2023年副主任醫(yī)師工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?副主任醫(yī)師?工作總結(jié)?一年的時(shí)間?就這樣走過?了，在經(jīng)過?一年的努力?后，我終于?可以說在不?斷的成長(zhǎng)中?得到了更多?的進(jìn)步。一?年的時(shí)間過?的真的是很?快。作為醫(yī)?院醫(yī)師的我?，一年來認(rèn)?真努力的工?作，今年對(duì)?我來說，也?是一個(gè)相當(dāng)?值得懷念的?一年，我相?信隨著我漸?漸的成長(zhǎng)，?我會(huì)有更多?的進(jìn)步，這?些都是我會(huì)?做好的事情?，我相信我?能夠做好，?我會(huì)在不斷?的成長(zhǎng)中，?得到最好的?發(fā)展的.在?來年里，繼?續(xù)堅(jiān)持!?一.思想上?政治上始終?與___保?持一致，緊?緊圍繞醫(yī)院?開展的廉潔?自律主題。?從事醫(yī)療活?動(dòng)，緊跟國(guó)?際國(guó)內(nèi)形勢(shì)?，拒絕__?_、___?，拒絕商業(yè)?回扣行為，?嚴(yán)格要求自?己;服從領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?事，愛崗敬?業(yè)，未發(fā)生?一起醫(yī)療差?錯(cuò)與糾紛;?工作中，一?切以病人為?中心，全心?全意為病人?著想!二?.在分管院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?，業(yè)務(wù)上秉?承過去的優(yōu)?良傳統(tǒng)和作?風(fēng)。認(rèn)真學(xué)?習(xí)，勤于總?結(jié)，對(duì)過去?的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?“去粗取精?、去偽存真?、由表及里?、去其糟粕?、取其精華?”。理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，出色完成?臨床各項(xiàng)診?療任務(wù)。?三.工作業(yè)?績(jī)與上年相?比，門診人?次有所增加?。日間診療?業(yè)務(wù)有所提?高;學(xué)習(xí)掌?握兒科各項(xiàng)?診療技術(shù)。?認(rèn)真執(zhí)行國(guó)?家基本藥物?目錄制度，?使用基本藥?物，滿足病?人需求的同?時(shí)減低就醫(yī)?成本。今?后，要更加?善于學(xué)習(xí)、?善于總結(jié)，?與時(shí)俱進(jìn)，?緊跟時(shí)代步?伐，學(xué)習(xí)掌?握更新更好?的醫(yī)學(xué)技術(shù)?，造福社會(huì)?，造福病人?的同時(shí)，完?善豐富自己?的人生。?作為一名醫(yī)?師，必須要?有高度的責(zé)?任感。救死?扶傷是我們?的天職，我?相信隨著時(shí)?間的增長(zhǎng)，?我的醫(yī)術(shù)會(huì)?得到更多的?提高。不過?這些不是最?重要的，思?想才是第一?，只要本著?為人民服務(wù)?的態(tài)度，我?就能夠做的?更好，相信?我能夠做好?。醫(yī)師的責(zé)?任和天職就?是這樣，我?會(huì)在來年工?作的更好的?!住院副?主任醫(yī)師年?度工作總結(jié)?人生尚有?夢(mèng)，勤學(xué)日?不輟。臨床?如履冰，求?索無寒暑。?“幾度風(fēng)?雨，幾度春?秋”，自從?___年開?始學(xué)醫(yī)，學(xué)?習(xí)工作，工?作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?眼之間已歷?時(shí)___年?。___?年前懷著對(duì)?醫(yī)學(xué)的好奇?和神秘感，?開始踏上學(xué)?醫(yī)的漫漫長(zhǎng)?路，通過一?年的跟師學(xué)?習(xí)，“懸壺?”行醫(yī)于僻?靜鄉(xiāng)村。_?__年后因?父親被癌癥?奪去了生命?，深感自己?知識(shí)貧乏，?熱切希望深?造。恰逢恢?復(fù)高考，一?邊行醫(yī)，一?邊復(fù)習(xí)，于?___年_?__月進(jìn)入?溫州醫(yī)學(xué)院?學(xué)習(xí)。通過?五年的勤奮?學(xué)習(xí)、系統(tǒng)?訓(xùn)練，扎實(shí)?地掌握了醫(yī)?學(xué)基本知識(shí)?、基本理論?、基本技能?，于八四年?以全校第四?名的優(yōu)異成?績(jī)畢業(yè)，帶?著醫(yī)學(xué)生的?夢(mèng)幻，懷著?對(duì)醫(yī)學(xué)的虔?誠(chéng)，踏上“?如臨深淵，?如履薄冰”?的臨床工作?一線。畢?業(yè)以后從事?危重病搶救?工作，危重?病醫(yī)學(xué)是一?門年輕的學(xué)?科，直到二?十世紀(jì)七十?年代初才象?其他專業(yè)一?樣，登上醫(yī)?學(xué)神圣的殿?堂。這門學(xué)?科有許多還?沒有開墾的?“處女地”?。本人在危?重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)?域里摸石子?過河，不斷?求索，通過?多年的臨床?實(shí)踐，積累?了一些臨床?經(jīng)驗(yàn)，尤其?在人工氣道?建立與維護(hù)?、機(jī)械通氣?、感染、急?性呼吸窘迫?綜和征、頑?固性心力衰?竭、心肺復(fù)?蘇、腦血栓?溶栓、di?c、各種頑?固性休克等?方面有一定?的創(chuàng)新。被?評(píng)為副主任?醫(yī)師以來，?最近五年的?工作、科研?、著作等情?況如下：?一、人工氣?道創(chuàng)新所在?“於無路?處創(chuàng)出路，?於有路處辟?新路?！?人工氣道的?建立和維護(hù)?是危重病搶?救主要方法?之一，也是?圍手術(shù)期麻?醉（范本）?病人保持呼?吸道通暢的?基本措施之?一，人工氣?道技術(shù)廣泛?應(yīng)用于ic?u、急診室?、麻醉（范?本）科以及?臨床其他各?科。如何進(jìn)?行人工氣道?的建立和維?護(hù)直接關(guān)系?到病人的生?死存亡，在?人工氣道建?立過程，醫(yī)?務(wù)人員稍有?不慎，造成?人工氣道痰?液阻塞、氣?管插管或氣?管套管脫出?等，致使病?人窒息死亡?;假如氣管?套管套囊維?護(hù)不當(dāng)，往?往會(huì)造成氣?管糜爛、潰?破，甚至穿?孔等。因此?，人工氣道?的維護(hù)方法?不同，療效?千差萬別。?在臨床實(shí)踐?過程中深感?有一本專著?指導(dǎo)人工氣?道的建立和?維護(hù)的必要?性。所以，?一邊臨床工?作，一邊著?手收集有關(guān)?人工氣道的?建立和維護(hù)?國(guó)內(nèi)外最新?資料，集百?家之長(zhǎng)，匯?臨床精華，?歷時(shí)三年，?規(guī)范了人工?氣道操作規(guī)?程，編著《?人工氣道建?立與維護(hù)》?專著一部，?近___萬?，已由人民?軍醫(yī)___?出版。這本?書是我國(guó)第?一本這方面?的專著，對(duì)?推動(dòng)我國(guó)危?重病搶救工?作起一定的?積極作用?二、辛勤耕?耘科教并舉?注重臨床?科研并舉，?近三年承擔(dān)?市科委課題?二項(xiàng)、市衛(wèi)?生局課題一?項(xiàng)，其中一?項(xiàng)已結(jié)題，?正在進(jìn)行成?果鑒定。五?年來在省級(jí)?以上雜志上?共發(fā)表論文?___余篇?;除出版《?___》專?著一部之外?，還參與編?寫《___?》專著一部?，___萬?，__年由?第二軍醫(yī)大?出版;編寫?《___》?講義___?萬，__省?衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)?繼續(xù)教育項(xiàng)?目?jī)?nèi)容。?承擔(dān)___?省衛(wèi)生廳醫(yī)?學(xué)繼續(xù)教育?—《危重病?監(jiān)測(cè)治療學(xué)?》項(xiàng)目一項(xiàng)?(ⅰ類學(xué)分?);承擔(dān)_?__市醫(yī)學(xué)?繼續(xù)教育—?《急診急救?新進(jìn)展》項(xiàng)?目一項(xiàng)(ⅱ?類學(xué)分)。?已舉辦__?省危重病監(jiān)?測(cè)治療學(xué)學(xué)?習(xí)班五期，?共有主治醫(yī)?師以上職稱?___人參?加培訓(xùn)學(xué)習(xí)?;舉辦__?市急診急救?新進(jìn)展培訓(xùn)?班___期?，共有__?_名醫(yī)務(wù)人?員參加培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。三?、鉆研業(yè)務(wù)?，技術(shù)嫻熟?熟知危重?病搶救國(guó)內(nèi)?外新進(jìn)展、?新技術(shù)、新?知識(shí);能熟?練地進(jìn)行危?重病各項(xiàng)操?作技術(shù);近?年來開展了?早期急性心?梗、腦梗塞?溶栓治療，?體外無創(chuàng)起?搏，人工氣?道建立與維?護(hù)等技術(shù);?在其他科室?的協(xié)助下開?展危重病血?液灌流、血?漿置換、急?診胃鏡、氣?管鏡灌洗等?診治技術(shù)。?在急性呼吸?窘迫綜和征?、多器官功?能不全綜合?征、彌漫性?血管內(nèi)凝血?、頑固性心?力衰竭、植?物狀態(tài)、_?__、腦血?管意外、嚴(yán)?重顱腦損傷?、多發(fā)傷、?急性心梗、?各種休克、?膿毒癥等方?面，積累了?一套獨(dú)到治?療方法。使?危重病搶救?成功率達(dá)到?達(dá)領(lǐng)先水平?。四、團(tuán)?結(jié)同事，當(dāng)?好領(lǐng)頭雁?帶領(lǐng)全科_?__位醫(yī)護(hù)?人員，在全?省率先實(shí)行?急診急救→?危重病病區(qū)?(icu)?→急診病區(qū)?一體化管理?。使__市?___科不?管從科室建?設(shè)方面，還?是技術(shù)力量?方面，都走?在__市_?_前列，在?__市__?_領(lǐng)域起領(lǐng)?頭雁的作用?。承擔(dān)__?市___質(zhì)?控中心、_?_市中毒急?救質(zhì)控中心?等任務(wù);是?___部國(guó)?際緊急救援?中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)?院、中旅救?援中心協(xié)作?單位。行?醫(yī)路上，幾?多艱辛，幾?多歡欣，送?走一批病人?，又迎來一?批患者，時(shí)?光就在這迎?來送走中慢?慢消逝?？v?浪天地，大?化任求，不?為良相，愿?為良醫(yī)。?春色入簾全?不覺，危重?病域探幽徑?。物我兩忘?任馳騁，耗?盡青春終不?悔。你是?不是在找住?院副主任醫(yī)?師年度工作?總結(jié)呢？住?院副主任醫(yī)?師年度工作?總結(jié)一定可?以幫到你。?住院副主?任醫(yī)師年度?工作總結(jié)范?文人生尚?有夢(mèng)，勤?學(xué)日不輟。?臨床如履?冰，求索?無寒暑。?“幾度風(fēng)雨?，幾度春秋?”，自從_?__年開始?學(xué)醫(yī)，學(xué)習(xí)?工作，工作?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼?之間已歷時(shí)?___年。?___年?前懷著對(duì)醫(yī)?學(xué)的好奇和?神秘感，開?始踏上學(xué)醫(yī)?的漫漫長(zhǎng)路?，通過一年?的跟師學(xué)習(xí)?，“懸壺”?行醫(yī)于僻靜?鄉(xiāng)村。__?_年后因父?親被癌癥奪?去了生命，?深感自己知?識(shí)貧乏，熱?切希望深造?。恰逢恢復(fù)?高考，一邊?行醫(yī)，一邊?復(fù)習(xí)，于_?__年__?_月進(jìn)入溫?州醫(yī)學(xué)院學(xué)?習(xí)。通過五?年的勤奮學(xué)?習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)?練，扎實(shí)地?掌握了醫(yī)學(xué)?基本知識(shí)、?基本理論、?基本技能，?于八四年以?全校第四名?的優(yōu)異成績(jī)?畢業(yè)，帶著?醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)?幻，懷著對(duì)?醫(yī)學(xué)的虔誠(chéng)?，踏上“如?臨深淵，如?履薄冰”的?臨床工作一?線。畢業(yè)?以后從事危?重病搶救工?作，危重病?醫(yī)學(xué)是一門?年輕的學(xué)科?，直到二十?世紀(jì)七十年?代初才象其?他專業(yè)一樣?，登上醫(yī)學(xué)?神圣的殿堂?。這門學(xué)科?有許多還沒?有開墾的“?處女地”。?本人在危重?病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?里摸石子過?河，不斷求?索，通過多?年的臨床實(shí)?踐，積累了?一些臨床經(jīng)?驗(yàn)，尤其在?人工氣道建?立與維護(hù)、?機(jī)械通氣、?感染、急性?呼吸窘迫綜?和征、頑固?性心力衰竭?、心肺復(fù)蘇?、腦血栓溶?栓、dic?、各種頑固?性休克等方?面有一定的?創(chuàng)新。被評(píng)?為副主任醫(yī)?師以來，最?近五年的工?作、科研、?著作等情況?如下：一?、人工氣道?創(chuàng)新所在?“於無路處?創(chuàng)出路，於?有路處辟新?路?！比?工氣道的建?立和維護(hù)是?危重病搶救?主要方法之?一，也是圍?手術(shù)期麻醉?（范本）病?人保持呼吸?道通暢的基?本措施之一?，人工氣道?技術(shù)廣泛應(yīng)?用于icu?、急診室、?麻醉（范本?）科以及臨?床其他各科?。如何進(jìn)行?人工氣道的?建立和維護(hù)?直接關(guān)系到?病人的生死?存亡，在人?工氣道建立?過程，醫(yī)務(wù)?人員稍有不?慎，造成人?工氣道痰液?阻塞、氣管?插管或氣管?套管脫出等?，致使病人?窒息死亡;?假如氣管套?管套囊維護(hù)?不當(dāng)，往往?會(huì)造成氣管?糜爛、潰破?，甚至穿孔?等。因此，?人工氣道的?維護(hù)方法不?同，療效千?差萬別。在?臨床實(shí)踐過?程中深感有?一本專著指?導(dǎo)人工氣道?的建立和維?護(hù)的必要性?。所以，一?邊臨床工作?，一邊著手?收集有關(guān)人?工氣道的建?立和維護(hù)國(guó)?內(nèi)外最新資?料，集百家?之長(zhǎng)，匯臨?床精華，歷?時(shí)三年，規(guī)?范了人工氣?道操作規(guī)程?，編著《人?工氣道建立?與維護(hù)》專?著一部，近?___萬，?已由人民軍?醫(yī)___出?版。這本書?是我國(guó)第一?本這方面的?專著，對(duì)推?動(dòng)我國(guó)危重?病搶救工作?起一定的積?極作用二?、辛勤耕耘?科教并舉?注重臨床科?研并舉，近?三年承擔(dān)市?科委課題二?項(xiàng)、市衛(wèi)生?局課題一項(xiàng)?，其中一項(xiàng)?已結(jié)題，正?在進(jìn)行成果?鑒定。五年?來在省級(jí)以?上雜志上共?發(fā)表論文_?__余篇;?除出版《_?__》專著?一部之外，?還參與編寫?《___》?專著一部，?___萬，?__年由第?二軍醫(yī)大出?版;編寫《?___》講?義___萬?，__省衛(wèi)?生廳醫(yī)學(xué)繼?續(xù)教育項(xiàng)目?內(nèi)容。承?擔(dān)___省?衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)?繼續(xù)教育—?《危重病監(jiān)?測(cè)治療學(xué)》?項(xiàng)目一項(xiàng)(?ⅰ類學(xué)分)?;承擔(dān)__?_市醫(yī)學(xué)繼?續(xù)教育—《?急診急救新?進(jìn)展》項(xiàng)目?一項(xiàng)(ⅱ類?學(xué)分)。已?舉辦__省?危重病監(jiān)測(cè)?治療學(xué)學(xué)習(xí)?班五期，共?有主治醫(yī)師?以上職稱_?__人參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí);?舉辦__市?急診急救新?進(jìn)展培訓(xùn)班?___期，?共有___?名醫(yī)務(wù)人員?參加培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。三、?鉆研業(yè)務(wù)，?技術(shù)嫻熟?熟知危重病?搶救國(guó)內(nèi)外?新進(jìn)展、新?技術(shù)、新知?識(shí);能熟練?地進(jìn)行危重?病各項(xiàng)操作?技術(shù);近年?來開展了早?期急性心梗?、腦梗塞溶?栓治療，體?外無創(chuàng)起搏?，人工氣道?建立與維護(hù)?等技術(shù);在?其他科室的?協(xié)助下開展?危重病血液?灌流、血漿?置換、急診?胃鏡、氣管?鏡灌洗等診?治技術(shù)。在?急性呼吸窘?迫綜和征、?多器官功能?不全綜合征?、彌漫性血?管內(nèi)凝血、?頑固性心力?衰竭、植物?狀態(tài)、__?_、腦血管?意外、嚴(yán)重?顱腦損傷、?多發(fā)傷、急?性心梗、各?種休克、膿?毒癥等方面?，積累了一?套獨(dú)到治療?方法。使危?重病搶救成?功率達(dá)到達(dá)?領(lǐng)先水平。?四、團(tuán)結(jié)?同事，當(dāng)好?領(lǐng)頭雁帶?領(lǐng)全科__?_位醫(yī)護(hù)人?員，在全省?率先實(shí)行急?診急救→危?重病病區(qū)(?icu)→?急診病區(qū)一?體化管理。?使__市_?__科不管?從科室建設(shè)?方面，還是?技術(shù)力量方?面，都走在?__市__?前列，在_?_市___?領(lǐng)域起領(lǐng)頭?雁的作用。?承擔(dān)__市?___質(zhì)控?中心、__?市中毒急救?質(zhì)控中心等?任務(wù);是_?__部國(guó)際?緊急救援中?心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院?、中旅救援?中心協(xié)作單?位。行醫(yī)?路上，幾多?艱辛，幾多?歡欣，送走?一批病人，?又迎來一批?患者，時(shí)光?就在這迎來?送走中慢慢?消逝?？v浪?天地，大化?任求，不為?良相，愿為?良醫(yī)。春?色入簾全不?覺，危重?病域探幽徑?。物我兩?忘任馳騁，?耗盡青春?終不悔。?住院副主任?醫(yī)師年度工?作總結(jié)自己?要找的呢？?__年醫(yī)?院副主任醫(yī)?師工作總結(jié)?范文熟知?危重病搶救?國(guó)內(nèi)外新進(jìn)?展、新技術(shù)?、新知識(shí);?能熟練地進(jìn)?行危重病各?項(xiàng)操作技術(shù)?;近年來開?展了早期急?性心梗、腦?梗塞溶栓治?療，體外無?創(chuàng)起搏，人?工氣道建立?與維護(hù)等技?術(shù);在其他?科室的協(xié)助?下開展危重?病血液灌流?、血漿置換?、急診胃鏡?、氣管鏡灌?洗等診治技?術(shù)。在急?性呼吸窘迫?綜和征、多?器官功能不?全綜合征、?彌漫性血管?內(nèi)凝血、頑?固性心力衰?竭、植物狀?態(tài)、___?、腦血管意?外、嚴(yán)重顱?腦損傷、多?發(fā)傷、急性?心梗、各種?休克、膿毒?癥等方面，?積累了一套?獨(dú)到治療方?法。使危重?病搶救成功?率達(dá)到達(dá)領(lǐng)?先水平。?團(tuán)結(jié)同事，?當(dāng)好領(lǐng)頭雁?帶領(lǐng)全科?___位醫(yī)?護(hù)人員，在?全省率先實(shí)