文人擔當家國情懷-《蜀道難》與《蜀相》群文閱讀【備課精研+高效課堂】 高二語文 課件（統(tǒng)編版選擇性必修下冊）

《蜀道難》《蜀相》文人擔當，家國情懷浪漫與現(xiàn)實的碰撞在中國詩歌史上，巴蜀是最值得人們銘記的地標之一，這里曾經誕生中國最璀璨的詩歌，中國最杰出的詩人李白、杜甫、蘇軾、李商隱都與這里有著千絲萬縷的聯(lián)系。這節(jié)課我們來欣賞詩仙詩圣的《蜀道難》《蜀相》?！緦搿磕夸涃p析詩歌中的景物形象壹賞析李杜詩歌中的不同風格貳賞析詩歌中的情志叁1賞析詩歌中的景物形象任務探究一《蜀道難》一詩中諸多的畫面此隱彼現(xiàn)，無論是山之高、水之急，還是河山之改觀、林木之荒寂、連峰絕壁之險，皆有逼人之勢，其氣象之宏偉，其境界之闊大，確非他人可及?！妒裣唷芬辉娛墙鑼籼镁吧拿鑼?，進一步抒發(fā)憑吊情懷。學習時要注意賞析詩中的景物特點及其作用。任務提示答案①借勸阻友人不要西游，寫盡蜀道之高。開篇之語，“噫吁嚱”三個感嘆詞連用，使人在驚呼中，感覺到蜀道的高峻。詩中“不與秦塞通人煙”概括敘述了古蜀國長期與內地隔絕的狀況。接著引用五丁開山這個悲壯的神話故事間接地說明了蜀道在歷史上就是不可逾越的險阻。蜀山太高，連太陽神的車子都得繞行，而且天梯石棧的下面是急湍險流。健飛的黃鶴無法通過，善于攀援的猿猱也同樣為如何通過而發(fā)愁，在此基礎上，詩人又通過摹寫攀登者的神情和動作，如手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難等，來進一步烘托山路險曲，蜀道因其高而艱險難行任務設計1.《蜀道難》是如何描繪蜀道的雄奇險峻的？②借惜別之情，寫透蜀道之險?！氨B號古木”“子規(guī)啼夜月”，不但路途難走，而且環(huán)境荒涼、凄清，充滿了無限的哀怨與愁苦，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。接著運用夸張手法，寫出飛湍、瀑流、懸崖、轉石與萬壑雷鳴的音響組合起來的動感畫面。山勢高危使人望而生畏，山川險要令人驚心動魄。最后詩人用“嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”一句“質問”，從側面強化了蜀道的驚奇雄險。任務設計1.《蜀道難》是如何描繪蜀道的雄奇險峻的？答案“錦官城外柏森森”，指出詩人憑吊的是成都郊外的武侯祠。這里柏樹成蔭，高大茂密，呈現(xiàn)出一派靜謐肅穆的氣氛。柏樹生命長久，常年不凋，高大挺拔，有象征意義，常被用作祠廟中的觀賞樹木。作者抓住武侯祠的這一景物，展現(xiàn)出柏樹那偉岸、蔥郁、蒼勁、樸質的形象特征，使人聯(lián)想到諸葛亮的精神，不禁肅然起敬。任務設計2.《蜀相》中丞相祠堂的景象是什么樣的？有何作用？第二聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”所描繪的這些景物，色彩鮮明，靜動相襯，恬淡自然，無限美妙地表現(xiàn)出武侯祠內那春意盎然的景象。春色雖好，鳥音雖美，但作者卻無心賞玩，因為所景仰的人已經見不到了，加倍突出了作者對諸葛亮的敬仰之情，以及報國無門、壯志難酬的痛苦寂寥之情。任務設計2.《蜀相》中丞相祠堂的景象是什么樣的？有何作用？曉望杜甫白帝更聲盡，陽臺曙色分。高峰寒上日，疊嶺宿霾云。地坼江帆隱，天清木葉聞。荊扉對麋鹿，應共爾為群?！咀ⅰ窟@首詩作于唐代宗大歷二年(767)秋，杜甫當時流寓夔州瀼西。(1)詩歌描寫的景色是什么季節(jié)？從哪些意象可以看出來？(2)頸聯(lián)的景物描寫，顯出作者的匠心，歷來為人稱道。試結合詩句作簡要賞析。拓展延伸3、閱讀下面這首詩，完成后面的題目答案秋季；清朗的天空、飄落的木葉。答案“地坼”，運用夸張手法；望江帆，聞木葉，視聽結合；寫出江闊天高的秋天景象，突出詩人的渺小與孤獨。2賞析李杜詩歌中的不同風格任務探究二李白和杜甫是中國詩歌史上兩座并峙的高峰。李白的詩更能表現(xiàn)盛唐文人意氣風發(fā)、積極進取的精神風貌，而杜甫的詩則更能反映國破家亡、民不聊生的社會現(xiàn)實。李白是一個瀟灑的負劍游子，杜甫則是一個苦吟的草堂詩人。兩人都以他們超凡的詩才，撐起了唐詩一片瑰麗的天空。兩個人各有所長，又同樣偉大。任務提示答案①善用反復。詩歌開篇就以“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”的強烈詠嘆，奔騰直瀉，抒發(fā)出他對蜀道高峻艱險所感到的驚愕、感慨；而后，在詩歌的中間和結尾，他又兩次重復了這一詠嘆，將自己的強烈感情籠罩全詩，給人以一唱三嘆、回環(huán)往復的感覺，讀來令人心潮激蕩。②豐富而神奇的想象。從蠶叢開國、五丁開山的古老傳說到“朝避猛虎，夕避長蛇”的可怕現(xiàn)實，從六龍回日之九重云霄到沖波逆折之百丈深淵，憑借神奇的想象，作者具體描繪出了蜀道崢嶸崔嵬的面貌，生動渲染出了它陰森幽邃的氛圍，使人如身臨其境，耳聞目睹。任務設計1.《蜀道難》集中突出地體現(xiàn)了李白詩歌瀟灑飄逸的特點，請分析詩歌運用了哪些手法。③極致的夸張。為了強調秦蜀交通阻隔時間之久遠，運用“四萬八千歲”；為了突出青泥嶺山路之盤曲，用了“百步九折”；而為了顯示蜀道之高聳，夸張說連為太陽神駕車的六龍至此也要掉頭回轉等等。這些夸張有力地突出了蜀道之艱險雄奇，突出了它不可攀越的凜然氣勢。任務設計1.《蜀道難》集中突出地體現(xiàn)了李白詩歌瀟灑飄逸的特點，請分析詩歌運用了哪些手法。答案這首詩歌，只有短短八句，包含著敘事、寫景、議論、抒情幾種表達方法。從詩歌來看，首聯(lián)“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森”，點明了武侯祠的地點?！昂翁帉ぁ笔鞘闱?，詩人運用設問來抒發(fā)自己對諸葛亮的仰慕之情?！鞍厣笔敲鑼?，是對祠堂總體環(huán)境的描寫。頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”是景物描寫，其中“自”和“空”也是抒情。任務設計2.《蜀相》在歷代詠贊諸葛亮的詩篇中，堪稱絕唱，請分析詩歌的藝術特色。頸聯(lián)“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，以敘事為主，交織著議論和抒情，是對諸葛亮的評價與贊揚。尾聯(lián)“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，是抒情，也是議論，抒寫了詩人的感嘆和哀切之情。這幾種表達方式的綜合運用，增強了詩歌的表達效果。任務設計2.《蜀相》在歷代詠贊諸葛亮的詩篇中，堪稱絕唱，請分析詩歌的藝術特色。答案《蜀道難》是雜言古體詩，格律不拘，句式靈活多變，語言奔放恣肆。這首詩是七言歌行，句式以七言為主，又摻雜以四言、五言、八言、九言等，短者僅三字，長者達十一字，長短不等，錯落交接。再從語言來看，既有“一夫當關，萬夫莫開”的勻稱整飭，也有“嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”的散漫舒展；既有“枯松倒掛倚絕壁”之精煉凝重，也有“錦城雖云樂，不如早還家”之流暢輕快。任務設計3.《蜀道難》和《蜀相》的語言特點有何不同？《蜀相》是七言律詩，結構嚴整，法度森然，對仗工整精巧。如詩歌中的頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”和頸聯(lián)“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，不但字數(shù)、結構、意義等都符合對仗的要求，而且平仄也形成相對的形式，完全體現(xiàn)出了古代詩歌中律詩對仗的工對之美。任務設計3.《蜀道難》和《蜀相》的語言特點有何不同？答案①風格：李白經常用夸張的手法、生動的比喻，抒發(fā)出熱烈奔放的感情；杜甫經常用剛健的手法、深沉的思考，表現(xiàn)對社會實況的深厚同情。李白的詩歌不僅具有典型的浪漫主義精神，而且從形象塑造、素材攝取，到體裁選擇和各種藝術手法的運用，無不具有典型的浪漫主義藝術特征。杜甫的詩記錄了唐代由盛轉衰的歷史巨變，反映了當時的社會矛盾和人民疾苦，表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識，他的詩是現(xiàn)實主義詩歌的代表作。任務設計4.閱讀兩首詩，試著分析李杜詩歌的不同特點。②擅長的體裁：兩人都能寫各種體裁的詩歌，但李白的七言古詩和絕句寫得最好，而杜甫的律詩寫得最好。任務設計4.閱讀兩首詩，試著分析李杜詩歌的不同特點。拓展延伸李白說自己的詩是“興酣落筆搖五岳，詩成嘯傲凌滄州”。杜甫稱贊他的詩說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！边@種無比神奇的藝術魅力，的確是他的詩歌最鮮明的特色。你還知道李白的哪些其他的浪漫主義詩歌呢？請與周圍同學探討一下吧。答案[提示]①用“抽刀斷水水更流”，比喻“舉杯銷愁愁更愁”，本來是極度的夸張，卻讓人感到是最高的真實。②《秋浦歌》的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。借有形的發(fā)，突出無形的愁，夸張也極為大膽。③《俠客行》：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！币晕逶罏檩p來夸張俠客然諾之重。④《箜篌謠》：“輕言托朋友，對面九疑峰?！庇蒙椒鍋砜鋸埮笥阎g的隔膜與猜疑。⑤《北風行》結尾兩句：“黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁！”沒有黃河可塞這樣驚人的夸張，也就不會體現(xiàn)出陣亡士卒的妻子那種深刻絕望的悲哀。3賞析詩歌中的情志任務探究三《蜀道難》和《蜀相》是我國古典詩歌的雙子星座的作品。李白以變化莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，那飛流驚湍、奇峰險壑，都被賦予了詩人的情感氣質。而《蜀相》所懷者大，所感者深，既寫歷史，也表心聲，歷久不衰。學習時要注意賞析詩人在字里行間所蘊含的情志。任務提示答案詩人從蜀道的艱險想到了它在軍事上的重要位置，并由此又想到了“所守或匪親，化為狼與豺”的可能發(fā)生的禍患。詩人對當時潛伏著的軍閥割據嚴重危機的擔心，表現(xiàn)了他敏銳的觀察力和政治遠見以及他對國家命運和人民安全的深刻的憂慮，從而給這個歌頌雄偉奇險山川的詩篇，增添了一種發(fā)人深思的深刻的思想內容。任務設計1.“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺?！北憩F(xiàn)了詩人怎樣的政治遠見？答案觀點一：蜀道難，須早歸。這從詩作的字里行間即可得到理解。從全詩的內容來看，李白是以從秦地到蜀地的路途中所經歷的情景為線索來展開描述的。從第一節(jié)的由蜀寫到蜀道再寫到蜀道難，到第二節(jié)的蜀道難且險，再到第三節(jié)的蜀道險且亂，在一難二險三亂的逐層遞進中打消人一攀的念頭，從而“不如早還家”。任務設計2.《蜀道難》是李白的名作，但對于詩歌的主題，自古以來，就存在著不同的理解和看法。你怎么看待這首詩歌的主題呢？觀點二：仕途難，須早歸。如果聯(lián)系李白的生平便可看出主要表現(xiàn)了李白感嘆世途艱險、仕路坎坷的悲憤心情。李白出蜀展志，但數(shù)十年經營，卻僅得侍君而已，并未才盡其用，他借景抒情，“表面上寫蜀道的艱險，實際上抒人生的感慨”，尤其是結尾則重在寫造成蜀道之難的人為因素。任務設計2.《蜀道難》是李白的名作，但對于詩歌的主題，自古以來，就存在著不同的理解和看法。你怎么看待這首詩歌的主題呢？觀點三：旨在諷刺當時的社會現(xiàn)實，是“對時弊的無情揭露和辛辣諷刺”。詩中除寫蜀道山川之險阻外，也寫到了蜀地的地方勢力可以任意憑險割據一方為非作歹，其中實際凝聚著李白對當時社會現(xiàn)實的觀察和體驗，并為封建王朝的前途而擔憂的心情。詩中描寫的一片愁云慘霧和極其恐怖的景象，“恰恰是危機四伏的唐王朝黑暗社會現(xiàn)實的縮影”。任務設計2.《蜀道難》是李白的名作，但對于詩歌的主題，自古以來，就存在著不同的理解和看法。你怎么看待這首詩歌的主題呢？答案這首詩分兩部分，前四句憑吊丞相祠堂，在景物描寫中感懷現(xiàn)實，透露出詩人憂國憂民之心；后四句詠嘆丞相才德，在歷史追憶中緬懷先賢，又蘊含著詩人對祖國命運的許多期盼與憧憬。全詩蘊藉深厚，寄托遙深，營造成深沉悲涼的意境。任務設計3.請分析《蜀相》的思想感情武侯廟杜甫遺廟丹青落，空山草木長。猶聞辭后主，不復臥南陽。(1)在《武侯廟》和《春望》中，詩人都寫到了“草木”，這樣寫有什么表達效果？拓展延伸4、閱讀下面這首詩，完成后面的題目答案借景抒情，都寫出了亂草遍地、林林蒼蒼的景象，反襯出人跡之罕見。答案表達了詩人對諸葛亮的景仰之情，也抒發(fā)了詩人不能實現(xiàn)遠大抱負的抑郁之情。(2)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情