告別作文400字4篇_第1頁
告別作文400字4篇_第2頁
告別作文400字4篇_第3頁
告別作文400字4篇_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁告別作文400字4篇告辭作文400字篇1

童年是人生一道最美的風景線,童年是一個人最為精彩的時期,童年是一個人一生的回憶,而我卻要告辭童年。

在童年之中我們喜愛幻想,幻想我們長大之后可以飛上天空,幻想我們長大之后可以與怪獸來一場對決,但現(xiàn)在想起這些,卻會想到“無趣”這兩個字。

在童年之中我們會與同伴們玩拍手嬉戲,會玩老鷹捉小雞,還會在家中沉醉在《熊出沒》的快樂中。

春天大家一起在綠油油的草地上打滾,夏天大家在操場上玩老鷹捉小雞,秋天大家在泥土中撿拾落葉,冬天在雪地中玩打雪仗。

在教室里大聲的唱歌學(xué)過的兒歌,和同伴們一起相互追逐,相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍,爬在河邊相互潑水打鬧。

但不知何時,當我再次打開《熊出沒》,當我再玩鬼抓人,當我再與同伴們打打鬧鬧時就會聽到一句:“都這么大了,還那么無趣。聽到這句話我有所感想。

是啊,我們已經(jīng)走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴打算向?qū)⒁湃サ耐旮孓o。以后再也不能去那沙坑,不能再去看那始終陪伴我成長的《熊出沒》了。

而在當下我們不應(yīng)當去留戀它,而是應(yīng)當去想如何去過好自己的少年時期,如何去迎接自己這以后精彩的人生。

童年給了我們磨練,給了我們歡樂,給了我們激勵,我們不能辜負童年給我們的期望,我們要放飛幻想,努力走向那美妙而又精彩的將來。

告辭作文400字篇2

時間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。立刻就要和母校、同學(xué)和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中,使我恒久記住這個母校,記住我在這里成長的蹤跡。

我上二年級時,我的語文成果很差,期末考試考了全班最終一名。老師并沒有指責我,同學(xué)們也不認為我是壞學(xué)生,反倒是特別關(guān)切我的學(xué)習(xí)。老師常常激勵我,我慢慢地敢發(fā)言了,上課也不分心了,而是用心聽講。在我每次發(fā)言都對的基礎(chǔ)上,我更踴躍了。后來,在下學(xué)期的期末考試中,得了優(yōu)異的成果。我的母校,我的成長離不開您的培育。

而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

再見了,敬愛的老師,是您從小到大,教我學(xué)問,教我做人。在家里有父母關(guān)切我,在學(xué)校,您像媽媽一樣,關(guān)切我,教化我。我再次說聲:“感謝?!蔽抑滥銈?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多心血,我發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

敬愛的同學(xué)們,分別是我們?nèi)松囊唤?,但我們始終要分別。我心里想說:“摯友,不知什么時候才能再見面?”

再見了同學(xué),再見了老師,再見了母校的一切。

告辭作文400字篇3

暖和的陽光透過窗簾灑入教室,緩緩的風吹拂著頭發(fā),那歡快的上課鈴聲再一次響起,然而,寧靜無聲的教室里充溢了悲傷。和我們相處了兩個月的實習(xí)老師就要離開了。

實習(xí)老師走上講臺,深情地為我們上最終一節(jié)班隊課。我們趴在桌上,鎮(zhèn)靜的微笑蓋不住悲傷與不舍。我們望著屏幕上我們絢麗的笑臉,悲觀的淚水,唉,時間飛逝,實習(xí)老師,你們真的要離開嗎?在離別前,老師送我們一支水筆和一個小本子。我翻開小本子,第一頁上用鋼筆寫著“水滴石穿”幾個字。那工整清楚的字跡,讓我想起上課時他們孜孜不倦的教育,下課后那無微不至的關(guān)懷。無論是安靜的許老師,大方的施老師,還是熱忱的陳老師,都銘刻在我們心中,讓我們一生難以忘懷。

在一條環(huán)境美麗的小徑上,我們最終一次與實習(xí)老師告辭。路旁的樹葉沙沙的響著,好像是在歡送實習(xí)老師們。我們擠在老師身邊合影留念,用含著眼淚的微笑與他們告辭。實習(xí)老師們離開了,他們時常回頭,向我們揮手,與我們說再見。我們始終目送老師們離開,直到他們的身影消逝在路的終點。男生們用手抹著眼睛,不愿讓別人看到淚水,女士們失聲痛哭,哭紅了雙眼。我忍不住了,淚水奪眶而出,那晶瑩的熱淚一滴一滴,流下臉頰,如雨點般打濕衣服。

告辭作文400字篇4

昨天,校內(nèi)是我們種植幻想的地方,五彩斑斕的夢兒啊,在小腦瓜里盡情翱翔;今日,我們傾聽著那奇妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校內(nèi)里健康的成長;明天,我們英勇的上路,走在奔向志向的.大路上。

是啊,校內(nèi)對我們至關(guān)重要,是我們成長的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級末,立刻就要踏進初中的大門了,對小學(xué)的校內(nèi)--母校,你想說些什么呢?

母校,是我們的避難港灣,我們遇到困難時,她會無私的像我們放開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹,我們就像歡樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同嬉戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開學(xué)一個星期,大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕脫从?,唯獨我還一個人,經(jīng)常形單影只很孤獨。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來,您親切的對我說:“摯友,可以帶來暖和,可以為你排遣孤獨與孤獨;摯友可以讓你的生活更加美妙。你要開朗些,去和他們交摯友?!甭牶?,我的眼眶潮濕了,老師的這些話始終牢記在我心里,也是因為老師,后來的我才歡樂無比。感謝您,我敬愛的老師。

感謝老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論