是國學(xué)的甘霖。

有一次,我正在埋頭閱讀國學(xué),“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸〞,?離騷》字字刻骨。

“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川〞,?蜀道難》鏗鏘有力。

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華〞,柳永筆下的杭州繁華至極。

“紅酥手,黃藤酒〞,?釵頭鳳》凄涼悲痛。

抬頭,國學(xué)經(jīng)典在腦海中投下一道影?;仡^,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說多少次了,讓你去洗漱睡覺〞。不好,藏在國學(xué)中的時間長了點。

藏在國學(xué)里,不僅打消了煩惱,也熏陶了心靈。

國學(xué)作文篇4如果我是一粒渺小的細(xì)沙,國學(xué)就是一望無際的沙漠;如果我是一顆巍峨的大樹,國學(xué)就如同一片廣大的森林;博大精深、源遠(yuǎn)流長的國學(xué)給我的生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。

一說起國學(xué),我便想起上二年級時學(xué)的?三字經(jīng)》,“子不學(xué)非所宜,幼不學(xué)老何為,玉不琢不成器,人不學(xué)不知義〞,我嘶聲力竭的跟著老師朗讀,雖然不知所云,但懵懂之中卻感受到了學(xué)習(xí)的重要。于是,每天會花半個小時來看書,慢慢地開始愛好讀書,漸漸地才理解了其中所蘊含的道理,也感受到了國學(xué)的魅力所在。

隨著年齡的增長,在課余的閑暇時光里,我也會翻閱一些古詩詞和一些名著古書,其中?論語》中的一句話讓我記憶猶新,“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之〞。記得我以前的一位同學(xué),起初認(rèn)識他的時候,覺得他個子沒我高,人長得沒我?guī)?,球也沒我打得好,十分瞧不起他。但是后來竟成為了我們的學(xué)霸班長,寫得一手好字,畫得一副好畫,每次考試總是名列前茅,成為了班級里最靚麗的風(fēng)景線。每一個人的身上都有可貴的閃光點值得我們?nèi)ソ梃b,來彌補我們的缺乏,讓我們變得更加優(yōu)秀。國學(xué)經(jīng)典不僅潛移默化地影響我們的行為,還潤物無聲地陪伴著我們的成長。我時常會在唐詩宋詞中感受作者心境,在四大名著中細(xì)看百態(tài)人生,在儒家經(jīng)典中學(xué)會做人的道理。

然而真正讓我愛上國學(xué),并為之癡迷,是在觀看了央視播出的文化綜藝節(jié)目--?中國詩詞大會》,這個超有底蘊和魅力的節(jié)目,激起了全民讀詩風(fēng),火爆至極!選手、老師和主持人腹有詩書氣自華,讓我敬佩不已,展現(xiàn)出來的中國詩詞之美,更讓我驚嘆不止,重新喚醒了我的詩詞之心。以至于在學(xué)校和家里,都要纏著同學(xué)和媽媽,來進行“飛花令〞的比拼,為了能更好的展示自己,贏得他們,在學(xué)習(xí)之余,我會抓緊一分一秒的時間,來進行古詩詞的積累,將我對古詩詞的喜愛之情演繹到了極致。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息傳承國脈的精神,它總是引領(lǐng)著我們青少年一代不斷領(lǐng)悟到高尚的情懷和崇高的境界,讓我們繼續(xù)追隨著國學(xué),一起去感受它的神奇與美妙吧!

國學(xué)作文篇5今天我看了一欄節(jié)目————?國學(xué)小名士》,它是由3個環(huán)節(jié)組成的。前兩個環(huán)節(jié)是考你的知識,而最后一個環(huán)節(jié)是考你的美德,通過最后一個環(huán)節(jié),大家的品質(zhì)怎么樣就水落石出了。

第一個環(huán)節(jié)————?我愛記詩詞》,規(guī)那么是屏幕上出現(xiàn)一個特定詞語,讓你說出里面的含有或關(guān)于特定詞語的詩句,看誰積累的最多。這個環(huán)節(jié)不反讓我累積了一些好的詩詞還提高了自己素質(zhì),現(xiàn)在寫作文也能常常用到,真是受益匪淺?。?/p>

第二個環(huán)節(jié)————?各家對對碰》,規(guī)那么是一些“穿越〞到現(xiàn)代的大詩人——蘇軾、李白、白居易,他們手中持有各不同分值的題目,由選手自由選擇,答對加分,答錯扣分。這個環(huán)節(jié)使我大飽眼?!娺x手們一個個抓耳撓腮的樣子,我又笑又著急,但也有從中獲益的,分?jǐn)?shù)一路攀升,從中我也了解了許多詩詞的知識。

第三個環(huán)節(jié)————?美德大考驗》,在選手完全不知道的情況下,對他們的考驗??此麄兪欠駱酚谥?,其中最讓我印象深刻的一個小選手楊震,別人問他為什么要幫忙別人時,他的理由沒有國學(xué)名句,很簡短,卻一樣可以震撼我們的心靈。他的感人故事讓我明白了人與人之間要將心比心,“贈人玫瑰,手有余香。你幫忙別人,自己也會從中受益這個節(jié)目不僅增加了我的知識量,也教會了我怎樣做人,我以后一定會繼續(xù)看下去的。

國學(xué)作文篇6清晨,朝陽從東方升起,光華燦爛,普照大地,黃昏,落日余暉,又鋪滿一空彩霞,小溪,大海,森林,高山……生活中的一切,都是則富有詩意,宛如一支支動人的小曲天天向我訴說……

我愛上了國學(xué),曾經(jīng)有人說我呆板,無所謂,我就是不可救藥的愛上了國學(xué)。

我喜歡詩,喜歡詩中的那份悠閑,“青箬笠,綠蓑衣,

斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。〞

我喜歡名言警句,喜歡文人們的先見之明,“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。〞

我喜歡詞,喜歡詞人的那份雅致,“天假設(shè)有情天亦老,人間正道是滄桑。〞

每每讀到一首好詩或是一首好詞,我都會情不自禁的隨著作者一起體會他那細(xì)膩的感情。

在我看來,國學(xué),就是古人留下的唯愛,詩詞豐盛的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境使后人無法忘懷,這種難得的文化瑰寶不應(yīng)只屬于那個古老而又富麗的時代。如果你有閑暇時間而又無謂虛擲,為何不靜下心來讀幾頁唐詩《在杜甫的月亮下,李白的山水邊,王維的田園中

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