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語文天地一北師版二年級下冊照樣子補足音節(jié)的韻母和聲調(diào)。篇孫磚良piānsūnzhuānliánɡ雀碎血解quèsuìxuèjiě描一描,寫一寫。典登這兩個字很容易寫錯,想一想應(yīng)該注意什么。這是兩個容易寫錯的字,“典”的第六筆是橫,要能托上蓋下,要寫長一點兒;“登”的第三筆和第四筆都是撇,要寫小一些。要想寫好這兩個字,一定要仔細觀察字形,注意容易寫錯的地方,寫完一個和前面的字對照一下,再寫第二個。讀一讀,比一比。功工磚專址止智知理里訪方觀察每組中的兩個字,可以發(fā)現(xiàn)左邊的字都是合體字,是右邊的字加上偏旁得來的新字。仔細讀讀每組中的兩個字,你會發(fā)現(xiàn)合體字的讀音跟原來的字的讀音有很大關(guān)系,有的完全相同,有的聲調(diào)略有變化,這樣的字我們稱為“形聲字”。填一填,選一個詞語造句。一聲不響一字不錯不一不毛拔言發(fā)照樣子說一說。認真地朗讀()地聽()地背誦()地說()地讀書()地()高聲津津有味認真高興開心唱讀一讀。林卡上學【詞語解釋】【慌慌張張】形容舉止慌亂,不穩(wěn)重。運用:毛毛慌慌張張地跑出了家門。【急忙】心里著急,行動加快。運用:上課鈴響了,同學們急忙回到座位上?!緭渫ā繑M聲詞。文中形容林卡因沒有準備齊全學習用具而內(nèi)心慌亂,心跳急促。運用:就要輪到我上臺演講了,我的心撲通撲通地跳著?!酒露温洹康谝徊糠郑?-3):寫林卡早晨起床穿衣服的情形。第二部分(4、5):寫林卡吃完早飯上學的情形。第三部分(6、7):寫林卡上課前的情形。【主題解說】本文記敘了林卡從早晨起床到走進教室上課期間的一段生活,丟三落(là)四的壞習慣給林卡帶來了種種麻煩,說明了改掉壞習慣、養(yǎng)成良好習慣的重要性。改掉壞習慣。改掉壞習慣【交際要求】培養(yǎng)良好的習慣、改掉壞習慣對于我們的學習和成長都具有極其重要的意義。通過活動,我們可以了解壞習慣給人們帶來的麻煩,從而有意識地改掉壞習慣?!窘浑H指導(dǎo)】1.說一說:自己有哪些壞習慣?它們給自己或別人帶來了哪些麻煩和不良后果?2.演一演:演演自己日常生活、學習中的壞習慣及應(yīng)當采取的措施。3.議一議:我們怎樣才能改掉壞習慣呢?【交際示范】我有喜歡咬手指的壞習慣。上課時咬手指還會影響聽講,因為這件事我沒少挨老師的批評。我有個壞毛病,我也和林卡一樣,總是丟三落四的。每次上學前,爸爸媽媽都要一遍又一遍地叮囑我。我總是喜歡拖欠作業(yè),小組長天天都找我要作業(yè)本。要不我們互相監(jiān)督,咱們都早日改掉壞習慣。這樣的
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