2023年三向培養(yǎng)工程情況總結(jié)

第5頁共5頁2023年?三向培養(yǎng)工?程情況總結(jié)?在馬克思?歷史唯物主?義和辯證唯?物主義指導(dǎo)?下的“三向?培養(yǎng)”工程?我市的“?三向培養(yǎng)”?工程實(shí)施兩?年來，在農(nóng)?村引起強(qiáng)烈?反響，深受?農(nóng)民群眾歡?迎，取得了?明顯成效，?它是在馬克?思主義哲學(xué)?思想指導(dǎo)下?開展的，是?歷史唯物主?義和辯證唯?物主義的生?動(dòng)實(shí)踐。?一、堅(jiān)持一?切從實(shí)際出?發(fā)是做好“?三向培養(yǎng)”?工作的前提?辯證唯物?論認(rèn)為，物?質(zhì)是第一性?的，意識是?第二性的，?認(rèn)識是對客?觀實(shí)際的正?確反映。注?重實(shí)際是辯?證唯物論的?基本要求，?也是做好一?切工作的前?提。我們基?層___建?設(shè)工作，要?取得成效、?達(dá)到預(yù)想的?結(jié)果，就必?須使思路和?措施符合客?觀實(shí)際，否?則就會失敗?。

一切?從實(shí)際出發(fā)?，就要求我?們在實(shí)施“?三向培養(yǎng)”?工程之前，?必須對全市?農(nóng)村情況進(jìn)?行深入的調(diào)?查和思考。?要透過紛繁?復(fù)雜的現(xiàn)象?，抓住困擾?農(nóng)村發(fā)展的?實(shí)質(zhì)問題，?也就是透過?現(xiàn)象看本質(zhì)?。從表象上?看，農(nóng)村問?題較多，比?如，村“兩?委”關(guān)系不?協(xié)調(diào)，黨員?隊(duì)伍老化，?帶頭富、帶?領(lǐng)富的能力?差，村班子?戰(zhàn)斗力不強(qiáng)?，村級__?_換屆時(shí)選?人難等等。?但引起這些?現(xiàn)象發(fā)生的?實(shí)質(zhì)性問題?是農(nóng)村缺少?人才。如果?這種狀態(tài)不?改變，黨的?先進(jìn)性難以?體現(xiàn)，黨在?農(nóng)村的執(zhí)政?基礎(chǔ)也難以?鞏固。了解?情況、分析?矛盾、研究?對策，是馬?克思主義認(rèn)?識世界、改?造世界的根?本方法。我?們在摸清了?情況，抓住?了主要矛盾?的基礎(chǔ)上，?決定實(shí)施“?三向培養(yǎng)”?工程，把農(nóng)?村黨員“雙?帶”能力培?養(yǎng)和吸收農(nóng)?村致富的先?進(jìn)分子入黨?作為重點(diǎn)，?同時(shí)選擇政?治素質(zhì)高、?致富能力強(qiáng)?，在村民中?有威信的人?培養(yǎng)成村組?干部，為基?層___建?設(shè)提供__?_保證。?__年初，?市委正式下?發(fā)《___?在全市農(nóng)村?實(shí)施“三向?培養(yǎng)”工程?的意見》。?這個(gè)文件是?從撫順農(nóng)村?實(shí)際出發(fā)的?產(chǎn)物，也是?各級黨__?_把調(diào)查研?究納入決策?過程的結(jié)晶?，更是堅(jiān)持?實(shí)事求是的?馬克思主義?思想路線的?典范。我們?體會到，抓?農(nóng)村基層黨?___建設(shè)?，出臺文件?、制定政策?，都必須從?農(nóng)村的實(shí)際?出發(fā)，緊密?聯(lián)系農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)，充分尊?重農(nóng)民意愿?，這樣才能?被群眾所接?受。二、?在實(shí)踐中完?善“三向培?養(yǎng)”工程?實(shí)踐是馬克?思主義理論?的顯著特征?。實(shí)踐是認(rèn)?識的源泉，?是檢驗(yàn)認(rèn)識?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，更是認(rèn)識?發(fā)展的動(dòng)力?和最終目的?。一個(gè)好的?文件、好的?方針政策，?只有通過艱?苦細(xì)致的工?作，真正變?為廣大干部?群眾的實(shí)際?行動(dòng)，才能?取得好的效?果。“三?向培養(yǎng)”工?程，是全市?各級黨__?_埋頭苦干?，認(rèn)真實(shí)踐?的工程。?一是力戒_?__。過去?我們抓工作?，看表面、?重形式，忽?視內(nèi)容、過?程和結(jié)果，?布置一項(xiàng)工?作，發(fā)個(gè)文?件，打電話?檢查、督辦?，要數(shù)字搞?總結(jié)，工作?蜻蜓點(diǎn)水，?身子浮在上?面，匯報(bào)也?多用“大概?”、“差不?多”之類的?說法，工作?抓得不緊、?不細(xì)、不具?體。而這次?“三向培養(yǎng)?”工程叫真?、靠實(shí)。比?如，我們要?求“三向培?養(yǎng)”對象必?須要有穩(wěn)定?的致富項(xiàng)目?，為此，鄉(xiāng)?、村黨__?_經(jīng)常查看?培養(yǎng)對象的?項(xiàng)目選擇和?發(fā)展變化情?況，并及時(shí)?提供相關(guān)服?務(wù)。我們?yōu)?了把工作落?實(shí)、作細(xì)，?先后二次對?全市開展“?三向培養(yǎng)”?工作中存在?的___問?題進(jìn)行歸納?，編寫了“?三向培養(yǎng)”?工作問答，?下發(fā)基層，?指導(dǎo)工作。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委?___委員?對“三向培?養(yǎng)”對象每?個(gè)月走訪一?次，并將培?養(yǎng)對象發(fā)展?情況及時(shí)填?入檔案，一?個(gè)季度向鎮(zhèn)?黨委匯報(bào)一?次工作進(jìn)展?情況。現(xiàn)在?，他們對“?三向培養(yǎng)”?對象的基本?情況都能了?如指掌，爛?熟于心，不?僅能說清事?，而且能找?到家，確保?了培養(yǎng)對象?的健康成長?。__年?__月，省?委“三級聯(lián)?創(chuàng)”考核小?組來撫順檢?查工作時(shí)，?帶隊(duì)的副廳?級巡視員曲?寶麗隨機(jī)抽?查了幾個(gè)村?，并與“三?向培養(yǎng)”對?象進(jìn)行了交?談，感到十?分滿意。我?們拿著全市?的“三向培?養(yǎng)”名冊說?，名冊上的?___培養(yǎng)?對象可以任?意抽查，看?他們的培訓(xùn)?情況、結(jié)對?子幫扶情況?以及發(fā)展變?化情況。我?們___敢?這么說，就?是因?yàn)閺氖?、縣到鄉(xiāng)、?村黨___?工作認(rèn)真了?，工作做細(xì)?了，心里有?底氣。在“?三向培養(yǎng)”?工作中，各?級黨___?和各級干部?不擺花架子?、走過場，?憑著較真的?精神，把工?作做實(shí)、做?細(xì)。由此可?見，拋棄_?__的東西?，干什么工?作，就有成?效，就出成?果，抓基層?黨___建?設(shè)尤其如此?。二是工?作具體抓，?抓具體，一?抓到底。過?去我們也提?出過好的思?路、政策和?措施，但不?少是只熱鬧?了一陣子，?并沒有真正?落實(shí)，也沒?有達(dá)到預(yù)期?效果。而我?們抓“三向?培養(yǎng)”工作?時(shí)，每到一?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都?要看培訓(xùn)情?況、看結(jié)對?子情況，進(jìn)?村就入戶，?入戶就看項(xiàng)?目，農(nóng)家院?落、田間地?頭都有我們?組工干部的?身影。同時(shí)?，對辦班培?訓(xùn)、結(jié)對子?幫扶、協(xié)調(diào)?貸款等具體?環(huán)節(jié)都要研?究應(yīng)當(dāng)怎么?辦，誰去辦?，辦到什么?程度，一件?一件地落實(shí)?。“三向培?養(yǎng)”工程不?僅培養(yǎng)了一?批農(nóng)村人才?，也造就和?鍛煉了我們?的干部。新?賓縣___?原副部長郭?長河，在各?縣區(qū)副部長?中年齡最大?，但苦干、?實(shí)干精神最?強(qiáng)。他把主?要精力投入?到了抓“三?向培養(yǎng)”工?作上，全縣?___鄉(xiāng)鎮(zhèn)?每個(gè)季度走?一回，__?_黨員向致?富能手方向?培養(yǎng)的對象?家中他都到?過，每到一?處他就講“?三向培養(yǎng)”?工作，嗓子?都講啞了。?__年__?月__日，?我們___?“三向培養(yǎng)?”拉練檢查?到新賓，他?用沙啞的聲?音向大家作?了全縣工作?匯報(bào)。閑談?時(shí)他說：“?我已是__?_歲的人了?，沒有什么?可求的，通?過‘三向培?養(yǎng)’能為農(nóng)?民實(shí)實(shí)在在?的干點(diǎn)事，?心里就充實(shí)?了?！痹凇?三向培養(yǎng)”?工作中，各?級黨___?、各級干部?少講空話、?多干實(shí)事形?成風(fēng)氣，形?成習(xí)慣，形?成規(guī)矩。?三是在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，在?實(shí)踐中創(chuàng)新?。馬克思主?義歷史唯物?論告訴我們?，人類歷史?是一個(gè)不斷?地從必然王?國向自由王?國發(fā)展的歷?史，人的認(rèn)?識是一個(gè)實(shí)?踐、認(rèn)識、?再實(shí)踐、再?認(rèn)識的循環(huán)?過程。“三?向培養(yǎng)”工?程對我們來?說是一項(xiàng)全?新的工作，?具有挑戰(zhàn)性?，各級黨_?__可以說?是在干中研?究、在干中?探索、在干?中創(chuàng)新，積?累了許多成?功經(jīng)驗(yàn)。比?如，大蘇河?鄉(xiāng)的談話制?度、馬__?_鄉(xiāng)的聯(lián)系?卡制度等等?都是基層的?創(chuàng)造，我們?就加以總結(jié)?后在全市推?廣，取得了?很好的效果?。再比如，?我們成立“?三向培養(yǎng)”?對象同業(yè)聯(lián)?誼會，也是?借鑒了一些?鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)協(xié)?會的經(jīng)驗(yàn)，?并用在“三?向培養(yǎng)”工?作之中的一?個(gè)創(chuàng)新。實(shí)?踐中得來的?經(jīng)驗(yàn)最豐富?，基層創(chuàng)造?的經(jīng)驗(yàn)最鮮?活。所以我?們干的每項(xiàng)?工作都要根?據(jù)馬克思主?義的基本原?理，結(jié)合新?的情況，總?結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一步探?索、創(chuàng)造和?發(fā)展。在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)，?在實(shí)踐中創(chuàng)?新，是較快?地獲得正確?認(rèn)識，較順?利地推進(jìn)我?們工作的一?個(gè)重要方法?。三、時(shí)?刻落實(shí)馬克?思主義群眾?觀全心全?意為人民服?務(wù)是___?區(qū)別于一切?剝削階級政?黨的根本標(biāo)?志。___?人的世界觀?，黨的全部?活動(dòng)的出發(fā)?點(diǎn)、過程和?歸宿，那就?是相信群眾?、依靠群眾?、為了群眾?。農(nóng)村基層?黨___建?設(shè)能不能落?實(shí)、體現(xiàn)和?反映馬克思?主義群眾觀?，是原則和?立場問題。?“三向培?養(yǎng)”工程在?農(nóng)村有人說?它是致富工?程，也有人?說它是民心?工程，__?_呢？就是?它的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)放?在了讓農(nóng)民?群眾富裕奔?小康上。_?_年__月?__日，我?們到新賓永?陵鎮(zhèn)夏園村?走訪培養(yǎng)對?象喬冰，她?開始養(yǎng)非洲?雁起步很艱?難，村黨支?部幫她貸款?__元后，?養(yǎng)殖規(guī)模擴(kuò)?大了，收入?也增加了，?生活充滿了?希望，我們?說今后有什?么困難就找?黨___。?當(dāng)我們要離?開的時(shí)候，?喬冰兩口推?推搡搡非要?給我們拿幾?只非洲雁嘗?嘗，我們知?道她是出于?一片真情，?可我們不能?拿。我們對?她說，我們?當(dāng)干部的，?一年到頭也?很辛苦，?但看到你生?活過得好就?滿意了，就?高興了，說?明我們沒有?白奮斗。假?如我們奮斗?一年到你家?一看，生活?仍沒有起色?，你給我們?拿多少非洲?雁，心里也?不舒服，如?果你非要感?謝，就把養(yǎng)?殖規(guī)模做大?，帶領(lǐng)更多?群眾致富。?當(dāng)我們的車?子走出很遠(yuǎn)?，回頭望去?，看到喬冰?夫妻二人仍?在村口向我?們揮手。我?們常說群眾?在你心中有?多重，你在?群眾心中就?有多重。我?們___的?干部代表著?黨的形象，?你對群眾動(dòng)?真情，群眾?把心掏給你?。兩年來?，廣大農(nóng)民?群眾在“三?向培養(yǎng)”工?程中確實(shí)得?到了實(shí)惠，?嘗到了甜頭?，他們從內(nèi)?心深處感謝?黨。__年?__月__?日，我們召?開全市農(nóng)村?“三向培養(yǎng)?”工作會議?時(shí)，會上交?流的典型金?麗艷給我們?唱了一首歌?，叫《走進(jìn)