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文檔簡介
幼兒室內游戲活動方案1活動目標:1、初步認識救護車的外形和功能。2、知道救護車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護車挽救的。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒訙蕚洌壕茸o車圖片活動過程:1、請幼兒說說自己都認識什么車。2、你們認識救護車嗎?3、請幼兒觀察救護車圖片。4、你們說救護車是什么顏色的?5、再說說救護車長的什么樣?6、你們知道救護車有什么用嗎?7、救護車和其它車不同,它是白顏色的,方形,它是用來救病人的。8、救護車上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒有救護車,有些人會因為病情拖延而死。所以,救護車是人類的好朋友。幼兒室內游戲活動方案2活動目標:1、能感知水果特有的香味。2、愿意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性?;顒訙蕚洌?、不同香味的水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各裝一盤,分別放入4個魔術盒中。2、教師扮演魔術師?;顒舆^程:1、引起幼兒玩游戲的興趣。教師扮魔術師,告訴幼兒魔術師請大家用鼻子聞一聞,猜猜盒子里裝的是什么水果。2、玩“聞一聞”的游戲。出示一個魔術盒,聞一聞是什么水果的香味。打開魔術盒看看是否說對了,請幼兒品嘗。逐一出示魔術盒,用同樣的方法,感知水果的香味并品嘗。3、小結:水果有自己獨特的香味?;顒咏ㄗh:1、 魔術盒里還可以放入其他水果(可請幼兒幫助收集1一2種),放置自然角,讓幼兒繼續(xù)感知水果的香味,教師要每天打開盒子看一看,避免水果腐爛。2、 在吃點心時,若有水果,可讓幼兒先聞一聞,猜猜是什么水果,再品嘗?;顒釉u價:1、 能大膽地講出自己聞到的結果。2、 能辨別l一2種水果的不同氣味。幼兒室內游戲活動方案3活動目標:1、通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。5、初步了解健康的小常識?;顒訙蕚洌褐ヂ樘?、調羹、鏡子、杯子、水?;顒舆^程:一、請客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊媽媽點了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?二、送禮物照鏡子瞧,熊媽媽還準備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法小結:牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。四、學習正確的漱口方法1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。2、幼兒念兒歌,學習正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。五、漱口請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。幼兒室內游戲活動方案4活動目標:1、引發(fā)孩子仔細觀察,練習講述自己看到的事物。2、練習說兒歌時吐字清楚,口齒流利。3、建立初步的安全意識,知道外出時不離開成人。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5、引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活?;顒訙蕚洌骸缎▲喺覌寢尅返膄lash、DVD機、電視活動過程:一、 觀看flash(集體觀看,教師注意幼兒的觀看姿勢)互動問題:1、畫面上有什么?2、 它們怎么了?小鴨子為什么哭?3、 其它的鴨子是怎樣做的?教育要求:1、 鼓勵幼兒大膽,清楚地表達自己的想法和感受,能描述出鴨媽媽帶小鴨子們去玩,小鴨子光顧著玩了,跑丟了,鴨媽媽找不到小鴨子了,急得到處找,到處喊,最后也沒有找到他們。2、 給幼兒思考的時間,尊重孩子的差異。由于自身的個體差異,幼兒觀看畫面、理解畫面的能力也不同,這時教師不要著急,要給能力差的幼兒思考的余地和時間。二、 討論講述(分組討論)互動問題:1、小鴨子為什么會跑丟?2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的?3、小鴨子究竟去哪了呢?教育要求:1、對于孩子們的討論教師要仔細傾聽,并給予充分的肯定。2、教師在巡視每組討論時,可以參與到其中一組,使幼兒更好的組織語言學習用適當?shù)脑~語來表達自己的想法或建議。三、學說兒歌(集體活動與個別活動)互動問題:1、 教師通過flash滲透兒歌內容。2、 教師帶動作朗誦兒歌,幼兒仔細傾聽。3、 幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。教育要求:1、 教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作,使幼兒輕松記憶兒歌內容。2、 鼓勵幼兒大膽表演。四、總結(集體討論)互動問題:1、我們外出的時候應該怎么做才對?2、如果找不到媽媽了,我們應該怎么辦?幼兒室內游戲活動方案5活動目標:1、初步熟悉音樂旋律,學習蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗,創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。3、 體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。活動準備:1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶2、日?;顒又袔ьI幼兒觀察并模仿花的造型活動過程:一、復習歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩法1、 教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂1) 、導語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?(教師播放音樂,引導幼兒完整欣賞三段音樂)2) 、提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們在做什么?2、 幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂,了解游戲情境)教師表演后提問:1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導
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