計算機教學總結(jié)（3篇）

Word-8-計算機教學總結(jié)（3篇）本學期，本人擔當1206班和1207班的計算機基礎(chǔ)教學工作，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學勝利成才。計算機教學工作，不僅僅是讓同學學會幾種操作，更重要的是要提高同學的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，喜愛同學，真誠對待同學，受到同學的好評。特殊是在此期間，我努力地學習業(yè)務(wù)理論，樂觀參與學校組織的一系列活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學方案，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學習《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨便性。在樂觀參與集體備課的基礎(chǔ)上仔細備課，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備同學：常常了解同學的態(tài)度，學問基礎(chǔ)，學習方法，增加教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采納電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要仔細做好上機預(yù)備，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，教學目的明確，符合同學實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息學問、信息力量、信息情意三者統(tǒng)一。使“學問與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不消失學問性錯誤。運用多種教學方法，注意講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動同學學習愛好。正確引導(dǎo)同學看待和使用網(wǎng)上信息，培育同學良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求同學嚴格根據(jù)老師給定的任務(wù)進行操作，同時又留意因材施教，在同學完成上機任務(wù)時，到

第1頁共2頁

各臺計算機前巡察，留意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后準時做好課后反思，不斷總結(jié)閱歷，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面：

計算機專業(yè)學問更新很快，新學問、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎每天消失。作為計算機專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的學問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學問更流暢地、輕松地、完整地講授給同學，才能讓同學始終走在計算機專業(yè)學問的前端，跟上不斷進展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔當?shù)陌嗉壢〉昧藘?yōu)秀的成果，樂觀仔細地參與本學科的連續(xù)教育培訓，樂觀學習各種理論學問，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，仔細、主動地向其它有閱歷的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注意對同學力量的培育。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高同學留意力。

以上是本人在本學年信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在.發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快進展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的進展貢獻自己的一份力氣。

計算機教學總結(jié)篇二

本學期，我負責微機室的衛(wèi)生及整理工作。我本著仆人翁精神和劇烈的工作責任心，嚴格要求自己，力爭做到微機室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄準時有效。在工作中不斷提升責任意識，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為同學上信息課創(chuàng)設(shè)條件?，F(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學校實際開展教學

1、開學初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，對詳細的教學內(nèi)容都進行了仔細的教學分析，思索在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，為了讓同學能夠嫻熟地運用一些常用的辦公軟件，在不影響教學的狀況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的資料，每節(jié)課都進行老師講解后，讓同學進行相應(yīng)的練習及使用，同時指導(dǎo)同學如何使用，取得了很好的效果。同學不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)學問和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了很多的計算機學問。

二、教學工作方面

1、教學任務(wù)完成狀況。

本學期，依據(jù)老師的教學方案和課時支配，仔細備課、仔細上課，采納新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務(wù)。

2、同學學習狀況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注意于實踐操作。在教學過程中，注意的是教給同學對計算機的操作方法和技巧。首先實行“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授學問點和技巧，然后由同學自主完成布置的課堂作業(yè)，采納生生互評，老師評價的方式，提高了同學的學習愛好，絕大多數(shù)同學都能根據(jù)老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學工作重點是在于管理，一、是嚴禁同學在機房內(nèi)攜帶零食；二、是嚴格要求同學課堂內(nèi)不能亂走動；三是保持機房內(nèi)寧靜；四、是注意衛(wèi)生。

三、計算機設(shè)備管理方面

本學期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的狀況下，利用課余時間，對同學機房的計算機設(shè)備消失的各類故障，都盡可能準時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確保了學校信息技術(shù)課的正常開展。

四、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，班級同學人數(shù)較多，一個同學基本上不能使用一臺計算機，從而導(dǎo)致兩個人使用，這樣就會導(dǎo)致另外一名同學得不到使用而失去信念。

（2）部分班級的個別同學在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

（3）部分班級的個別同學在上課期間亂串。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學習和鉆研，仔細預(yù)備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學中，準時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴格要求每一位同學。

3、仔細自學電腦相關(guān)學問，做好機房維護工作。

4、提高服務(wù)意識，更好地為老師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷進展的學科，展望學校的進展和學科的進展，我覺得還有很多學問要學，還有很多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

計算機教學總結(jié)篇三

為期一個多月的實習結(jié)束了。在實習期間，深受學校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細負責，做好各項教學工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民老師。

在這期間，我主要完成了２方面的實習工作：

一是見習，第一個星期聽指導(dǎo)老師講課，學習教學方法和吸取教學閱歷。

二是親自上課和上機操作指導(dǎo)，在上課過程中討論教材，仔細備課，上課。指導(dǎo)老師和其他實習生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。

這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，討論教法，仔細地備好課，以達到上課時讓同學學會并把握到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上時，有許多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，由于信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注意的是同學的實際操作和自主學習動手力量，同學通常在接觸到新奇事物時有很大的奇怪???心和愛好，特殊是對于電腦這日趨重要的工具。這時，老師就要擅長抓住同學的奇怪???心理，從中培育同學學習的愛好和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。

愛好對于一個同學的學習來說是一個至關(guān)重要的條件，愛好是學習入門的階梯，愛好孕著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢？在信息技術(shù)課上，特殊是在上理論課時，同學有時沒有用心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們老師就必需依據(jù)同學的特點，討論教材，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當?shù)谋确絹砩虾靡惶美碚撜n，這樣就可以達到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件ＷＯＲＤ熟悉的第一節(jié)課時，我就用同學平常最常用的紙和筆來對比ＷＯＲＤ的空白文檔和輸入法，讓同學明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣便利，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的狀況下，同學就可以了解和熟悉ＷＯＲＤ并把握了一般的操作方法，以達到預(yù)期的目的。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經(jīng)受對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，究竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名老師不行少的過程。當然，信息技術(shù)課更留