s管理生產(chǎn)教育培訓(xùn)手冊

5s教育訓(xùn)練內(nèi)容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育訓(xùn)練課程5S的實(shí)施方法如何推行5S5S的成功案例介紹什么是“5S”第一部分5S活動的興起5s教育訓(xùn)練課程

日本企業(yè)的崛起循序漸進(jìn)持續(xù)改善全員參與團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)5S活動的興起MadeInJapanGood!5S活動的興起5s教育訓(xùn)練課程什么是5S

整理整頓清掃清潔素養(yǎng)SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE5S活動的效能第二部分5S的效能5s教育訓(xùn)練課程1。提升企業(yè)形象2。提升員工歸屬感3。減少浪費(fèi)4。提高辦事效率5。與品質(zhì)保證系統(tǒng)相結(jié)合5S活動的實(shí)施方法第三部分5S的實(shí)施方法---整理5s教育訓(xùn)練課程1。整理----區(qū)分要與不要，不要的作處理目的：1。騰出空間2。防止誤用、誤送3。塑造清楚的工作場所5S的實(shí)施方法---整理5s教育訓(xùn)練課程實(shí)施要點(diǎn)：1。自己的場所全面檢查，包括看得見和看不見的地方（如設(shè)備內(nèi)部、貨架底），2。制定要和不要的判別標(biāo)準(zhǔn)，3。按基準(zhǔn)清除不分的物品，4。重要的是物品的“現(xiàn)使用價值”，而不是“原購買價值。5。每日自我檢查，5S的實(shí)實(shí)施方法法---整整理5s教育訓(xùn)練練課程1。整理理----區(qū)分要與與不要，，不要的的作處理理要不要辦公用品、文文具不用的配線、、配管周轉(zhuǎn)用的托盤盤、工具更改后不用的的部門牌生產(chǎn)用備件破損的工夾具具消防及安全用用品過期的標(biāo)語、、宣傳品。。。。。。。。。。區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)施整頓實(shí)施的第二步步5S的實(shí)施方方法---整頓5s教育訓(xùn)練課程程2。整頓----要依定位放置置，擺放整齊齊。目的：1。清除““尋找”的的浪費(fèi)2。工作場場所清楚明明了3。整整齊齊齊的工作作環(huán)境4。消除過過多的積壓壓物品。5S的的實(shí)實(shí)施施方方法法---整整頓頓5s教育育訓(xùn)訓(xùn)練練課課程程實(shí)施施要要點(diǎn)點(diǎn)：：1。。落落實(shí)實(shí)““整整理理””的的工工作作，，2。。明明確確““3要要素素””原原則則：：場場所所、、方方法法、、標(biāo)標(biāo)示示3。。明明確確““3定定””原原則則：：定定點(diǎn)點(diǎn)、、定定容容、、定定量量，，4。。大大量量使使用用““目目視視管管理理””。。5S的的實(shí)實(shí)施施方方法法---整整頓頓5s教育育訓(xùn)訓(xùn)練練課課程程2。。整整頓頓----要的的依依定定位位放放置置，，擺擺放放整整齊齊。。處理理方方法法廢棄棄、、特特別別處處理理待處處理理區(qū)區(qū)分類類管管理理集中中到到工工具具室室、、倉倉庫庫置于于車車間間內(nèi)內(nèi)各標(biāo)標(biāo)示示區(qū)區(qū)內(nèi)內(nèi)工作作區(qū)區(qū)內(nèi)內(nèi)如機(jī)機(jī)臺臺邊邊確定定保保管管場場所所：：不用用使用用頻頻率率建議議場場所所少用用普通通常用用1周周使使用用數(shù)數(shù)次次隨手手可可得得1天天使使用用數(shù)數(shù)次次流水水線線旁旁1月月使使用用1次次幾月月使使用用1次次1年年未未用用1次次5S的實(shí)施方方法---整頓5s教育訓(xùn)練課程程2。整頓----要的依定位放放置，擺放整整齊。不良品合格品待處理不良品區(qū)合格品區(qū)待處理區(qū)開展清掃活動動實(shí)施的第三步步5S的實(shí)施施方法---清清掃5s教育訓(xùn)練課課程3。清掃----清除臟污，，保持工作作場所內(nèi)干干凈亮麗。。目的：1。保持令令人心情愉愉快、干凈凈亮麗的環(huán)環(huán)境2。減少臟臟污對品質(zhì)質(zhì)的影響3。減少工工業(yè)安全傷傷害事故5S的實(shí)施施方法---清清掃5s教育訓(xùn)練課課程3。清掃----清除臟污，，保持工作作場所內(nèi)干干凈亮麗。。1。建立清清掃責(zé)任區(qū)區(qū)（包括室室內(nèi)及室外外）2。執(zhí)行例例外掃除，，清理臟污污3。切查污污染源，隔隔離或以清清除實(shí)施要點(diǎn)：：4。注意責(zé)責(zé)任化、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化5S的實(shí)施施方法---清清掃5s教育訓(xùn)練課課程3。清掃----清除臟污，，保持工作作場所內(nèi)干干凈亮麗。。清掃作業(yè)規(guī)規(guī)范FOREM（SHENZHEN）LTD。分類清掃部位清掃要點(diǎn)清掃周期電腦設(shè)備主機(jī)、顯示示器、保護(hù)護(hù)屏等易積積塵部位及及周邊環(huán)境境1次/周未未傳真機(jī)復(fù)印機(jī)外表面、、蓋板下下等易積積塵部位位及周邊邊環(huán)境2次/周周明確設(shè)備備責(zé)任人人清除設(shè)備備上的積積塵清除周邊邊不該擺擺放物品品注意設(shè)備備背面及及平時不不打開部部位下班后檢檢查電源源是否關(guān)關(guān)閉開展清潔潔實(shí)施的第第四步5S的實(shí)實(shí)施方法法---清清潔5s教育訓(xùn)練練課程4。。清清潔潔----貫徹徹3S，，將將其其規(guī)規(guī)范范化化、、制制度度化化。。目的的：：1。。保保持持推推行行3S的的效效果果2。。使使其其制制度度化化、、程程序序化化、、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化5S的的實(shí)實(shí)施施方方法法---清清潔潔5s教育育訓(xùn)訓(xùn)練練課課程程4。。清清潔潔----貫徹3S，，將其其規(guī)范范化、、制度度化。。實(shí)施要要點(diǎn)：：對每個個崗位位制定定崗位位5S日常常確認(rèn)認(rèn)表，，明確確應(yīng)負(fù)負(fù)責(zé)的的范圍圍、對對象、、方法法、周周期、、要求求，定定期檢檢查實(shí)實(shí)施及及記錄錄狀況況，廠廠區(qū)內(nèi)內(nèi)所有有的區(qū)區(qū)域、、設(shè)備備都應(yīng)應(yīng)有十十分明明確的的5S責(zé)任任人。。引入競競爭制制度，，開展展5S競賽賽活動動。5S的的實(shí)施施方法法---清清潔5s教育訓(xùn)訓(xùn)練課課程4。清清潔----貫徹3S，，將其其規(guī)范范化、、制度度化。。5S評評分分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)類別標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)內(nèi)容扣分個人工工作態(tài)態(tài)度1。按按公司司規(guī)定定著裝裝2。工工作證證掛于于胸前前或臂臂側(cè)3。按按規(guī)定定的時時間上上下班班4。不不能做做與工工作無無關(guān)的的事違反每每項(xiàng)扣扣3分分清潔衛(wèi)生生1。所有有環(huán)境無無灰塵、、污跡2。工作作區(qū)地面面干燥，，無積水水3。臨時時作業(yè)完完成及時時清理4。設(shè)備備表面無無油污違反每項(xiàng)項(xiàng)扣2分分標(biāo)識區(qū)域域1。產(chǎn)品品、生產(chǎn)產(chǎn)物料必必須有適適當(dāng)標(biāo)識識2。不同同物料、、產(chǎn)品不不可混合合放置3。紅、、黃、綠綠盒子不不能混用用4。過道道上不能能擺放物物料及產(chǎn)產(chǎn)成品違反每項(xiàng)項(xiàng)扣4分分形成素養(yǎng)養(yǎng)實(shí)施的第第五步5S的實(shí)實(shí)施方法法---素素養(yǎng)5s教育訓(xùn)練練課程5。素養(yǎng)養(yǎng)----人人做事事講究、、養(yǎng)成良良好作業(yè)業(yè)習(xí)慣。。目的：1。培養(yǎng)養(yǎng)具有良良好習(xí)慣慣、遵守守規(guī)則的的員工2。營造造團(tuán)體精精神5S的實(shí)實(shí)施方法法---素素養(yǎng)5s教育訓(xùn)練練課程5。素養(yǎng)養(yǎng)----人人做事事講究、、養(yǎng)成良良好作業(yè)業(yè)習(xí)慣。。實(shí)施要領(lǐng)領(lǐng)：1。培養(yǎng)養(yǎng)具有良良好習(xí)慣慣、遵守守規(guī)則的的員工2。營造造團(tuán)體精精神5S實(shí)施施過程中中的技巧巧重在堅(jiān)持持團(tuán)團(tuán)隊(duì)作作戰(zhàn)5S的實(shí)實(shí)施方法法---素素養(yǎng)5s教育訓(xùn)練練課程5。素養(yǎng)養(yǎng)----人人做事事講究、、養(yǎng)成良良好作業(yè)業(yè)習(xí)慣。。許多人在在推行5S活動動一段時時間后，，就逐漸漸懶散下下來。為為了使5S活動動能長期期堅(jiān)持下去，開開展多種種層次和和多種形形式的活活動是必必要的，，同時還還要建立立一套完完善的嚴(yán)嚴(yán)格的評評比、獎獎懲制度度。必要要時可考考慮與工工作績效效掛鉤。。5個S之之間的關(guān)關(guān)系5s教育訓(xùn)練課程程素養(yǎng)整理整頓清掃清潔5個S之間的的關(guān)系5s教育訓(xùn)練課程程5S5S是現(xiàn)場場管理之基礎(chǔ)礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎扎實(shí)的“建筑筑物”經(jīng)不住住狂風(fēng)暴雨的襲襲擊，同樣現(xiàn)現(xiàn)場基礎(chǔ)不好好的工廠是不不能指望其能高效率、低低成本生產(chǎn)出出品質(zhì)穩(wěn)定的的產(chǎn)品，難以以接受市場經(jīng)濟(jì)的殘酷考考驗(yàn)。對人來說，華華麗的衣裳有有錢就可以買買到，而強(qiáng)狀狀的體質(zhì)靠的是日積積月累的鍛煉煉。對企業(yè)來說，，錢只能買來來華麗的外表表，只有從基基礎(chǔ)的5S開始，造造就一群有修修養(yǎng)、講效率率、懂管理的的各級經(jīng)營、管理、業(yè)業(yè)務(wù)人才，才才能在市場經(jīng)經(jīng)濟(jì)的大風(fēng)大大浪里堅(jiān)強(qiáng)的生存下下去。如何推行5S活動第四部分如何推行5S5s教育訓(xùn)練課程程1。消除意識識障礙2。成立推行行委員會3。展開宣傳傳造勢，營造造推動氛圍4。開展教育育訓(xùn)練5。推動實(shí)施施5S6。開展5S競賽，設(shè)立立5S競賽獎獎項(xiàng)5s7。PDCA，修正要求求，持之以恒恒推行5S中的的技巧教育訓(xùn)練課程程1。紅牌作戰(zhàn)戰(zhàn)運(yùn)用醒目的紅紅牌標(biāo)示出存存在問題之所所在，使大家家可一目了然然知道問題之之所在。5s5S不合格單位實(shí)施對象需要改善的區(qū)區(qū)域、物品，，包括設(shè)備、、工夾具、桌桌椅、資料、、模具、備品品、材料、產(chǎn)產(chǎn)品等跟5S檢查標(biāo)準(zhǔn)相相違背的地方方。注意：不可張貼于人人身上推行5S中的的技巧教育訓(xùn)練課程程1。使用目視視管理目視管理是指指通過視覺導(dǎo)導(dǎo)致人的意識識變化的一種種管理方法，，在目視管理理中強(qiáng)調(diào)使用用顏色，達(dá)到到“一目了然然”的目的。。5s目視管理的三三個要點(diǎn)：1。無論是誰誰都能判斷好好壞2。能迅速判判斷，精度高高3。判斷結(jié)果果不會因人而而異。目視管理的三三個水準(zhǔn)：1。初級：能能明白現(xiàn)在的的狀態(tài)2。中級：誰誰都懂判斷正正常與否3。高級：管管理方法均列