四年級人教版上 橫向復式條形統(tǒng)計圖_第1頁
四年級人教版上 橫向復式條形統(tǒng)計圖_第2頁
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文檔簡介

橫向復式條形統(tǒng)計圖學習目標

1、學會繪制橫向復式條形統(tǒng)計圖。

2、能根據(jù)橫向復式條形統(tǒng)計圖提出問題、解決問題?？匆豢?/p>

認真看課本105頁的內(nèi)容，根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)把統(tǒng)計圖補充完整。思考：1、橫軸、縱軸分別表示什么量？2、這個統(tǒng)計圖與縱向復式條形統(tǒng)計圖有什么不同？種類0510301525數(shù)量/輛甲、乙停車場車輛停放統(tǒng)計圖轎車大客車面包車貨車20甲停車場乙停車場橫向復式條形統(tǒng)計圖轎車面包車大客車貨車甲281264乙241073甲乙兩個停車場車輛停放情況統(tǒng)計表如下。2種類數(shù)量

/輛

停車場242834121067（1）你能提出什么數(shù)學問題？（2）你能得到哪些信息？橫向復式條形統(tǒng)計圖做一做橫軸、縱軸分別表示什么？討論：這個統(tǒng)計圖與縱向條形統(tǒng)計圖有什么不同？轎車面包車大客車貨車種類302520151050數(shù)量/輛甲停車場乙停車場282412106743貨車大客車面包車轎車051015202530種類數(shù)量/輛甲停車場乙停車場282412106743有什么相同和不同的地方嗎？橫向復式條形統(tǒng)計圖與縱向復式條形統(tǒng)計圖只是形式上不同，其他地方是相同的。當數(shù)據(jù)的種類不多，但每類數(shù)據(jù)又比較大時，用橫向復式條形統(tǒng)計圖比較方便。橫向復式條形統(tǒng)計圖與縱向復式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別與聯(lián)系：練一練：完成書上106頁“做一做”。甲乙兩個地區(qū)，甲地區(qū)綠化搞得好，乙地區(qū)樹林和草地遭到破壞。甲乙兩地近年來降水量如下表。1985199019952000甲600650680720乙600560520490600680600650720年份0450500700550650降水量/毫米甲、乙地區(qū)降水量統(tǒng)計圖1985199519902000600甲地區(qū)乙地區(qū)750490520560年份降水量/毫米地區(qū)（1）1985年甲、乙兩個地區(qū)降水量各是多少？2000年呢？（2）你還得到了什么信息？你有什么建議？（課本107頁習題）2014181617191522從圖中你知道了哪些信息？人數(shù)（人）5191610211204080120

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