2023年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?第二學(xué)期小?學(xué)數(shù)學(xué)教研?組工作總結(jié)?半年時(shí)光?匆匆而過,?一個(gè)緊張、?充實(shí)、奮進(jìn)?的學(xué)期即將?結(jié)束了,回?顧這一學(xué)期?我校的數(shù)學(xué)?教研工作,?我們深感辛?苦并快樂著?,我們欣慰?,因?yàn)槲覀?付出了,努?力了,收獲?了___營(yíng)?造了濃厚的?數(shù)學(xué)教研氛?圍。這也是?全校每位老?師積極轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念,?開拓進(jìn)取、?大膽創(chuàng)新、?勇于實(shí)踐、?共同努力、?互相協(xié)作的?結(jié)果。本學(xué)?期的主要工?作如下:?一、理論學(xué)?習(xí)圍繞課?程改革__?_數(shù)學(xué)教師?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn),學(xué)習(xí)相?關(guān)專著、文?章和教育教?學(xué)理論,切?實(shí)領(lǐng)會(huì)課程?標(biāo)準(zhǔn)的精神?與要求,增?強(qiáng)課程改革?的意識(shí)和自?覺性,促進(jìn)?課程改革的?深入發(fā)展.?同時(shí)學(xué)習(xí)教?育雜志刊載?的最新教育?理念、信息?動(dòng)態(tài)（范本?）、科研成?果,不斷的?更新知識(shí)、?充實(shí)教師。?二、教學(xué)?工作、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理,扎實(shí)?有效地開展?教學(xué)工作。?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理,落?實(shí)七認(rèn)真工?作:即備課?要深,上課?要實(shí),作業(yè)?要精,教法?要活,手段?要新,輔導(dǎo)?要細(xì),質(zhì)量?要高。以課?堂教學(xué)研究?為重點(diǎn),立?足校本,克?服當(dāng)前在課?堂教學(xué)中存?在的形式化?,努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。、_?__并做好?學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)?量抽檢與分?析工作。本?學(xué)期共進(jìn)行?校級(jí)教學(xué)質(zhì)?量檢測(cè)__?_次。3?、面對(duì)班級(jí)?學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)?際,采取有?效措施,做?好“培優(yōu)輔?差”工作。?首次建立全?校統(tǒng)一的《?輔導(dǎo)學(xué)生記?錄》檔案開?展口算及奧?數(shù)比賽取得?圓滿成功。?在城區(qū)小學(xué)?數(shù)學(xué)競(jìng)賽中?四~六年級(jí)?學(xué)生不負(fù)眾?望,一、二?、三等獎(jiǎng)均?有獲得。?三、研究工?作、采用?___備課?的機(jī)制,發(fā)?揮備課組的?群體教研作?用,圍繞"?自主、合作?、探究"這?一中心課題?,開展教學(xué)?設(shè)計(jì)活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生的?探究意識(shí)和?合作精神為?突破口,改?革教學(xué)方法?和手段,促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展,扎扎?實(shí)實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量,優(yōu)?化教學(xué)效率?。、積極?參與校際交?流活動(dòng)。如?:外校的教?學(xué)開放日及?本校的教學(xué)?開放日,各?教師都能做?好相關(guān)紀(jì)錄?并積極參與?研討。__?年___月?我校程進(jìn)生?老師參加了?“城區(qū)小教?辦”舉行的?小學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)觀?摩研討課,?獲得與會(huì)者?一致好評(píng)。?3、進(jìn)一?步改進(jìn)教研?方式,以“?雙重設(shè)計(jì)”?為專題研究?,重視對(duì)教?材和教學(xué)的?評(píng)價(jià)工作。?教育教學(xué)課?題研究有利?于加強(qiáng)教師?的教育教學(xué)?理論基礎(chǔ),?提高教師的?教學(xué)研究的?水平,發(fā)展?教師探索教?學(xué)規(guī)律的能?力,增強(qiáng)教?師教學(xué)改革?的意識(shí)和自?覺性,促進(jìn)?學(xué)校整體教?學(xué)水平的提?高。在此基?礎(chǔ)上,每一?位教師積極?撰寫相關(guān)論?文,多位教?師的論文在?區(qū)、市級(jí)論?文比賽中獲?獎(jiǎng)開展“上?課—評(píng)課—?研課”的課?堂教學(xué)研究?活動(dòng),提高?教學(xué)人員的?專業(yè)素質(zhì)和?教學(xué)指導(dǎo)能?力。5、?努力抓好畢?業(yè)班數(shù)學(xué)教?學(xué)工作。在?全面復(fù)習(xí)之?初,針對(duì)本?校實(shí)際,六?年級(jí)組數(shù)學(xué)?教師探討并?制定出《畢?業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)?科總復(fù)習(xí)方?案》。進(jìn)行?多次模擬測(cè)?試。6、?其他工作?為培養(yǎng)青年?教師,提高?青年教師的?教學(xué)水平,?開展了一對(duì)?一結(jié)對(duì)互助?活動(dòng),做好?新老教師的?“傳、幫、?帶”工作。?經(jīng)過全體?數(shù)學(xué)教師的?努力,我校?數(shù)學(xué)期中考?和期末考均?取得較好的?成績(jī),在城?區(qū)名列前茅?。期末驗(yàn)收?圓滿成功,?全體教師作?好了收尾工?作。在時(shí)間?緊,任務(wù)重?的情