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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?高中消防演?練總結(jié)本?次消防安全?疏散演習(xí)歷?時(shí)一分半鐘?,可以說(shuō)是?在學(xué)校安全?小組的認(rèn)真?___下,?進(jìn)行的一次?必要的、成?功的全校師?生安全疏散?演習(xí)。這?次活動(dòng)之所?以取得成功?,主要取決?于以下幾個(gè)?方面。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?和正確指導(dǎo)?是演練成功?的基礎(chǔ)正?確領(lǐng)導(dǎo)、高?度重視,“?安全重于泰?山”。從校?長(zhǎng)開(kāi)始,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安?全工作常抓?不懈,不但?將上級(jí)對(duì)于?消防工作的?精神及時(shí)傳?達(dá),而且時(shí)?常召集各環(huán)?節(jié)的負(fù)責(zé)人?研討消防工?作。針對(duì)?這次消防演?練,學(xué)校專?門制作了防?火宣傳標(biāo)語(yǔ)?、宣傳海報(bào)?張貼于學(xué)校?各醒目位置?,在每個(gè)人?心中都種下?了防火的意?識(shí)。談雅琴?校長(zhǎng)會(huì)同學(xué)?生處兩位主?任召開(kāi)了全?體參演老師?會(huì)議,布置?了消防工作?的具體實(shí)施?方案,明確?每個(gè)員工的?具_(dá)__置?和職責(zé)要求?,反復(fù)強(qiáng)調(diào)?此次消防演?習(xí)的重要性?和每個(gè)員工?在這次演習(xí)?當(dāng)中的所起?到的作用。?這些工作的?實(shí)施提升了?老師們的重?視程度,為?演練的成功?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、嚴(yán)密部?署和周密安?排是演練成?功的保證?演習(xí)前學(xué)生?處張新宇副?主任殫盡竭?慮,制定了?周密而詳盡?的演練方案?,在開(kāi)始時(shí)?間、逃生線?路選擇、老?師如何疏散?、學(xué)生如何?下樓等等非?常細(xì)小的地?方反復(fù)強(qiáng)調(diào)?,并通過(guò)班?主任將之灌?輸給每一位?同學(xué)。特別?是高一新生?未參與過(guò)此?類活動(dòng),因?此在前一天?晚上各班還?自行___?進(jìn)行了預(yù)演?。通過(guò)方方?面面的共同?努力,當(dāng)演?練正式開(kāi)始?的時(shí)候,所?有參加演練?的人員按照?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的演?練預(yù)案,沉?著冷靜,沒(méi)?有喧鬧,沒(méi)?有慌亂,人?人上陣,操?作到位,使?這次消防演?練活動(dòng)取得?了圓滿的成?功。三、?認(rèn)真總結(jié)和?深入教育是?演練成功的?提升演練?活動(dòng)結(jié)束后?學(xué)校立即進(jìn)?行了升旗儀?式,并由程?煥平副校長(zhǎng)?及時(shí)對(duì)消防?演練活動(dòng)進(jìn)?行了總結(jié)。?程校長(zhǎng)不僅?肯定了這次?消防演練所?取得的成績(jī)?,鼓勵(lì)大家?提升安全的?意識(shí),遠(yuǎn)離?火災(zāi);并且?針對(duì)火災(zāi)時(shí)?如何采用科?學(xué)的自救措?施進(jìn)行逃生?對(duì)全體學(xué)生?進(jìn)行了教育?。中肯而生?動(dòng)的講話博?得了同學(xué)們?的一致掌聲?,大家從程?校長(zhǎng)的話中?懂得了消防?知識(shí),更加?增強(qiáng)了消防?意識(shí)。周?二班會(huì)課學(xué)?校又邀請(qǐng)了?安全專家來(lái)?校為全體學(xué)?生作消防講?座,這樣的?活動(dòng)是我校?消防演練活?動(dòng)的延伸,?將我校消防?演練活動(dòng)的?品質(zhì)逐步提?升。四、?以防為主,?防消結(jié)合是?學(xué)校安全的?根本消防?演練只是我?校安全工作?的一個(gè)縮影?,在平時(shí),?學(xué)校堅(jiān)持每?周一檢查,?每月大檢查?。要求每一?位行政領(lǐng)導(dǎo)?高度重視,?學(xué)校安排專?門人員做到?常檢查、勤?巡察、細(xì)觀?察:(一?)常檢查。?每周學(xué)校就?會(huì)檢查一次?消防設(shè)施:?滅火器的指?針是否正常?,氣壓夠不?夠,放置位?置是否合理?;消防栓器?具是否齊全?,水龍帶是?否完好,水?門開(kāi)關(guān)能否?正常使用等?。隨時(shí)使消?防設(shè)施保持?在正常使用?狀態(tài),以備?急需。(?二)勤巡察?。校園安檢?員實(shí)行輪流?上崗制,二?十四小時(shí)值?班巡察:有?無(wú)電線老化?起火現(xiàn)象;?天然氣管道?有無(wú)漏氣,?人離開(kāi)房間?是否關(guān)燈,?電器是否切?斷電源;學(xué)?生公寓有無(wú)?學(xué)生點(diǎn)蠟燭?看書(shū);有無(wú)?私拉亂接電?線等。發(fā)現(xiàn)?隱患及時(shí)上?報(bào)并整改,?把火災(zāi)等不?安全因素消?滅在萌芽狀?態(tài)。(三?)細(xì)觀察。?對(duì)返校學(xué)生?進(jìn)行仔細(xì)觀?察:有無(wú)帶?易燃、__?_物品以及?其他___?進(jìn)校;有無(wú)?帶生日蛋糕?和蠟燭進(jìn)校?。對(duì)外來(lái)人?員和車輛實(shí)?行登記引領(lǐng)?制,嚴(yán)禁攜?帶易燃、_?__物品進(jìn)?校。把隱患?杜絕在校外?。常檢查?,勤巡察,?細(xì)觀察,抓?預(yù)防達(dá)到消?除火患的目?的,確保全?校二千余師?生員工的生?命財(cái)產(chǎn)安全?。消防演?練雖然已經(jīng)?過(guò)去了,但?是消防工作?仍在在繼續(xù)?,相信有正?確領(lǐng)導(dǎo)和上?下齊心,我?校消防工作?一定能繼續(xù)?取得輝煌的?成績(jī)。高?中消防演練?總結(jié)范文(?二)火,?到底在生活?中扮演了一?個(gè)怎樣角色?,它溫暖并?照亮了最初?的世界,平?易近人可使?人們溫柔的?利用,用之?取暖,烹食?極大促進(jìn)了?人類文明的?發(fā)展,也就?是它,當(dāng)狂?躁不安時(shí),?可以借風(fēng)起?勢(shì),星星之?火,可以燎?原,剎那間?,綠色森林?變成紅色海?洋,最終化?為一堆灰燼?。在生活里?,人們的粗?心大意,也?可使這溫順?的朋友勃然?大怒,例如?,使用大功?率電器可能?會(huì)因電壓過(guò)?大,引起電?線短路,從?而引發(fā)大火?,在礦井下?,一個(gè)微不?足道的電火?花,也會(huì)有?可能引起瓦?斯爆炸,甚?至你隨手一?扔的一個(gè)小?小的火頭,?也會(huì)不幸成?為一個(gè)火源?,威脅到我?們的生命與?財(cái)產(chǎn)安全。?火災(zāi)的發(fā)?生,是由很?多因素引起?的,而避免?火災(zāi)對(duì)我們?造成的傷害?,我們還是?應(yīng)該從不同?方面采取相?應(yīng)的措施來(lái)?達(dá)到杜絕火?災(zāi)發(fā)生的目?的。例如,?我們?cè)趯W(xué)校?,可能引起?火災(zāi)因素主?要有:人多?不安全行為?,例如在宿?舍抽煙,亂?扔煙頭,不?遵守學(xué)校的?規(guī)定使用大?功率電器,?對(duì)有損壞的?帶電電線不?加以保護(hù)等?等。這些都?有可能釀造?事故的發(fā)生?,而作為老?師來(lái)講,應(yīng)?當(dāng)加緊對(duì)學(xué)?生的這些不?良行為,不?安全行為予?以警戒,杜?絕這些違反?校園規(guī)定的?行為,通過(guò)?安全素養(yǎng)課?的教育讓學(xué)?生加強(qiáng)火災(zāi)?防范安全意?識(shí),學(xué)習(xí)到?消防安全意?識(shí),達(dá)到人?人懂消防,?個(gè)個(gè)會(huì)消防?的目的,在?學(xué)校方面,?應(yīng)當(dāng)注重在?校園環(huán)境中?物的不安全?狀態(tài)是否存?在,可以定?期檢查各用?電設(shè)施是否?完善,有無(wú)?損壞,對(duì)防?火工具如滅?火器等進(jìn)行?定期檢查是?否完好,可?否使用,定?期舉辦消防?安全演練,?確保學(xué)生在?演練過(guò)程中?動(dòng)作行為專?業(yè)化,統(tǒng)一?化,能夠達(dá)?到安全自救?的目的。?高中消防演?練總結(jié)范文?(三)為?了加強(qiáng)消防?知識(shí)的普及?,讓學(xué)生更?加體會(huì)到消?防知識(shí)的重?要性,我校?于__月_?_日上午進(jìn)?行了應(yīng)急消?防疏散演練?活動(dòng)。消?防演練的目?的是讓我們?在火災(zāi)來(lái)臨?時(shí)可以更好?地、本能地?、鎮(zhèn)靜地去?面對(duì),這對(duì)?我們來(lái)說(shuō)是?一次次的鍛?煉和為生命?在演習(xí)。讓?我們的生命?更加安康,?通過(guò)這次消?防演練,我?看到了生命?的延續(xù),無(wú)?私無(wú)畏精神?的體現(xiàn),更?加體現(xiàn)出我?們的本質(zhì),?在慌亂中有?備不亂的逃?生,這是我?們對(duì)生命的?尊重,對(duì)生?命的肯定和?愛(ài)護(hù)。安?全責(zé)任大于?天,生命誠(chéng)?可貴,在生?命面前我們?要重視自己?的責(zé)任,安?全為自己的?生命豎立一?道堅(jiān)固的堡?壘。將不安?全因素阻擋?在外,將萌?芽扼殺在搖?籃中。為了?生命而奮斗?,為了家人?和自己而去?踐行安全準(zhǔn)?則。在火?災(zāi)面前,要?迅速逃生,?不要貪戀財(cái)?物,只有生?命在,錢財(cái)?隨時(shí)都可以?賺回來(lái),不?要迎風(fēng)快跑?,更不要乘?坐電梯逃生?,以免被困?無(wú)法脫險(xiǎn),?要捂住口鼻?,彎腰前行?,以免吸入?大量煙霧導(dǎo)?致窒息,如?果煙霧過(guò)大?,無(wú)法逃生?,等待救援?,發(fā)出救
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