2023年大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀_第1頁
2023年大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀_第2頁
2023年大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?大學(xué)英語教?師年終工作?總結(jié)優(yōu)秀?非常榮幸來?到會山中學(xué)?,我捧著一?顆火熱的心?踏上講臺。?開始我的教?學(xué)生涯。也?非常感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師們對我工?作的支持與?幫助。在這?半年里我深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂,?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛的?教育事業(yè)上?,傾注于每?一個學(xué)生身?上。一個學(xué)?期的工作已?經(jīng)結(jié)束,收?獲不少,下?面我把一學(xué)?期來的工作?作一總結(jié)?一、教學(xué)工?作這學(xué)期?主要擔(dān)任一?年級的生物?、八年紀(jì)的?生物和九年?紀(jì)的化學(xué)的?教學(xué)及其中?一個班的班?主任工作。?因為第一次?上崗,對學(xué)?生的思想、?學(xué)習(xí)以及家?庭情況等我?都不清楚,?必須得摸索?教材,所以?工作起來很?吃力。新人?就是新人。?由于經(jīng)驗的?缺乏,我的?教學(xué)水平與?其他有經(jīng)驗?的老師相比?是有差距的?,這一點在?考試中就顯?現(xiàn)出來了。?第一次月?考以及期中?考試,我?guī)?的幫成績都?很不理想:?二班和一班?相比,差距?都比較大。?所以,我自?身感到壓力?也很大。從?這兩次考試?中,我認(rèn)真?總結(jié)了經(jīng)驗?和教訓(xùn)。我?認(rèn)識到,光?靠課堂教學(xué)?是不可能很?好地提高學(xué)?生的成績的?。我為了教?學(xué)經(jīng)常找他?們談心、交?朋友,使他?們懂得老師?沒有把他們?“看扁”,?樹立起他們?的信心和激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?的興趣。?二、要提高?教學(xué)質(zhì)量。?(1)課?前準(zhǔn)備:備?好課。①?認(rèn)真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯,?能運用自如?,知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?,怎樣才能?教好。②?②了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難,?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③③考慮?教法,解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生,?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。(2)?課堂上的情?況。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動學(xué)?生的有意注?意,使其保?持相對穩(wěn)定?性,同時(?自范文站.?___zh?an./,?請保留此標(biāo)?記。),激?發(fā)學(xué)生的情?感,使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境,創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛,課堂?語言簡潔明?了,克服了?以前重復(fù)的?毛病,課堂?提問面向全?體學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。三、?領(lǐng)班工作。?在班主任?工作方面,?我非常重視?學(xué)生的思想?教育工作。?通過班會、?晨會、思想?品德課及結(jié)?合各科教材?對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛?人民、愛_?__、愛老?動、愛學(xué)習(xí)?等的思想教?育。使學(xué)生?能養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干部?是老師的左?右手,所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項?重要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了一?位得力的班?長。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好,為?我減輕負(fù)擔(dān)?。我為他們?定出要爭取?每星期都拿?文明班的目?標(biāo),各施其?責(zé)。還常給?班干定時開?會,了解他?們工作的情?況,鼓勵他?們大膽開展?工作。使班?干能在同學(xué)?中樹立起威?信,成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的榜?樣。這學(xué)期?跟其他班的?同學(xué)打上幾?場架,我唯?有苦口婆心?地跟他做思?想工作,慢?慢把他轉(zhuǎn)化?,慢慢的打?架違紀(jì)的現(xiàn)?象極大減少?了,上課能?遵守紀(jì)律,?并且非常積?極回答問題?,學(xué)習(xí)成績?也優(yōu)秀。但?還是不時出?現(xiàn)一些消極?的思想。為?了把班的常?規(guī)工作搞好?,我每天都?堅持早上七?點前就到教?室,到班上?了解學(xué)生的?早讀情況,?對學(xué)生進(jìn)行?晨會教育。?經(jīng)過一個的?努力,我們?班的各項常?規(guī)工作像早?讀、衛(wèi)生、?課堂紀(jì)律等?都抓得比較?好。通過?一個學(xué)期的?工作,我認(rèn)?識到,作為?一個沒有經(jīng)?驗的新老師?,想要把課?上好,把教?學(xué)搞好,把?學(xué)生的成績?搞上去,就?必須付出的?勞動,花的?時間。由于?我教學(xué)經(jīng)驗?的逐步積累?,對學(xué)生輔?導(dǎo)力度的加?大,終于將?學(xué)生的成績?逐步提高了?上來。其實?,我們這些?新老師在上?學(xué)期的工作?中,都十分?認(rèn)真負(fù)責(zé),?我在其中并?不能算是最?好的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論