20XX年小學(xué)音樂第五冊教學(xué)計劃

20XX年小學(xué)音樂第五冊教課計劃一、教材解析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學(xué)科為基點。增強綜合與浸透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于一直。從教課理念上重申了“以學(xué)生發(fā)展為本”?！懊嫦?qū)W生，也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個性發(fā)展?！北窘滩墓卜志艂€單元。主要內(nèi)容按傾聽、表演、編與活動幾大塊安排。在傾聽方面首重偏向于聲樂作品在傾聽優(yōu)秀的中外聲樂作品中認(rèn)識一些關(guān)于人聲的知識及聲樂的演唱形式。在表演方面增添學(xué)生個性發(fā)展，目染耳濡地對學(xué)生進行音樂知識的浸透。并使所學(xué)的樂理知識在實踐和創(chuàng)立中得以運用和創(chuàng)新。在多彩的音樂活動中培育學(xué)生的表演能力，創(chuàng)新能力和感覺能力。二、學(xué)情解析這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級兩個班的音樂課。大部分學(xué)生對音樂課比較感興趣，上課也較認(rèn)真。女生對音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動作的模擬能力寬泛比男生要好，二班學(xué)生的唱歌習(xí)慣比較好，喊唱的現(xiàn)象少，能在我手勢下輕聲、動情歌唱。兩個班學(xué)生愛表現(xiàn)的心理都比較強烈，但是創(chuàng)編動作的時候經(jīng)常是男生看的多動的少，女生比男生踴躍。學(xué)生不能夠很長時間沉寂地賞識一首樂曲，依據(jù)音樂睜開想象的能力仍是不夠好，但是賞識簡短的歌曲(樂曲)時他們?nèi)允丘堄信d趣的，基本上能正確地說出歌曲的速度,力度與情緒。三、課標(biāo)對本冊學(xué)段目標(biāo)1、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參加音樂活動。2、培育音樂感覺與鑒賞的能力。3、培育表現(xiàn)音樂的能力。4、培育藝術(shù)想象和創(chuàng)立力。LoCAlhOst5、培育樂觀的和友善精神。教課目的：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗音樂的美感，提升音樂表現(xiàn)力。2、經(jīng)過音樂活動培育學(xué)生的審美情味、音樂想象力。3、感覺不同樣音樂情緒帶來的音樂形象變化。4、初步認(rèn)識有關(guān)音階的知識，并能正確唱出音階。5、開發(fā)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)立力，指引學(xué)生關(guān)注平時生活中的音樂，經(jīng)過音樂啟示學(xué)生聽賞音樂，累積和豐富課外學(xué)習(xí)成就。四、本冊教課要點1、在學(xué)生原有的基礎(chǔ)進步一步提升他們的音樂賞識水平。2、進一步增強基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)。3、能有感情的演唱歌曲，表情豐富。4、踴躍參加一些創(chuàng)編活動。五、教課舉措1、用豐富多彩的親歷活動充分教課過程。2、激勵相對優(yōu)秀的學(xué)生多多表現(xiàn)自己，舉行學(xué)期舞臺，使每個孩子都有足夠的表現(xiàn)時機。3、面向全體，發(fā)展個性，成立開放的教課觀點。4、認(rèn)真做好每一次培優(yōu)輔潛記錄，努力做勤學(xué)習(xí)過程的興趣性和知識性相結(jié)合，確實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。同時在課堂上創(chuàng)立時機，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思想、方法來影響差生。5、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，增強聽、視、動結(jié)合。6、突出音樂課的審美性，采納快樂教課法。7、精心設(shè)計教課方法，表現(xiàn)以學(xué)生為主體的教課模式。8、采納多元化的評論，讓考試變得輕松。五、教課進度安排項目課次主題周次課時第一課童年1．23第二課草原2．32第三課好伙伴4．5．64第四課放牧7．83第五課媽媽的歌9、10．3復(fù)習(xí)期中檢測112