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文檔簡介
為中華崛起而讀書周恩來生平簡介
周恩來(1898—1976)字翔宇,原籍浙江紹興,生于江蘇淮安。偉大的無產(chǎn)階級革命家,黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中國人民解放軍和中華人民共和國的締造者之一。中華人民共和國成立后,一直擔任政府總理,兼外交部長,同時還擔任黨和國家許多重要職務(wù)。周恩來同志為中國人民革命和建設(shè)事業(yè)鞠躬盡瘁,無私地貢獻出畢生的精力。他的崇高品質(zhì)和為黨、為國家、為人民建立的豐功偉績永遠留在人民心中,他受到中國人民和世界人民的衷心愛戴。
周恩來同志因患癌癥,醫(yī)治無效,于1976年1月8日9時57分在北京醫(yī)院逝世,終年78歲。周恩來逝世后成立了以毛澤東為首的治喪委員會。根據(jù)總理生前的遺愿,他的骨灰撒在祖國的江河大地上。1954年日內(nèi)瓦會議上的周恩來1924年黃埔軍校的周恩來1973年沉思中的周恩來
總理的食指正指著他的酒窩1946年5月3日,南京梅園新村??偫碚驹谀抢锵笄嗨梢粯樱峥怂娠w奔過來和他握手。1922年,在柏林。少年周恩來
自由讀課文,邊讀邊圈出不認識的字,讀準字音,讀通全文。我會讀崛起模范紛紛要求投去欽佩期待舉手環(huán)顧?quán)嵵厝粲兴脊庖T楣渾身一振其他崛起模范紛紛要求投去
欽佩期待舉手環(huán)顧?quán)嵵?/p>
若有所思
光耀門楣渾身一振其他juémófànfēnyāotóuqīnpèidàijúhuángùzhèngruòyàoméizhèn
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(模樣)(模板)模
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(模糊)(模仿)
yāo
(要求)(要挾)(要功)要
yào(重要)(緊要)(主要)待舉顧若鄭其
這篇文主要講的是什么故事?
周恩來小時候為中華崛起讀書的故事。1911年周恩來(13歲)在奉天東關(guān)模范周恩來(十四歲)在東關(guān)模范學(xué)校的留影東關(guān)模范學(xué)校全景
周恩來同志在東關(guān)模范學(xué)校時的讀書教室為家父而讀書
為光耀門楣而讀書為中華之崛起而讀書
他環(huán)顧四周,看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思,就走過去,親切地說:“小同學(xué),你也來說說。”那位小同學(xué)站起來,鄭重地說:“為中華之崛起而讀書?!?/p>
話音剛落,老校長渾身一振,大聲說:“好!好!這話講得好!”其他同學(xué)都投去欽佩的目光。朗讀感悟
思考“為中華之崛起而讀書”是什么意思?
為中華之崛起而讀書!
“崛起”是興起的意思。
上文寫其他同學(xué)的讀書目的是為家父、為光耀門楣,都是為了滿足自己生活的需要。
周恩來的“為中華之崛起而讀書”,則是把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。與其他同學(xué)的志向?qū)Ρ戎斫?,我們可以看出,周恩來在少年時代就已經(jīng)立下大志,顯示出與眾不同的遠大志向。
今天我們應(yīng)該為什么而讀書?
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。贈送名言
1.男兒不展風云志,空負天生八尺軀。
——馮夢龍
2.只有向自己提出偉大目標并以自己全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人。
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