2023年大學(xué)英語(yǔ)教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)英語(yǔ)教?師年終工作?總結(jié)優(yōu)秀?非常榮幸來(lái)?到會(huì)山中學(xué)?，我捧著一?顆火熱的心?踏上講臺(tái)。?開(kāi)始我的教?學(xué)生涯。也?非常感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師們對(duì)我工?作的支持與?幫助。在這?半年里我深?刻體會(huì)到了?做老師的艱?辛和快樂(lè)，?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛(ài)的?教育事業(yè)上?，傾注于每?一個(gè)學(xué)生身?上。一個(gè)學(xué)?期的工作已?經(jīng)結(jié)束，收?獲不少，下?面我把一學(xué)?期來(lái)的工作?作一總結(jié)?一、教學(xué)工?作這學(xué)期?主要擔(dān)任一?年級(jí)的生物?、八年紀(jì)的?生物和九年?紀(jì)的化學(xué)的?教學(xué)及其中?一個(gè)班的班?主任工作。?因?yàn)榈谝淮?上崗，對(duì)學(xué)?生的思想、?學(xué)習(xí)以及家?庭情況等我?都不清楚，?必須得摸索?教材，所以?工作起來(lái)很?吃力。新人?就是新人。?由于經(jīng)驗(yàn)的?缺乏，我的?教學(xué)水平與?其他有經(jīng)驗(yàn)?的老師相比?是有差距的?，這一點(diǎn)在?考試中就顯?現(xiàn)出來(lái)了。?第一次月?考以及期中?考試，我?guī)?的幫成績(jī)都?很不理想：?二班和一班?相比，差距?都比較大。?所以，我自?身感到壓力?也很大。從?這兩次考試?中，我認(rèn)真?總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。我?認(rèn)識(shí)到，光?靠課堂教學(xué)?是不可能很?好地提高學(xué)?生的成績(jī)的?。我為了教?學(xué)經(jīng)常找他?們談心、交?朋友，使他?們懂得老師?沒(méi)有把他們?“看扁”，?樹(shù)立起他們?的信心和激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?的興趣。?二、要提高?教學(xué)質(zhì)量。?（1）課?前準(zhǔn)備：備?好課。①?認(rèn)真鉆研教?材，對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?，每句話、?每個(gè)字都弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識(shí)的邏輯，?能運(yùn)用自如?，知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?，怎樣才能?教好。②?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③③考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。（2）?課堂上的情?況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)(?自范文站.?___zh?an./，?請(qǐng)保留此標(biāo)?記。)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好家庭?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。三、?領(lǐng)班工作。?在班主任?工作方面，?我非常重視?學(xué)生的思想?教育工作。?通過(guò)班會(huì)、?晨會(huì)、思想?品德課及結(jié)?合各科教材?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)?人民、愛(ài)_?__、愛(ài)老?動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)?等的思想教?育。使學(xué)生?能養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干部?是老師的左?右手，所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了一?位得力的班?長(zhǎng)。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好，為?我減輕負(fù)擔(dān)?。我為他們?定出要爭(zhēng)取?每星期都拿?文明班的目?標(biāo)，各施其?責(zé)。還常給?班干定時(shí)開(kāi)?會(huì)，了解他?們工作的情?況，鼓勵(lì)他?們大膽開(kāi)展?工作。使班?干能在同學(xué)?中樹(shù)立起威?信，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的榜?樣。這學(xué)期?跟其他班的?同學(xué)打上幾?場(chǎng)架，我唯?有苦口婆心?地跟他做思?想工作，慢?慢把他轉(zhuǎn)化?，慢慢的打?架違紀(jì)的現(xiàn)?象極大減少?了，上課能?遵守紀(jì)律，?并且非常積?極回答問(wèn)題?，學(xué)習(xí)成績(jī)?也優(yōu)秀。但?還是不時(shí)出?現(xiàn)一些消極?的思想。為?了把班的常?規(guī)工作搞好?，我每天都?堅(jiān)持早上七?點(diǎn)前就到教?室，到班上?了解學(xué)生的?早讀情況，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?晨會(huì)教育。?經(jīng)過(guò)一個(gè)的?努力，我們?班的各項(xiàng)常?規(guī)工作像早?讀、衛(wèi)生、?課堂紀(jì)律等?都抓得比較?好。通過(guò)?一個(gè)學(xué)期的?工作，我認(rèn)?識(shí)到，作為?一個(gè)沒(méi)有經(jīng)?驗(yàn)的新老師?，想要把課?上好，把教?學(xué)搞好，把?學(xué)生的成績(jī)?搞上去，就?必須付出的?勞動(dòng)，花的?時(shí)間。由于?我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的逐步積累?，對(duì)學(xué)生輔?導(dǎo)力度的加?大，終于將?學(xué)生的成績(jī)?逐步提高了?上來(lái)。其實(shí)?，我們這些?新老師在上?學(xué)期的工作?中，都十分?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?我在其中并?不能算是最?好的，