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關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)作文300字匯總10篇范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和發(fā)明性。則,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園藝術(shù)節(jié)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇1
今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞臺,舞臺上鋪上了紅地毯。不一會兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是“扎西德勒〞,一個(gè)是“小沈陽的表演〞。“扎西德勒〞穿著藏族的服裝,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到--去旅游,去開發(fā)。舞蹈充沛顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的開展進(jìn)步。觀眾想起了熱烈的掌聲?!靶∩蜿枿暿且粋€(gè)七年級的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個(gè)女包,頭上還帶領(lǐng)發(fā)卡,看到這個(gè)造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽〞維妙維肖。
還有獨(dú)舞,獨(dú)奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇2
星期天的早上,媽媽在我的房間里清掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。
我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們該做些什么呢?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進(jìn)易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,快樂的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇3
小演員們閃亮登場,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住沖動的心情,也許是集體榮譽(yù)感的驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚(yáng),她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時(shí)的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛剛那高興難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽??!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的高興和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇4
“五星紅旗頂風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,重新走向繁榮富強(qiáng)!〞在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節(jié)日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)浮蕩;美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我。
藝術(shù)節(jié)期間,表演工程精彩紛呈,歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過程中,團(tuán)結(jié)一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負(fù)有心人,我們的舞蹈?向前沖》,取得了第一名的好成績,為班級爭了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。
藝術(shù)節(jié)閉幕式上,我們的舞蹈?向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目,這是我們的驕傲,我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里,長在紅旗下,讓我們在校園里高興地成長,發(fā)明美好的未來!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇5
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們快樂的加入了各種各樣的活動,有的加入了體育運(yùn)動工程,有的加入了書法繪畫工程,有的演講、朗誦,有的'唱歌跳舞,各個(gè)場地上的工程異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱?自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……〞
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請觀賞有三年級三班為我們獻(xiàn)上的大合唱?捉泥鰍》。〞怦,怦,怦,我的心劇烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……〞
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)?。?/p>
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇6
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式,給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí),我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈?小雞小雞》,課本劇?守株待兔》等,各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈?小雞小雞》,每個(gè)人表演的過程中,她們都非常認(rèn)真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。我從加入活動的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇7
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氛圍。首先上場的是初一〔6〕班的大合唱?我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵觀賞著優(yōu)美的歌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺上,最讓我拜服的是古箏演奏?滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長望星空時(shí)的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥爭鳴,有時(shí)如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂曲進(jìn)入了高潮,它以勢不可擋的力量,敘述出對命運(yùn)的抗?fàn)?,表現(xiàn)了岳飛時(shí)刻想著精忠報(bào)國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯(cuò)落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇8
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)〞,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好時(shí)機(jī)。
可加入的工程有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學(xué)們加入了“現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽〞。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去加入各自的工程了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽的場地。只聽播送喊道:“比賽開始!〞,我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會成功。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇9
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)〞閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和小搭檔們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的夢想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶著著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女〞,次上舞臺,但我依然,,我跳錯(cuò)了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動作不,跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎《你行的,加油,OK!〞聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。
輪到三個(gè)出場了,用眼神示意激勵(lì)了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長長地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵〞和“鈴盒舞〞,還出了小過失,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳《把領(lǐng)跳安頓在角落里呢《〞聽了的話,我忍哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點(diǎn)點(diǎn)。練得很辛苦,但我感到很開心。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇10
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氛圍。
演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!〞我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我沖動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗
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