二年級(jí)語(yǔ)文 歡慶 省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文 歡慶 省一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文 歡慶 省一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文 歡慶 省一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

9歡慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、正確、流利地朗讀課文。

2、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字。

3、會(huì)寫8個(gè)生字。自學(xué)小幫手(一)

在文中圈出下面的詞語(yǔ),讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音。

歡慶獻(xiàn)上旗幟潔白奏起樂曲十三億(比一比誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn),記得牢?。﹉uānqìng

歡慶

fèngxiàn

奉獻(xiàn)qízhì

旗幟

jié

潔白zòu

奏樂yì十三億qǔ

樂曲我會(huì)讀我會(huì)讀歡慶獻(xiàn)上潔白旗幟奏起十三億

樂曲歡樂yuèlè我會(huì)讀慶幟獻(xiàn)曲奏潔億自學(xué)小幫手(二)

自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。給自然段標(biāo)上序號(hào).

(比一比誰(shuí)讀得正確、流利)自學(xué)小幫手(三)

仔細(xì)觀察45頁(yè)田字格中每個(gè)生字的結(jié)構(gòu),然后描一描,最后照樣子寫一寫。比一比,誰(shuí)寫得好!慶億歡祖潔旗幟曲照我的樣寫一寫吧!!課堂練習(xí)讀一讀,寫一寫。

整潔潔慶慶祝曲歌曲潔白歡慶曲子我會(huì)認(rèn)

億萬(wàn)潔白歡慶祖國(guó)旗幟慶祝樂曲獻(xiàn)上楓林果實(shí)美好整潔比一比,組詞

旗()()祖()()起()()組()()雙()()歡()()9歡慶第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地背誦課文。2.理解課文內(nèi)容。自學(xué)小幫手(一)

自由朗讀課文前四行,想一想,為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”?大海奏的是什么樂曲?(比一比誰(shuí)說(shuō)得最好?。?/p>

說(shuō)一說(shuō):

讀課文后四行,然后同桌之間討論,為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”?(比一比誰(shuí)說(shuō)得最好?。?/p>

田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí),楓林舉起火紅的旗幟,藍(lán)天飛著潔白的鴿子,大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子歡慶這美好的日子,十月一日——祖國(guó)媽媽的生日。歡慶找一找,說(shuō)一說(shuō)1、讀讀詩(shī)歌,并說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌寫了哪些景物,用“”畫出來(lái)?

2、十三億孩子歡慶這美好的日子是什么日子?用課文中的句子或自己的話說(shuō)說(shuō)。3、讀了這首詩(shī)歌,我體會(huì)到了在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ):(

)的果實(shí)

)的鴿子

)的樂曲

)的日子(

)的旗幟

)的校園金黃歡樂火紅潔白美好美麗2.找一找,寫一寫:課文出現(xiàn)了一些表示顏色的詞,比如“金黃”“潔白”“火紅”。你還知道哪些?寫一寫。

國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷

1949年10月1日下午3時(shí),北京30萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開國(guó)大典,慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。從此,十月

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